“零基础”的突击三法
在每年的艺考当中都会有一些以“零基础”水平来参加考试的学生。学生们都有各自的初衷，这里不做探究，但目的的其实都差不多，当然还是希望能给自己多一个选择，尽量能有一个过得去的成绩，减轻高考压力。那么对于这类学生，在备考阶段应该如何规划自己的学习呢？我有这样几个建议：
把说的练习的比重放在字音纠正练习之前
从字面来理解已经很明确了。意思就是这类学生要把关注点多多放在口语表达练习上。所有长期学习的学生都很明白，字音的改善尤其是放音的根除，是一个长期过程，绝非一两个月可以达成。因此在最后冲刺备考阶段，弱基础考生即使做再大的努力耗费再多的时间，语音的改善也只会是极为有限的，倒不如把精力和时间往口语表达项目上倾斜，单位收益会更大。
要重视题海战术
时间很紧迫，再想从逻辑思维拓展这种传统学习思路入手，收效当然还是会有，但是未必能达到考试要求。因此这个阶段的底子薄弱考生要重视在即兴评述项目上刷题的重要性和必要性，一边刷题一边记忆，一边快速建立自己的逻辑架构体系。
要找到自己的优势并在考试中不断强化这一印象
可能你的优势是读稿子识读能力很强不容易出错（即使普通话不利索）；可能你的优势是评述的时候有自己独特的观点；可能你的优势是善于无厘头搞怪；可能你的优势是钢琴五十级古筝八十级会十五国外语...不论你有哪种优势，一定要在考试中尽量展现，让考官在他的印象中强化你的这种优势。用这个优势来弥补你其他项的不足。
当然，我们也会看到，就像和考北电、中戏一样，每年总有一些零基础的考生拔得头筹，考出佳绩，也有一些零基础考生在中传等校考考出惊为天人的成绩。可是你看看他们的成长背景、家庭环境你就会发现，人家并不是真正的“零基础”，其实应试的能力在从小的成长中已经慢慢历练、积累出来了。
所以，对症下药，找到适合的策略，开始行动吧。
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