咏物诗你会做吗？

今天作业中，有一道咏物诗的鉴赏题，虽然一轮复习还没有涉及咏物诗，但明天讲评课，还是应当把咏物诗的特点和基本的答题思路讲给学生，下午整理了一下咏物诗的相关知识。

一、定义

咏物诗是指内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹，借以抒发思想感情的诗歌。

二、形式标志

1、以物象为题，如《小松》 《子规》

2、咏（题、赠、赞）+物象，如《咏梅》 《赏牡丹》

三、咏物与写景的区别

1、从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描写对象，主要描写此物的特点；而其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面，没有主次之分。

2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情；而其它诗中的景物描写是通过一幅画面，渲染一种气氛，从侧面烘托作者的思想感情。

四、常表现的主题

1.表达诗人清高孤傲的人格，坚持理想绝不趋势媚俗不向恶势力屈服的坚定意志。

2.抒发政治上失意的郁闷苦恼，表达愤慨之情或渴望得到赏识重用的愿望。

3.表达诗人的人生理想或愿望：或远离尘世（污浊的官场），追求闲适的田园生活；或积极入世，渴望建功立业的豪情壮志。

4.讽刺社会上丑恶的人性或现象。

五、表现手法

1、描写、托物言志、联想想象、衬托、对比、象征、渲染、烘托、抑扬等。

2、修辞手法：比喻、借代、比拟、夸张、对偶、反问、双关、设问等。

六、常见的考题形式

1、判断诗歌中描写的主要意象（物象）是什么。　

2、通过分析意象（物象），来把握抒情主人公的主要形象特征。　　

3、通过分析诗歌中意象（物象）的寓意，进而分析诗歌蕴涵的思想情感或主旨。　　

4、分析诗歌的主要表达技巧。

七、鉴赏思路

1.写了什么物。

2.有什么特点。分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。

3.寄托的情感。把物象的特点与人的品格联系在一起，把物象的环境与社会现实联系在一起，把物象的遭遇或发生的变化与诗人的经历联系在一起。

八、练习

阅读下面这首诗歌，回答问题

白云泉 白居易

天平山上白云泉，云自无心水自闲。

何必奔冲山下去，更添波浪向人间！

（1）本诗抒情主人公的形象特点是什么？请简要分析。(3分）

本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊，神情闲适，渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的士人。(2分)诗人的这一思想性格充斥在整篇诗作中。诗人以“云自无心水自闲”自况，写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂，泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上这正是诗人内心的独白。(1分)

（２）本诗在表达技巧上有什么突出特点？试作赏析。（4分）

①诗人采用象征手法写景寓志(2分“象征手法”、“写景寓志”只提及其一即可)

②以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀与闲适的心情(1分)

③用泉水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅意深，理趣盎然。(1分)