509.洛阳市高三语文第二次大练习语文试卷文言文翻译题解析

509.洛阳市高三语文第二次大练习语文试卷文言文翻译题解析

文◉杜若东

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13. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

（2）至是钟数延见，执礼甚恭，且令二子给侍，曰：“非无仆隶，欲籍是报公耳。”

解析：

一、解题策略

本文选自《明史·况钟传》，属于二十四史中的人物传记，是高考多年稳定保持的传统题型。出于史传体的要求，表述上要言不烦，条理清晰，不像私人杂感类的散文，风格多变，情感也不太好把握。对于史传类类文章，要熟悉一些经常出现的高频词的含义，按时间顺序理清传主所做事件，同时不可忽视文中的人物关系，不可张冠李戴。在这样的大前提下，如果遇到个别难解的字词，就只能根据文意大胆猜测了。要有分解答题意识，将每个小分句各个击破，真有那个分句翻译不对，只要整个句子含义不错，仍然能得到一定的分值。

二、具体翻译

（1）钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

难点之一：蠲，这个字没见过。其实，在史传类文体中这是个高频字，如果没见过，说明这类习题做的还较少，要强化训练。另外，我们还可推测。“蠲烦苛”和“立条教”两句相对，既然有立，就有废。可以推测出“蠲“就是：废除，除去。

难点之二：“烦苛“和”条教“也是难点。既然“烦”苛用在动词后，就说明”烦苛“是名词，所以我们可以翻译为“繁琐苛刻的法令”。“条教”可以理解为“教条”，就是“教令法规”。

第三个难点是：事不便民者，这是个定语后置句。就是“不便民者事”，不便于百姓的事情。

整个句子可以翻译为：

况钟就废除繁琐苛刻的法令，重新制定了教令法规。遇见不便于百姓的事情，他立刻上奏皇上说明情况。

（2）至是钟数延见，执礼甚恭，且令二子给侍，曰：“非无仆隶，欲籍是报公耳。”

这句中的几个难点：

难点之一：几个实词的翻译：

前后两个“是”都译作“这”。

延，邀请。

藉：借。

难点之二：注意补充省略成份。

至是钟数延见（他），（对他）执礼甚恭，且令二子给侍（他），曰：“（我）非无仆隶，欲籍是报公耳。”

整个句子可以翻译为：

从这以后，况钟多次邀请他见面，对待他的礼节十分恭敬，并且命令自己的两个儿子侍奉他，说：我不是没有仆人，只想借这个机会报答您罢了。”