高考提升之思维篇

01

学前明晰

你好,我是古城。

我将在本章分享一些“非干货”类学习和提分经验,这不是教你该怎么说,怎么写的“干货”,但你阅读下来,总会收获些什么。

我将分成两个部分来分享。

第一个部分:学前明晰。

顾名思义,就是学习之前一定要清楚自己的实际情况。

我高中的时候发现,身边的同学一旦对自己的成绩不满意时,都会做两件事,第一件事就是去补课机构。那这种方法有效吗?

如果你只是被那些塞到手里的传单洗脑,告诉你之前谁谁谁200多,去了那儿之后就考500多600多了,如果你抱着你去补一个课就能一飞冲天的心态去,我觉得效果可能不是那么明显。

当然,也确实有从200多分飞升到500多分的,这在很大程度上是当事人明白自己的具体问题,针对性补课和毅力的结果。

第二件事,就是投入题海战术。高中大家用得最多的就是题海战术,中午舍不得去吃午饭,晚上熄灯后舍不得睡觉(唉!这怎么就说上自己了呢?)甚至,高三那年地震来了,高三的学生依然佁然不动。

我高中时也曾“三更灯火五更鸡”过,可除了第二天强烈抗议的困意和试卷上还看得过去的分数,好像也就没什么了。

高中三年的经验告诉我,如果是有目的的刷题,那肯定是有效果的;如果是无目的的刷题,那结果可能就要让人失望了。

所以,我们的第一步,就是明问题。

先静下来,理性地明确自己的问题在哪里,是连书本上基础的知识/原理都还没有弄明白,还是书上的和老师课上讲的都懂,就是不会答题。

知识点是最基本的问题,如果连书本上的某个知识点都不知道或者不理解,那谈何答题呢?这种情况我们就需要回到课本,先把最基本的知识弄懂。

如果基础没问题,但考试就是考不好,这就是思路和运用知识的问题了。每个学科都有属于自己独特的思路和模板,我高中的时候常用的方法,就是把我各科的试卷分类好,然后分题型来研究,总结那些答案思路的共性和特性。

我在这里仅仅提供一些方法论的建议,具体的答题模板和解题思路,我相信各科老师也说过很多遍各科考试该如何下手。我在这里要强调的,就是同学们要去找到和研究各科答题的思路。

第二,分析自己的成绩。

我相信很多人和我一样,都是那个不自律的同学,每次都兴致冲冲的买一堆练习题,满怀壮志的决心要把这些练习题刷完,实现人生的逆袭和颠覆。

实际上,除了习题册前两页密密麻麻的字迹,从第五页起就再也没动过,那些练习题最后的去处就是高三的义卖和赠送……心里默念两句,您走好……

明白自己的问题后,不要一上来就买练习题,对于不那么自律的同学,烧钱还无意义。

我们首先做的,就是分析自己的总体成绩和各科成绩。首先,我们要清楚自己的成绩处于本科还是专科层次,然后就是分析各科成绩,哪些科目是自己感兴趣的,哪些科目是自己弱势学科。

对于处于本科线的同学来说,先重点提高自己的弱势学科,毕竟这个层次总体成绩更重要

对于还处于专科线的同学来说,先重点提高自己感兴趣的科目,毕竟这个层次提分最重要,而学习自己感兴趣的动力和效果自然会比其他科目好

第三:选择性复习。

高中三年学的东西很多,但高考只考那么其中一部分。对于已经理解,吸收书本上基本知识的学生来说,重点复习高考真题中必考和常见的题型是关键,毕竟一科必考和常考的知识点就那么几个十来个。

花更多时间重点击破占90%的必考和常考题型,比花时间去击破占10%的偏题怪题要有价值得多。

02

答题

第一:时间分配。

拿到试卷的那一刻,我做的第一件事就是把试卷大体扫一遍,从宏观上了解有哪些题型和题的难易程度,同时决定做题时如果时间来不及,哪些题我就直接放弃。

第二:一定要在试卷上勾画出关键词。

高中是允许在试卷上勾画的,毕竟在答题卡上答题嘛。

我知道有些同学有保持试卷“洁白无瑕”的情节,我只能说,高考考完后你又不把试卷当神供着,啥情结都没有了~还管这些干嘛呢~

我高中时最“骄傲”的事,考试时眼神一边“扫”过题目材料,一边飞快圈出关键词,一场考试下来,试卷上已经被我圈圈画画得“满满当当”(当然没那么夸张啦~)

我们很多时候看了后面的内容就忘了前面的内容,这个时候准备一支蓝色圆珠笔或是红色中性笔,勾出关键词就很重要啦。

同时,做题的时候拿笔勾划还有助于提高注意力

准备蓝色或红色中性笔是为了避免我们答题的黑色中性笔和试卷黑色字体颜色“融合”,看着扎心。

记得,勾画关键词,是关键词!很多同学考完一堂试下来,整张试卷都勾画完了,弄得别人以为满篇都是关键词。

第三:回忆答题技巧与相关的模板。

我曾经答文综的时候,为了避免自己忘记,响铃拿到试卷了解题型后,我就把试卷上翻到后面的解答题,特别是政治和历史,看一眼考的是哪个知识点,便马上把我脑海里能想到与问题相关的知识点,答题模板和关键词写上去。

注意,我只是回忆知识点,在试卷上写上关键词,花不了两分钟,(不用怕时间不够~哈哈哈)而且可以防止你从选择题开始做,做到解答题就遗漏知识点。

做语文的时候,我一般会马上翻到古诗词填空那一部分,看看哪些是我还能记住的,铃声一响就马上做古诗词填空。

接下来就是看作文,首先就是审题,明确作文的主旨,体裁(现在高考语文写作多是议论文把),然后列一个关键词提纲。

顺便一提,我觉得高考英语作文和语文作文一样,都可以化繁为简,灵活运用。我高中就随时写我熟悉的几个人,几个例子,灵活反复套用。

你不用担心老师会看烦,因为每次给你阅卷的是不同的老师。而且,只要你不写老师都看免疫了的那些众所周知的李白,杜甫,马云……老师根本不会管你写哪个,知道你举了个例子就是了。

最后,文章多用“总结/主旨+例子”的结构,最后结尾还要有“金句”支撑。

第四:审题!!!

