给初中家长的8条建议！初中强才是真的强（早看早受益）

孩子教育成功是家庭最大的成功，孩子教育失败是家庭最大的失败！今天晚上的直播课虽然是引导家长怎么管初中孩子的，但幼儿园孩子家长也适合看，家长学习一定要走在孩子前面。现在优秀家长越来越多，很多家长笔记做的特别好。今天是个好日子，今天是辛亥革命110年纪念日，也是个双十的日子，希望我们每个家庭、每个家长、每个孩子都能够十全十美，万事顺心。

我把孩子上学的经历分为四个阶段，幼儿园为育苗期，小学阶段为培根期，初中阶段为壮腰期，高中阶段为结果期，今天晚上主要谈初中三年家长怎么管理孩子。

初中三年也称为“壮腰工程”，小学强不算强，初中强才是真正强，有些孩子小学弱，但到了初中突然变强大了，这种现象很长见，这是好的征兆，要记住初中强才是真正强。

今天我就从三个方面谈一谈初中三年家长怎么管？

一.了解初中生学习特点。

二.初中三年家长应该怎么做。

三.初中三年给家长的八个建议。

首先了解一下初中生学习特点。

初中孩子学习与小学阶段孩子学习有明显的不同，她作为孩子学习阶段的壮腰期，也称作“壮腰工程”，是孩子四个学习阶段的重中之重，腰好才能身体好，当然育苗、培根也非常重要，苗子育不好，根基培不牢固，同样非常危险，所谓地基不牢，地动山摇就是这个道理。那么初中三年孩子学习有什么特点，如何把握初中三年孩子的学习特点呢？可以从几个方面比较分析：

1.学习模式不同。

初中生跟小学生差距很大，完全不同，不是一个等量级，一是知识点多，二是难点多，三是考点多。小学强调的是结果，初中强调的是过程，这一点家长必须明白。

2.学习内容不同。

小学学习内容很单纯，具有单纯性，初中学习内容很复杂，具有复杂性，小学仅语文、数学、英语三门主要功课，初中则不同，它有九门课程，语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、生物、历史、政治，并且各门功课中招都会以不同形式考试。

3.学习方法有变化。

小学阶段为传授型，眼看手写记住结果就可以，但初中生得具备逻辑思维能力，它要求标准高，要求变化也大。小学阶段家长可以采用指令性要求，采取人盯人的办法，就可以把成绩很快提高上去，初中阶段就不可以，初中阶段孩子必须要有计划性，它是由“要我学”向“我要学”的一个转变。

4.学习行为不同。

小学阶段孩子学习随意性强，想怎么学就怎么学，初中孩子学习更具有目标性特点，一定要有计划，既要有大计划，还要有小目标，因为初中要分数，要排名。

5.学习时间不同。

小学阶段上午四节课，下午二节课，初中上午四节课，下午四节课，晚上还有自习课，至少是十节课。据专家研究统计，小学生到初中生，新环境下正常过渡的孩子仅占18%，厌学的孩子占30%，不会学习的孩子竟然占52%，很多孩子初中二年级时成绩就拉下来了，这一组数据也给我们家长敲响了警钟，我们必须了解初中生的学习特点，掌握初中生的学习规律，运用学习的知识指导孩子平稳过渡。初中阶段家长一定要教会孩子如何学习，前面讲过的“六环学习法”，“费曼学习法”都非常实用。

二.初中阶段家长应该怎么办。初中三年是小学阶段过渡过来的，家长一定要把握住要顺利过渡，遵循孩子学习特点和初中孩子的学习规律。

1.了解孩子的心理特点，尤其是14岁现象。

初中生争强好胜心强，精神上追求独立性，物质上具有依赖性，精神上追求独立性但孩子又管不住自己，对长辈封闭，对同学开放，开始出现“叛逆”，同时，初中生模仿性强，开始建立自己的圈子，拉帮结伙，并且想融入这个圈子，孩子的价值评价不成熟，有的甚至是扭曲。面对这些现象家长该怎么应对？

首先家长不要着急，要做一个学习型家长。家庭教育，家长父母教育，不能再像小学阶段那样，你掌握的知识面很全面，孩子面前具有权威性，初中阶段孩子吸收知识的能量很强，家长要跟上时代步伐，孩子喜欢什么，学习什么，家长一定要融入，话少说一点，脸上多一点笑容，给孩子一点自己的空间。家长要走出教育的四大误区：

a.丢掉反常心，找回平常心。家长要心平气和的对待孩子，不要总希望自己的孩子将来成为大人物，不要望子成龙，望女成凤，要让孩子成龙，首先父亲先成龙，母亲先成凤，孩子才能成人成才。那些对孩子期望值太高，孩子往往最后发展的很平庸，反倒家长要求不高的孩子后来成为大人物。

