“8 1” | 中国乐派8 1、思政 X课程体系评审会(五)

2020年11月7日、14日,中国音乐学院“中国乐派8 1、思政 X”课程体系评审会中国歌剧主课、中国声乐主课方向在北京西藏大厦召开。

2021年3月27日,中国音乐学院“中国乐派8 1、思政 X”课程体系钢琴主课、电子管风琴主课、指挥主课评审会在北京会议中心召开。

本期推出的评审会内容是:声乐歌剧系中国声乐、中国歌剧主课,钢琴系钢琴主课、电子管风琴主课,指挥系指挥主课。

中国声乐主课

“中国乐派8 1、思政 X”《中国声乐》课程评审会邀请了全国各大院团的专家共同评审、充分探讨,积极推动了《中国声乐》课程建设的标准化、科学化进程。专家们对课程标准评价很高,并且建言献策,提出了十分中肯的建议。团队积极采纳,反复修改,课程标准日趋完善,目前已经形成一套科学、系统,并具有中国特色的课程标准。

课程团队带头人 ●

王士魁

中国声乐艺术研究院院长

二级教授、博士生导师

肩负使命,引领发展 ,推进课程建设,培养优秀人才,传承经典文化,唱响国际舞台!

中国歌剧主课

“中国乐派8 1、思政 X”《中国歌剧》课程评审会上,课程团队带头人向与会专家详细介绍了本次课程标准的具体内容及创新点。该课程标准突出了美声教学曲目的规范化,提倡不同类型作品运用的交叉性和共享性,重点对中国声乐作品如何分类分级、各年级如何选择曲目、教学中如何量化中外作品等问题作了充分解读。专家们认为该课程标准的制定注重了首证、出奇、合理、系统,具有很强的标准性和示范性,一旦实施或将给中国声乐教学格局带来新的启示。会议还对声乐教学中的重点难点问题及学科发展瓶颈等进行了深入研讨。

课程团队带头人 ●

杨曙光

歌剧教研室主任

声乐歌剧系教授、博士生导师

在新文科建设背景下,探索歌剧课程改革新路径,为培养具有中国特色的歌剧演唱人才贡献力量。

钢琴主课

“中国乐派8 1、思政 X”课程体系《钢琴主课》课程评审会上,与会专家在发言中纷纷表示“中国乐派8 1、思政 X”课程体系对中国音乐教育事业的发展具有前瞻性意义,并对《钢琴主课》课程标准在能力培养、教学内容、评价考核方案、曲目库设计思路等方面的探索和创新给予了高度评价和肯定。著名钢琴教育家但昭义教授认为,钢琴系课程团队制定的主课课程标准,符合艺术教育的规律,特别是通过基础曲目库和拓展曲目库的建设,为进一步提升钢琴主课教学质量、拓展学生音乐视野提供了广阔的空间和可能性。

课程团队带头人 ●

樊禾心

钢琴系(直属)党支部书记兼常务副系主任

钢琴系教授、博士生导师

风劲潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马扬鞭。

电子管风琴主课

“中国乐派8 1、思政 X”课程体系《电子管风琴主课》课程评审会成员由中国电子管风琴专业领域资深权威专家组成。老中青三代电子管风琴名家汇聚共议课程,从专业教学系统的传承、发展、创新、合作、应用等方面,分享成果,共谋未来,并对本次主课课程标准的制定给予高度评价和赞誉。

课程团队带头人 ●

张亚达

钢琴系副教授、硕士生导师

电子管风琴专业是传统演奏与现代科技完美结合的典范,“中国乐派”课程体系建设必将助其至臻至美。

指挥主课

“中国乐派8 1、思政 X”课程体系《指挥主课》课程评审会上,专家对课程标准予以肯定,认为其符合指挥教学规律,对中国作品的挖掘填补了现有指挥教学体系的空白。专家们认为要着重培养对音乐怀有热情的人,并在分年级教学重点、教学中遇到的问题、戏曲与歌剧相关内容的增设、教学曲目的补充等方面进行了探讨,为《指挥主课》课程标准的修订以及中国指挥教学体系建设提供了有力支持。

课程团队带头人 ●

邵恩

指挥系主任、特聘教授、博士生导师

建设“中国乐派”指挥教学体系,打造中国指挥教学课程标准,为培养中国杰出指挥人才做出贡献。

出品:党委宣传部

来源:教育教学中心

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