可以这么说,如果题没有审对,一切都是白搭。这就像你喜欢一个人,但是他告诉你他对你没兴趣,但你偏偏理解为是你还不够优秀~

一定要明确问题问的是什么,想要你做出哪方面的答复。

最后:与能力无关的重要事项。

a.分点答题。分点答题的重要性不言而喻,它不仅是为了展现你的基本素养,更是老师评分的依据。同时,我们要注意在前一个点已经写过的,不要再重复,不然就是浪费自己考试的时间。

b.看清楚答题卡上的题目序号。

我相信虽然考过n场试了,但还是有同学把这一题的答案写到另外一题上……毕竟,我曾经也是一个不折不扣的“受害者”……

高考考的不仅考能力,还考眼力呀!

好啦,今天就分享到这里啦,希望你能从中收获到哪怕那么一丢丢。

心里有个江湖,你会是自己的英雄。

你好,我是古城。

(0)

相关推荐

  • 这样的混沌生活不是我想要的

    时间定格在2011年夏天. 这年夏天我拿到了我们县市重点高中HZ中录取通知书.红色的壳子十分显眼,它不仅证明我的初中时代已经结束,也告诉我将踏入更大的征程,那里有一个叫做"高考"的 ...

  • 高一学生,数学考试经常不及格,有什么方法可以提高数学成绩吗?

    阅客资讯 2021/03/31 11:22 高一的学生,进入高中之后,由于多种原因,数学成绩出现下降,出现数学考试经常不及格现象,有什么方法可以提高数学成绩吗?我虽然不是数学老师,但是,我高考的时候数 ...

  • 高中的“伪勤奋”学生有哪些特性?

    经常有学生问,如何努力才能够考上大学? 得到的答案也大多数都是--勤奋,努力 认为只有这样就可以考上自己一个心仪的大学. 也就导致了出现了很多"伪勤奋"的学生 而且这类学生都有以下 ...

  • 股票思维提升(实战篇)

    今天的内容比较难,理解起来不容易,但是特别适合对股票已经有了一定了解的人,相信这篇文章会对股票老手的思维有一个质的提升,从而找到真正意义上的交易圣杯. 好了,话不多说,开始我们今天学习的内容 有人在后 ...

  • 普通摄影师,靠什么提升构图思维?这篇文章讲得很透彻!

    GIF 关于摄影,有些人天赋异禀,对构图与美感有着绝佳的把控能力.而更多的人则是需要借鉴传统的构图规则,才能做到主体清晰画面协调.但传统的构图规则往往是前人拍摄经验的积累与总结,既是经典又是束缚!导致 ...

  • 做为护士如何提升批判性思维-如何读文献干货篇

    上一期我们讲到批判性思维对于护士的重要性, 原文请戳:做为护士,批判性思维到底和我们有什么关系 这一期我们来和大家分享一些实用的工具,如何成为一位好的思考者,并让批判性思维在自己的临床工作中为自己如虎 ...

  • 思维导图:高分作文提升必备——成语篇

    欢迎阅读我的第1675篇日更文 喵/星/语/录 愿你每天进步一点点 重 视 积 累 作文写得干巴巴,缺少文采,很多时候是因为缺乏丰富的词汇量积累. 描写不生动,自然不会吸引人.如果把汉语文化比作璀璨的 ...

  • 技法思维篇:中医临床的治疗规律

    一.痰之治疗律 痰乃津液所化,多因风寒湿热之盛,七情饮食之郁,以致气逆液浊,变成多量稀黏之汁,或吐咯上出,或凝滞胸膈,或留于肠胃,或客于经络四肢,随气升降,遍身上下,无处不到,其所见诸症,为咳,为嗽, ...

  • 经方思维篇:去除水湿五苓散的领悟!(必有收获)

    每个学习中医的人,都会有开错方子的时候,我自己也有过,这样的经历让人难以忘记. 在我还在读书学习中医的时候,那是很多年前了,有一次在一个中医门诊,遇到一个农村妇女,患了一个奇怪的病,就是口渴,想喝水, ...

  • 细细品来:小建中汤思维篇!

    血虚重用哪两味药?熟地白芍. 如果血淤呢?当归.川芎.当归川芎它是行血. 熟地白芍,它是养血,所以秋冬养阴熟地白芍. 春夏养阳,当归川芎直达头面,春夏养阳,. 好!我们回过来看小建中汤,今天的名方,它 ...

  • 中医症状辨证思维篇(附脾胃病症辨证)

    什么是症状鉴别诊断方法? 它主要是根据具体的病象,它的现症特点来区别这个疾病现象,它的病理类别的,它的病因类别,病位类别,病机类别来区别这个的. 而其中"现症特点"它包括两大方面: ...

  • 授人以渔:症状辨证思维篇!(附脾胃病症辨证)

    什么是症状鉴别诊断方法? 它主要是根据具体的病象,它的现症特点来区别这个疾病现象,它的病理类别的,它的病因类别,病位类别,病机类别来区别这个的. 而其中"现症特点"它包括两大方面: ...