b.丢掉反常心，找回正常心。总感觉自己的孩子不如别人家的孩子，自己家孩子这不好，那不好，家长要学会用正常发展眼光去看孩子，理解孩子的心理，原谅孩子的错误，相信自己的孩子，家长的烦恼就会越来越少，反之，家长的烦恼就会越来越多，家长在孩子面前一定不要做警察，当会计，当老师。

c.丢掉虚荣心，找回责任心。家长一定不要着急、浮躁，一定不要有功利思想，把孩子的一切给自己的荣耀连在一起，满足自己的虚荣心。家长一味的要求，不尊重孩子，会导致悲剧发现。去年武汉一孩子跳楼自杀就是家长处理不当，导致的严重后果。

d.丢掉惧怕心，找回保护心。家长总是怕儿子学坏，怕女儿受骗，学坏，家长不可能天天跟着孩子，要让孩子学会自我保护，家长要相信自己的孩子能够保护自己，要教会孩子学会自己保护自己。同时，家长要善待自己，要想孩子有一个健康快乐的人生，自己必须先有，应该让孩子喜欢自己的一切，包括自己的长相、兴趣、爱好、自律等等，心态好的孩子，积极性就高，他们积极、阳光、向上，自然学习动力就强，家长心态好，孩子就心态好，所以家长一定不要把焦虑写在脸上。家长要善待孩子的朋友，要教会孩子选择，要尊重孩子选择，家长选择好，孩子也能选择好；家长要善待家人，要扮演好角色，树立好榜样，要知道孩子就是自己的复印件，一定要关爱自己的孩子。

其次是做智慧型父母。

智慧=找原因+想办法。自己的孩子出问题，家长不是从自己身上找问题，而是急于找我们的团队，帮助想办法，这其实并不好。孩子的问题说到底就是家长的问题，家长总是把孩子推给老师，那肯定不行。孩子出现问题，家长要冷静，帮助孩子查找问题出现的原因，分析问题产生的根源，帮助孩子找到解决问题的方法，以及不这样做的后果和危害，这样做的好处和效果，也就是为什么要这样做，怎么去做，做了以后结果怎样，而不是一味的命令孩子如何去做。

这里我举一个例子美国前总统艾森豪威尔，在艾森豪威尔小时候，一家人在一起打牌消遣。艾森豪威尔抓了一手烂牌，心情十分糟糕，他的母亲看到了，说了一句经典的名言“既然是选择打牌，不管是好是坏，你都必须接受。”艾森豪威尔没有理会，他的母亲继续说“其实，人生犹如打牌，牌是上帝发的，不管是好是坏，你都别无选择，唯一可以选择做的，就是调整好自己的心态，让浮躁的心平静下来，认真对待每一张牌，力争最好效果。只有这样的人生高度才是有意义的”。这句话让艾森豪威尔受用终身，在以后的军人生涯中，他一直鼓励自己积极进取，成为中校，盟军统帅，并登上权利的巅峰---美国第34任总统。

从这句话可以看出对待人生的态度。不要抱怨、不要埋怨，不要责怪，更不要自暴自弃，现实的东西很难改变，或是您我都无力改变，或是无法逃离现实的困境。但是我们能改变的就是自己的心情，调整好自己对待事件的心态，让自己远离浮躁，远离狂热的偏执，平静下来仔细分析自己周边的局势，身边的形势，找出自己的优缺点，用一颗积极阳光的心态，不断进取的气势，努力进取，向着自己的目标不断前进，不断的趋近，永不停息。

我们每一个人都应该能从这句话中学到东西，让我们的人生旅途更加出彩。

还有一个真实的例子，一个母亲三次参加孩子家长会，第一次是孩子幼儿园时，家长去参加家长会，幼儿园老师说孩子有多动症，连三分钟就静不下来，孩子妈妈很沮丧，在回家的路上，孩子问妈妈，老师给她说了啥，孩子妈妈赶紧收回沮丧的脸色，满脸笑容的对孩子说“儿子，刚才老师表扬你了，说你以往安静不到一分钟，现在可以安静三分钟了，你很了不起。”，孩子听后，信心十足，晚上在家吃饭自己吃了两碗，也不让妈妈喂了。小学阶段参加家长会，儿子班级50名孩子，儿子考了个49名，妈妈看到成绩后流泪了，老师告诉妈妈，孩子可能智力有问题，建议家长带孩子去大医院检查检查，妈妈也开始怀疑孩子智力有障碍，但回家的路上，孩子问妈妈，老师都给她说些什么，妈妈仰脸笑着说“老师说她对你充满信心，只要你平时再细心点，肯定下次会超过你同桌。”儿子脸上洋溢着幸福。初中妈妈第三次参加孩子家长会，老师告诉妈妈，孩子考重点高中很危险，回家的路上，妈妈陪着孩子一起走，孩子又问妈妈，老师都给她说些什么，妈妈看着儿子认真的说“儿子，班主任对你非常满意，她感觉你很可能会考上重点高中。”高中三年后，儿子捧着清华大学录取通知书，跪哭在妈妈面前，一切孩子都明白了。

