教育模式不该离经叛道，全民满意的教育，才...

教育模式不该离经叛道，全民满意的教育，才是好的教育。

建国初期，我国研讨了美英俄等许多世界各国教育模式，确定了小学初中高中大学教育模式，这个模式本来很好，正常运行就可以了。

建国初期没有偏离。70年到76年却出现了笑话，【七年完全废弃中小学升学通道】，在工农兵中直接选拔品优青年上大学，成为品优知识不齐的世上仅有。

77年恢复高考，中小学教育模式本该正常运行，结果出现了【重点校，中考分流】，别小看这两点，却把正常教育搞乱了。

【重点校】出现，优质教师和好的教育资源集中到重点校，众多普校就成了矮人一等的低等级的学校。发展今天，城市尤其大城重点校拥挤不堪，普校清冷；农村学校倒闭越演越烈，多地农村出现无学可上的现象。

八十年代初，【初中毕业又搞个中考分流】，到如今己近四十年，淘汰的低分学生上职校，高分上高中，结果给整个教育造成了重大冲激，全国所有孩子从幼儿起就上学前班，超前学习，小学初中到处补课，就为中考不被分流到职校。学习好的累伤了，累抑郁了，小孩子自杀现象屡见不鲜：上职校的自尊心受挫，不学习了，职业教育全民不认可。漫延到农村学生认为升学无望，不学习成了普遍现象。

【重点校，中考】，又加高考激起了城市学习竞争，看似一片繁荣，刻苦地学习局面，实际上全国孩子都累，因为中学拼命学习累过了头，上大学没了学习动力。北大对新入学学生做过调查，70%学生认为人生无意义不想再学习了。这样的孩子谁敢再逼他们拼搏诺贝尔科学顶端？

世界上美英日加等诸多国仍在坚持小学轻松，初高中正常，大学才拼搏的教育模式，这是符合孩子成长和认知成熟规律的。美国等好多国小学生培养探索性思维和活动求美健身，我们却把农村孩子都集中到城市，60来个孩子关在教室为分而学习，哪个更适应孩子成长？

如果把我们的中学教育粗略划分，小学阶段六年，初高中六年，【取消重点校，取消中考】，中小学削弱应试，小学生应该考虑浅知识，培养自学能力，探索性思维，健康体魄。初高中正规教学也不必把知识搞那么深，文体活动坚持不断。我们只有一个高考，却大大削弱了应试，我们还用去关注孩子睡觉作业补课等等乱象吗？全国城市和农村是不是又会出现一片祥和，孩子们喜悦读书的环境呢？

总之，符合教育规律的模式是必须遵循的，发达国家都重视教育，把教育做为国家繁荣强大的基石，我们的教育也必须赢，让国兴民富。如果我们让不懂教育的人乱插手教育，让教育偏离适合人才成长的轨道，我们还有复兴的未来吗？

教育是否全民满意，是评价教育成败的唯一标准。各位家长你在教育中得到了什么？孩子怎么样？你满意吗？

#根植教育Ⅴ明哥# 说教育模式