【模考讲解】🌍地理2⃣️1⃣️ A1新学期第21课的云端材料 ☁️

2017.04.01 - 2017.05.10

(9696 Geography)

⏳Before the A1 exam, you have 39 days to go.

今天距离地理A1考试还有：39 天

今天早上已经发给A1

宝宝们两套真题卷啦

想先做哪套都可以哟

公邮已上传评分标准

做了有问题

或看不明白

可以联系我

⚠️要按照考试要求来做，也就是section A 六选五，Section B或C 三选一。

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话不多说，我们来谈谈模考！

我觉得昨天的推送都发早了！

应该先说第0式：

读题，读题，读题啊！

举例来说Section A的第一题：

Photograph A shows a meandering river.

1.(a) Draw a labelled diagram of the main features of the meandering river shown inPhotograph A. [4]

显而易见，diagram两分，labels两分。

请注意这不是一场美术考试，不需要多复杂的素描。

但如果你连这条河流的基本特征（即由近至远先出现的凹岸凸岸顺序）都画不出来的话，我觉得是不是该先去看个眼科吧。

在评分标准中也是如此：

Award two marks for the diagram and two marks for appropriate features.One should not expect a too sophisticated sketch, but the important thing is that it should be an attempt to portray the features shown. A 'theoretical’ diagram of a meandering river should get no credit. Features that should be noted are point bars/slip off slope, river cliffs and probably an oxbow lake.

之后第二问的重点在于河道中曲流的发展：

(b) Explain how meanders develop in a river channel. [6]

第十页的几张图在回答这个问题时可以起到很好的描述与分析效果哟～重点应该放在河流的发展过程中两岸的小地形差异（pools and riffles swinging back and forth)

再比如我们今天所讲解的第四题：

如果我们将原本第五题“describe the shape of the age/sex pyramid for 1960”（a wide base, a narrow top, concave sides, tall pointed pyramid) 第一问改为 “1990”或“2020”就是一个举一反三的例子。

再比如第10题“explain why life expectancy changes over time as countries develop”要注意到除了体现在医疗、洁净水等方面生活水平的提高带来了更长的平均寿命，题目中说的是“changes”，也就是随着国家的发展，也有可能带来一些国民平均寿命的缩短，我们在课堂上就举了两个类型的例子，一个是目前难以根绝的传染病AIDs，另一个是目前因为饮食习惯过于“优渥”而导致心血管疾病增多的“三高人群”。

相比第10题的(c)问是对“人口转型模型”的质疑，在书本97-98页上直接就有谈到。第11题的(c)问是比较隐晦的，需要二次解读：

(c) "Deciding to migrate is more about perception than about reality". How far do you agree.[10]

我们需要把“perception-led migration”和“reality-led migration”对应的术语找出来，即“我想移民”（voluntary migration）和“现实所迫”（forced migration）。

然后通过举例给出你认为占主导作用的因素，这道题的难点就在于你能够破题，知道这句话背后所指代的术语（conceptual understanding），举例不难，难在能否理解题目在问什么，需要你回答什么。