校长答疑丨秦建云校长答家长问之“应试与高考”篇

开篇语

今天就为大家推送「应试与高考」篇。看看里面有没有您想了解的呢。

Q&A,现在开始!

应试与高考

iSchool的期末考试跟其他学校是否一致?如果不一致的话,家长们该如何判断孩子学得好不好呢?

秦建云校长:

iSchool的诊断结果跟其他学校的考试,客观上讲,分值无法比较,因为分值的含义有实质性的差异。

iSchool的诊断要诊断出:一,老师的教学在哪些地方还有问题,需要改进;二,每个学生和要达到的标准之间,哪些地方还有不足。不是让人和人比较发现自己的不足,而是人和“标准”去比较发现不足。这是iSchool的诊断方式。

如果家长实在担心,可以让孩子做一下传统试题,分析孩子是不会,还是不熟练。如果是不会,那就要警惕了。如果是不熟练,大可不必担心。原因很简单,到了孩子12年级的时候,针对考试我们要训练一年。

如果来贵校,怎么走好应试高考之路?贵校是否刷题?

秦建云校长:

由于高考是通过题目来完成考试的,所以大家对做题高度重视是正常的。但现在的高考题目较过去已经发生了很大变化,未来高考题目的变化更是不可想象的。整个国家层面都已经开启了新一轮的课程变革,未来对学生素养的考察将是非常重的

未来高考对人的“能力”的考察会逐渐加重,而这个能力不是靠刷题就能积累起来的。需要在1-11年级学习过程中,逐步掌握思考方法,掌握人类学习知识的目的和意义,才能够应对今后的高考。因此我们认为,在低年级的时候过度刷题是有风险的,这个阶段需要把学生的能力培养起来。到了第12年高考复习的时候,再按照考试的方式进行大量的题目训练,才能够真正解决考试过程中孩子将面临的困难。

国内课程和国际化课程是如何兼容的?学生如果选择了国际化课程,是不是意味着不可逆,不能再学传统的课程了?

秦建云校长:

国际课程和国际化课程是两回事。培养立足中国、放眼全球的人,才叫国际视野。一定先是民族的,然后才是世界的。我们学校的课程是在国家课程的基础上进行改善,强化对孩子终身素养的培养。同时,通过使用英语来学习,使孩子能广泛涉猎世界上优秀的知识,从而帮助孩子发展得更全面、更好。

在国内课程的基础上,加上英文国际语言的学习方式,那孩子无论未来是在国外还是国内的大学,都能切换自如。这就是我们关于国际化架构的思考和探索。

以上就是有关“应试与高考”的内容。

文字表达内容有限,如果各位家长想获取更多信息,可以点击下方视频,收看秦校长关于这几个问题的完整回答哦!

接下来我们将刊发“师资篇”,回答家长关心的师资结构、秦校长本人是否会常驻海南等问题。

下期见!

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