你在做，孩子在看，哪里用得着灌输什么“哈佛家训”
胡子宏生命日记（558）
你在做，孩子在看，哪里用得着灌输什么“哈佛家训”
文：胡子宏 图：网络
（一）
网络上充斥着偌多的废话似的真理。它们读起来味道十足，听起来入情入理，能给我们带来很强烈的阅读快感。可是，关闭手机，你能记住几句那种鸡汤类文字呢？那些所谓的哲理，实际上全部成了废话。
这些年，我们读多了废话似的真理，我们无数次被那些鸡汤类文字感染着。甚至，一些人还如获至宝，或者转到朋友圈，或者收藏在微信里。
偌多的废话似的真理中，有关家庭教育的讲述最能令家长们心动。有些家长就喜欢在朋友圈里转载这些东西，似乎把某些故事讲给孩子，把某些话告诉孩子，孩子就能实现社会阶层的逆袭，就能成为学业的尖子生，就得取得扬眉吐气的成绩。
这不，我在一个“哈佛家训精选”公众号上，读到一篇奇文《无论你的孩子多大，一定要告诉她这十句话》。这十句话是：孩子，并不是所有人都喜欢你；孩子，要多说谢谢；孩子，学习不是为我学的；孩子，生命无比珍贵；孩子，常回家看看；孩子，正视生活中的不公平；孩子，要坚持自己的底线；孩子，有些东西比钱更重要；孩子，凡事靠自己；孩子，谢谢你的理解，对不起。
嘿嘿，我敢肯定，这些话不会是什么“哈佛家训”，只不过是撰稿者的一些感悟而已。这些感悟有错吗？没错。它们有用吗？认真地研读一下，它只是读起来有道理，但是真的很空虚很苍白。它们令我想起来一句话：孩子，饿了你就要吃饭，吃饱了就不饿了。
在孩子的成长中，给他们灌输上述“哲理”，管用吗？要知道，所谓的生活经验，是父母用言行做给孩子的，而不是说给孩子的。换言之，父母必须是孩子的表率，想让孩子成为什么样的人，父母就要做给孩子看。
（二）
“孩子，并不是所有人都喜欢你”，这句话其实就是废话。就像你并不是喜欢吃全部的食物一样，在孩子的成长中，慢慢就会知道谁喜欢自己，自己喜欢谁，讨厌谁。
“孩子，要多说谢谢”，这样的话何须叮嘱孩子呢？父母在生活中多说“谢谢”，无形中的言传身教，就是在引导孩子彬彬有礼，懂得感恩。
“孩子，学习不是为我学的”，无非是想告诉孩子要端正学习态度，学习上要有主动性。孩子成长中的“三观”，其实就是父母传授的。要想让孩子爱上学习，父母就要以学习为乐，为孩子做出勤学好读的表率。如果父母一味地叮嘱孩子去学习，自己却成为手机伴侣，孩子哪里会有学习的自觉性和主动性呢？
“孩子，生命无比珍贵”，实际上，对生命的珍惜也是父母在言行中表现出来的。如何爱惜生命，珍惜时光，更是有赖于父母在生活中做出表率。
“孩子，常回家看看”，无非是希望孩子长大后多来看望自己。可是，你想想，你日常经常看望你的父母吗？周末、节假日里，如果你经常看望自己的父母，不用担心，你已经给孩子做了表率，孩子成家立业后，也会经常看望你。
“孩子，要正视生活中的不公平”，这句话其实也无须叮嘱孩子。在孩子的成长中，肯定会遇到各类的不公平，父母做出表率，克服不公平带来的心理挫伤就是了。
“孩子，要坚持自己的底线”，在日常生活中，父母以实际行动制定家庭行为规则的底线，孩子自然就会心领神会。
“孩子，有些东西比钱更重要”“孩子，凡事靠自己”，其实就是培养孩子正确的人生观和价值观以及独立的人格。用不着叮嘱孩子这些话，身为父母，你怎么对待金钱，孩子就会效仿。你坚强，孩子就不会懦弱。
至于那一句“孩子，谢谢你的理解，对不起”，则完全是套话虚话了。自己奋斗了，努力了，孩子自然会理解。如果你是一个懈怠的家长，没有给孩子做出积极向上的表率，单靠一句“对不起”，又怎么赢得孩子理解呢？
（三）
俗话说，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。这说明，上一代的生活习性和行为准则，其实具有强烈的传承性。要想改变孩子，父母就必须要改变自身。你想让孩子成为什么样的人，自己就要成为什么样的人。
眨眼间，我患病已经一年半的时间了，整个2017年，我一边养病，一边打理自己的公号。这一年，我写作的文字超过了100万。通常是，我在我的房间里写文章，我家小儿子在书房里静静地写作业。我和两个儿子都有一个共同的特点——能坐住。我们学习起来，都能连续几个小时，纹丝不动地把自己钉在书桌前。
很多次，我站起来，活动一下身体，走到阳台上眺望远方，消除一下视力疲劳。我会情不自禁地走到小儿子身边，爱抚一下孩子的肩膀，问孩子累不累。孩子摇摇头。我轻声地说，你看，我们父子都在认真学习，这样的生活，才是积极向上的。
也许是学习太过“用力”，大儿子的颈椎出现了疲劳，我很坚定地支持他放弃考研，去寻求另一条成长之路。但是，我对孩子说，再大压力都要镇定和乐观，你看看，爸爸一度徘徊在死亡边上，都顽强地支撑着，你呢，先要保重身体，然后调整方向，继续努力。
所谓“哈佛家训”，其实就是家庭中父母传递给孩子的处事原则。父母根本用不着语重心长地叮嘱孩子，只需潜移默化地为孩子做出表率。
有些家长，总是喜欢“苦口婆心”地去叮嘱孩子，却懒得为孩子做出表率。于是，我们会看到，有的家长日常对孩子的学习漠不关心，见到孩子的成绩单却暴跳如雷。有的家长带着孩子闯红灯，却教育孩子遵纪守法。有的家长沉溺于手机微信，却买了一堆课外读物塞给孩子。有的家长口出秽语，却要求孩子彬彬有礼。这样的家长，即使叮嘱孩子一百句所谓的“哈佛家训”，对孩子的成长又能起到多大的激励作用呢？
说给孩子听，不如率先垂范。父母对孩子成长的付出，不能单单体验在讲大道理上，而是要渗透在生活的细节里。你想让孩子具有什么样的品质，那好，请先做给孩子看。
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胡子宏，供职于河北邢台市文联，毕业于中国青年政治学院， 河北作家协会会员，20多年来，在全国400多家报刊发表200多万字的散文随笔。有数篇作品入选大中学课本、阅读教材。2016年7月罹患鼻咽癌，康复中。