研究性学习项目简介
研
学
项
目
依托南京大学、东南大学、山东大学、河海大学、南京师范大学和江苏省重点实验室的专业师资和丰富的实验资源，帮助学生学生完成主题鲜明的特色研究性学习项目。
8个课时的线上学习后，学生们将获得相应专题研究性学习报告手册。学习结束后将获得江苏省重点实验室或相应高校高校颁发的学习认证证书。
生物科学创新思维
主讲：南京大学教授李建梅
课程以高中生物学知识为基础，通过研究案例中的实验设计方案、创新性及应用性，模拟科学家的思维方式，培养学生探索精神和创新能力。
从基础概论出发，分别以动物及植物的角度建立果蝇模型和拟南芥模型，推演相关物种生理、生化、细胞及遗传的规律。在植物模块实践不同浓度的生长素对植物生长的促进与抑制作用度，多角度探索生物科学技术在植物栽培上的应用，将从生物上获取的规律推理转化为科学创造，反应用在生物上，更好地推动动植物及人类的生存发展。
情理法的较量
主讲：山东大学教授、博士生导师姜世波
课程从法律和法学的基础含义说起，解读法的公正严谨。
以知名的金融盗窃案许霆案为例，解析不同案件定罪的影响因素，让同学们更切实地理解法学对于构建社会秩序的重要性。并进行法学专业的解析，了解法学就业的人才需求，分析法学在高校的专业课程设置，推荐国内法学学科评估优异的高校，引导高中生进行学科探索与生涯规划。
诗词传播及历史传承视野下的江苏非物质文化遗产
主讲：孙仁和 《诗游南京》系列文化主题活动创办者
课程专业教授将诗词、历史、与非物质文化遗产相结合，以文化之都南京为背景，走进诗情画意的秦淮，挖掘南京的建城史、发展史与诗词的相辅相成，赏析诗词中的非遗创作，如：书法、丝绸、剪纸、古琴、金箔等。
探寻民俗文化的发展，解读非遗传承的价值与意义。并在老师的带领下动手制作非遗作品，争做传承人，体悟匠人精神。
智能制造控制技术
主讲：南京师范大学施建平
课程专业从产品和控制系统的设计说起，让同学们先掌握基础的理论知识。了解编程环境，简单的程序语言，学习运用Arduino平台。运用知识组装搭建智能灌溉系统，利用编程驱动电机，用软件操作灌溉，并进行调试。最终总结知识点完成研究性学习报告。
桥梁工程
主讲：河海大学傅中秋
课程介绍了桥梁工程的发展过程、基本力学原理以及桥梁一生全寿命周期各阶段的关键技术。
课程兼顾趣味性和实用性，注重应用生活中的常见现象和所学基本知识来解释复杂问题。
通过本课程，可以学习桥梁的功能、类型以及发展历程，应用中学所学知识理解桥梁结构的力学原理，了解桥梁的建造技术和运营过程中的病害处治对策基本方法，并通过手工实践和调查分析强化所学内容的理解。
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