且以初心至皓首

且以初心

致

皓首

恍惚是好多年以前？忘了是从哪一篇文章中读得，有少年三人，出外野游。行至一所古庙，幸遇庙里的主持。老僧断言，三人中的某一个日后必种大善因成大善果。

三人且信且疑，下山后各奔东西各谋事业。其后，一人从政，一人经商，风生水起。偏偏那个老僧预言的，却成了一名小学老师，平凡而寡淡。他们认为一定是老僧走眼了。

可是，此后经年，经年以后。他们都老了，从政的有退位后的阑珊，经商有营役中的倦累，独独那位小学老师，身前成蹊，平和简单，清淡出一身风雅。三人豁然顿悟。原来老僧从来没有算错，错了的是他们昔日匆忙的心。

记

得

当年读得这个故事时，心头曾暗自窃喜。庆幸自己从事了这份世上最善的职业——开启幼童的懵智，引导他们以善，以真的眼睛，发现这个世界同样的善良与美好；欣欣然的期待长大，憧憬未来……真的，真的，是多么好多么神圣的事业。

然

而

岁月更迭，诸事繁冗，劳心费神经年累月。慢慢地，工作上的繁重纷杂磨砺了情感，千差万别的学生消磨了耐性。我的这颗师者心由初初的热忱，到后来的迷茫，再到冷却到麻木。如今，我仿佛已经找不到我当年的那颗心了：学生犯错，大声呵斥，疾言厉色气急败坏；学生惰学，拧眉叫家长，不堪其忧不耐其烦。抱怨，现在的学生怎么越来越笨，怎么越来越懒，怎么越来越不懂事；埋怨，学校穷事怎么就这么多，种类繁多的各类检查，怎么就这么累？后来的后来，我学会了安慰自己，算了，那么认真干嘛？都这岁数了，差不多就行呗。所以，我开始了差不多，就行……

今年暑假，我最早当班主任的那拨学生大学毕业了，她们跟我联系——群说，老师，我不回来了，我要在南方闯一闯。我嘱咐，从事业到婚恋，叨叨得像个妈；萌说，老师，我大学四年，没有辜负时光，毕业就考上了公务员，我想离父母近点。我支持，说应该应该，你父母只你一个女儿，他们年龄也大了；宁说，老师，我回去考老师……考老师？！我立马劝阻，考老师干嘛？你知道老师多累多烦吗？有别的选择就别当老师，要地位没地位，要清闲没清闲。快紧着，报考公务员……好像当老师的都有一种通病，都不希望亲友当老师。仿佛间，教师的职业是苦海，只能是不得以的选择，脱身不得，只求开悟旁人。别重蹈自己的覆辙。

但，宁说，“老师，你知道我从小的志向就是当老师吗？小学时，我们都那么喜欢你，可以说有你，才让我有了当老师的念头。你还记得你当年判作业给我们的洋葱头笑脸吗？那是我们曾经多么向往的礼物。我毕业实习的时候，也这样评价学生的作业，我告诉他们，这是我老师的专利。”

我愣怔了，原来我也是他们心心念念的好老师？记忆如闸，豁然打开。我想起了我的大头，憨憨的纯真，贪吃贪喝；我想起了我的世琪，他当年数落我的粗心，让他何其不放心；我想起了我的眼镜王子，关于一只流浪小狗的故事；想起了我的耀成，张扬自己小眼睛帅哥的贪心……他们从来没有畏惧过我，但一个个都那么懂事，都那么善良幽默。我当年那么用心的呵护着他们，他们也呵护着我。他们说那是我给予他们的，他们说他们念着我一点一滴的好。朝说，老师，我不小心弄坏了学校的材料，你却自责，怕我弄伤了自己。赵说，老师，谢谢你帮我保守我那个丢人的秘密。李说，老师，我的那些伤悲，如壳，只给你打开过……

我汗颜，我又做了什么？让朝感恩，让萌说我是她的崇拜让宁成就了理想？我只是尽了一个老师的本分，爱他们，等待他们，尊重他们。简单如斯，竟能入驻人心，这是多么大的一笔财富？这是多么大的一种善业？那我又有何颜面嫌弃我的这份职业？如果说有了后来的种种不耐，只是我在职业行走的途中，丢了我的那颗初心，忘了如何爱他们，等待他们，尊重他们。

宁的一番话，如醍醐灌顶，让我想起最初的自己，最初的那颗师心。我顿悟，老师，其实是很幸福的职业。耕耘童心，启蒙智慧，何等神圣？这样的职业价值与金钱无关，与地位无关。是灵魂上的。我们转山转水，才修得这份职业。又怎么可以嫌弃抱怨？

教育教学的征程上，我们都不是唯一，前面有众前辈的征尘滚滚，后面有来后来人的步履声声，我们所要做的，就是抖擞起自己的全部精神，充盈起自己的全部热忱，来对待我们的工作，对待我们的学生。做他们最温暖的老师，哪怕，红颜变皓首。

后

记

新的学期开始了

我，我们，

开始吧。