好孩子是教出来的，是鼓励出来的，是夸出来的，是表扬出来的。相信孩子，孩子积极正面能量就高，聪明孩子都是想办法去提高家长对孩子行为辨析、判断，让产生积极教育影响，要孩子享受开心，成就感，孩子进步，家长表扬，孩子退步，家长鼓励，父母爱的滋养，会让孩子开智明理。爸爸妈妈互相关爱，家庭就温馨和谐，家庭就会充满爱，孩子就愿意给父母说话。

孩子每天从学校回来，家长不要多问，只须问三句话：第一.今天学校有什么好事发生；第二.孩子在学校有什么好的表现；第三.孩子今天在学校有什么好收获，有什么需要家长帮助。第一个问题是暗示孩子价值观要好，第二句是激励孩子，第三句是具体学到了什么。家长关心孩子非常重要，但必须让孩子明白学习是他自己的事情。仅靠高压、打骂是教不出好孩子的，好孩子是表扬出来的，一定要建立良好的亲子关系，要教会孩子有一个健康心理。面对孩子的错误，家长要做到八问：1是你感觉怎么样？2是你决定怎么做？3是问题出在哪？4是原因是什么？5是怎么去解决？6是希望家长做什么？7是结果怎样？8是效果有多好。家长一定要让孩子情绪有出口，学会自我判断，自我教育，自我评判。

三.初中三年给家长的八大建议。

1.全力以赴抓孩子学习。初一是关键，初一决定高考，家长一定要抓好初一。

2.不要给别人家的孩子比。要让孩子纵向比较，比自己昨天，比自己过去。

3.帮助孩子树目标。超大目标实现不了，没有用，无目标，孩子潜能激发不出来，也同样没有用，要给孩子先设小目标，然后再稍微提高，再定大计划，也就是大计划，小实现。例如孩子本次考试30名可以下次考试设到25名或者28名，这样孩子就容易实现，孩子学习就会有动力。

4.教会孩子高效学习法。前面讲过的“六环学习法”和“费曼学习法”都是非常有效的学习方法。

5.坚持课外阅读。初中三年是孩子记忆的巅峰期，一定陪孩子多读，这个阶段孩子记忆力最高，鼓励孩子快去学习，多记东西。切记不要看手机阅读，看手机阅读一切都完了。家长要告诉孩子，爸爸妈妈现在这个年龄已经记不住了，爸爸妈妈希望初中阶段孩子你要多读，爸爸妈妈现在很多东西都是那个时候记忆的。

6.要和班主任任课教师保持经常性沟通。初中孩子身体变化很大，无论身体、生理还是心理都很有突飞猛进的变化，第二性征出现，男孩子长胡子，女孩子开始月经，小的变化处理不好，孩子会受到致命打击，因此，家长要给老师进行感情联络非常必要。

7.学会保护孩子。看到的不一定都是好的。

8.提前规划上好高中。要把这作为孩子的奋斗目标，要了解中招政策，这几年是教育改革的关键期，“双减”后，国家会出台很多政策，家长一定要精准发力。

智慧型父母就是给孩子找原因，想办法，点燃孩子一个小点，一个小火苗的点燃，孩子就会发生很大变化。

互动时间：

1.初三孩子数学不好，成绩忽上忽下。这是成绩不稳定，孩子知识点没有掌握牢固，一段孩子用心了，成绩就上去了，不用心了，成绩就下来了，每一个知识点都要学会、弄懂，每一个学习环节都要把握住。

2.孩子英语学不会。其实英语最简单，一定要孩子大声朗读，英语语音是特色单词量的语言，会读基本会写，背记住单词，语法很简单。语文则不同，语文一定要积累，特别初中生一定要读一些名著，家长带头去读，读一本名著强100倍乱七八糟的书，一定要读名著。

3.孩子早恋怎么办。早恋很正常，不要放心上，引导好就可以了，初中生对异性产生兴趣很正常，要引导孩子现在喜欢的不一定将来喜欢，现在孩子三观没有形成，性格没有固定，现在谈恋爱，要么你伤害别人，要么别人伤害你。

4.孩子不愿意给父母说话怎么办？实际上就是亲子关系没有出来好，父母要少说多做，记住这个年龄段言传不如身教，同时，同学关系也很重要。

5.孩子学习上爱撒谎怎么办？家长从自身找原因，是不是给孩子要求过高，孩子达不到，撒谎为了取悦家长。

6.孩子爱看网络小说可以吗？没有一点好处，必须纠正，要读名著。