高中哪个阶段最重要?很多高中老师都会说:高一。
那么,高中哪个阶段最容易被忽视呢?没错,也是高一。
高一是高中三年学习的起点,也是为整个高中阶段打下坚实基础的关键期。
大多数学生和家长认为:高一一切才刚刚开始,距离高考还很遥远,不必操之过急。
但现实很残酷:小学六年所学的知识总量,也许不如初中一年,同样,初中三年的学习难度,远不如高中一年级。
所以,有很多学生一上高中,瞬间找不到北,也不乏一些初中时学习很好的同学,有一种头撞南墙的感觉,也就是通常所说的“陡坡效应”。
比如数学,有人经常考100分,到了初中后,只能勉强及格;同样道理,有些中考140分+的学生,到了高中会觉得智商欠费。
高中就像是一次长跑,第一个月是起跑阶段,如果一开始乱了节奏,甚至“崴了脚”,想要反超就会变得难上加难,甚至有可能只会被越拉越远。
如果能在第一个月快速适应高中生活,那么就会顺利进入快车道;如果迟迟适应不了,无法及时调整,跟不上教学节奏,就容易陷入“中等生陷阱”,一不小心还会成为困难生,找不到自信,找不到方法,只能眼睁睁地看着自己掉队。
所以,千万不要想着开学后,前两周先找找状态,后两周适应适应,等十一休完假回来再发奋图强。
相比初中而言,高中的学习时间被延长,学习任务也有所加重,节奏也会更快,进入匀速状态后再想打破定局变得很难。
因此,一定要在最开始就重视起来,调整好状态,千万不能掉以轻心。
随着越来越多的家长和学生意识到高一的重要性,很多同学在对高中充满期待的同时,也会担心高中阶段的适应问题。
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许多初三学生在中考结束后,会彻底放松下来,觉得学习终于可以喘口气了;并且会持续这种状态一直到高中开学,觉得高考还很遥远,慢慢来。然而,高中不是义务教育,它是选拔精英的教育。知识不可能简单了:家长和孩子都“做好接受磨砺的准备吧”。第一重:需要不停地重复;第二重:过程肯定不会舒服;第三重:结果会让你成长。高中的科目特别是理科,重点考察理解和运用的能力。要理解的东西抽象难懂,技巧和方法的运用灵活多变。这一切不都是简单的听课看书做点练习就可以达到的。即使是学霸,也是经过大量练习才有了那出神入化的解题能力。据说,衡水中学高中三年时光,周测高达100多次,大型考试共48次,每年2万多张卷子,连起来可绕地球四圈。可见,所谓学霸不过是比你更认真更大量练习后的产物。高中的课程繁重且难懂,内容庞杂。如果你还是把初中那种“上课听听讲,下课做做题”的学习方法带到高中去,将会在高中的考场上溃败。有这么一个比喻,形容初中和高中学习方法的区别:初中学习是上课学包饺子,作业就是包饺子,考试考包饺子;高中的课堂学包饺子,作业是包包子,考试考烙饼子。也就是说,初中只要你有良好的记忆力,就可以考得不错;而高中是要培养举一反三的能力。你不仅要在课堂上学会包饺子,回去还要想办法自己把做包子的方法琢磨出来,并且学会总结这一类东西的做法;当考试遇到烙饼,即使没有做过,也要根据平时包饺子、包包子的经验技巧来推导出烙饼子的方法。说得专业一点,高中的学习是一个培养思维能力的过程。高一第一个月,最重要的就是完成思维转变,找到适合自己的学习方法。可以找个时间,把自己曾经使用过的和正在使用的学习方法做个归纳,自己用着有效果的就坚持下去,对自己没用的哪怕别人用得再顺手,自己也要有个清醒认知。很多班主任总结:能考上好大学的孩子,不在于上了多少补习班,归根结底在于两个基本特质。一是意志力,二是学习习惯。具备这两种特质的学生,一般都会有很不错的出路。除此之外,一定要做好规划,可以参考一些学霸的做法,也可以与老师或者家长一起制定。什么时间做什么事,做得怎么样,遇到了哪些问题,及时评价、及时调整、及时肯定,慢慢学会合理安排时间,就离成功越来越近了。霸霸见过太多小伙伴,高一浑浑噩噩,高二恍恍惚惚,高三只能凄凄惨惨凄凄。刚刚进入高中,一切都是新的,很多同学踌躇满志,尤其是考入重点中学的学生,相信自己有能力学得好。然而很快就发现身边优秀的人,实在太多多多了!不但原先遥遥领先的成绩优势不复存在,很多事情也由“主动”变成了“被动”,逐渐不受自己掌控了,曾经那种众星捧月的美好感觉一去不复返。当理想与现实脱节的情况出现太多次,当发现实际的学习生活与自己想象的并不那么一致时,便开始垂头丧气,学习热情骤减,进而产生失落心理。其实,这种“失落”心理在高一新生中是一种普遍现象,成长的过程并不总是一帆风顺的。当面对学习生活的挫折和失落,如果不能及时调整好心态,很容易自怨自艾,自卑自怜,郁郁寡欢,陷入恶性循环。成绩只代表过去,困难也只是一时的。人的心灵就像一条河流,各种心理不适就像是淤塞物,如果不及时疏通,终将不堪重负。高中不只是对知识和能力的考察,也是对心态的考验。所以,无论发生什么事情,一定要保持平常心和心境愉悦,找准自己的位置和方向,努力前行!
千万别觉得时间还长,机会还多;青春经不起蹉跎!
也千万别小看自己