老胡说事儿（262）：学生有差距，根源在家长

老胡说事儿（262）：学生有差距，根源在家长

学生有差距，根源在家长

昨天有一个村里的家长加我微信，问我：高考640分能不能走个985大学，我说能啊。对方告诉我，有个老乡，在本村开了个超市，人家的孩子考了640分，乡亲们都很羡慕。

我说，640分，不足以走个顶尖的985大学，但是基本上能走个像样的大学。对方就问我，怎么人家的孩子学习这么用心，成绩这么好，自己家的孩子就不行呢？我告诉对方，学生的差距，其实就是家长的差距。你只看到了人家的孩子考高分，没有注意，孩子从上小学起，父母就对孩子的学业付出了心血。

今天，又有衡水的一位老师联系我，与我探讨怎么解决孩子的学习兴趣问题。老师说，他们班四五十个学生，其中有十几个学生就是不写作业，甚至个别学生来学校就是玩耍，根毛没有学习的意识。

我问对方，你肯定是在村里的学校吧，那十几个学生的家庭肯定有问题吧。对方承认是乡镇的小学老师，十几个学生要么是单亲家庭，要么就是父母外出务工。我呵呵一笑，那就没有办法了，他们父母对孩子的学习不上心，单靠老师是不行的，你个人的影响力，根本不足以扭转家庭环境对孩子的影响。

我出主意说，这种情况下，建议您把那些爱学习的学生的家长建一个群，多布置作业，多交流，对十几个确实无心学习的孩子，你不要让孩子在校内出事儿就行了。我尤其建议，如果出现学生捣乱的问题，老师最好家访几次，这是增加老师与学生感情的最好方式。

我们必须得承认，在学业上确实存在着天资的差别，但是，如果孩子不傻不呆，刻苦学习能让一个人的智力水平达到他天资的最高程度，勤能补拙就是这道理。孩子们存在着的差距，就是家长日常对孩子的操心存在的差距。有人会说，某家孩子父母素质并不高，怎么人家孩子成绩好呢？我的答案是，人家父母至少是拉正套的，给孩子带来的正能量非常突出。

因此，如果自己家孩子跟别家孩子有差距，身为家长，让我们从自己身上找原因吧。我们家小儿子在学霸如林的衡实，成绩确实不够理想，但是，暑假后，我将全力以赴地陪伴孩子学习，凝神聚力，学一点是一点，做不到最优秀的第一，也要做最优秀的自己。让我们一起为了孩子的成长成才而费尽心血吧。

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