【老夏趣班会】怎样刷题才有用！高中各年级均适用

今天我想给大家讲讲刷题技巧！咱们先说刷题这件事再说技巧。做一件事情之前只有获得内心的足够认可，才会有去做的原始动力。比如刷题，你要是觉得他有用，你去刷才有意义。你要是觉得没用，那不叫刷题，充其量只能叫做完成作业。

我想开班会，喝鸡汤，自我激励等等一系列手段的最终目的都应该是让大家在内心深处强烈认可某一件事情，然后心甘情愿的去做。所有的提分宝典最终都会落到“刷题”二字。

经常有孩子因为没有考好来与我哭诉，最后我告诉他们刷题可以提分的时候，大部分人都会问我：老师，刷题真的有用吗？我想说：心不甘，情不愿做什么都不会有效果的。

后来我慢慢明白了一个道理，喜欢哭泣的孩子不要和他们谈太多的梦想，因为他们需要的不是梦想和远方，他们大多数目光比较短浅，需要的是安慰！真正有能力追求梦想和向往远方的人大多是那种“人狠话不多”的人。他们做的比说的多一些，他们懂得时间的宝贵。

高考不相信眼泪，脚踏实地不一定能让你获得成功。但是脚踏实地可以让你面对失败时，多一些理性思考；脚踏实地可以让你面对成功时，多一些心安理得。结果固然重要，扎实的过程也必不可少。在过来人的眼中，奋斗的过程本身也是一种美好的结果！

我有一个刷题的口诀分享给大家：吃透经典题，反复做错题。

吃透经典题，指的是大家一定要把经典的题目搞懂！我是一名化学老师，我举个例子。很多同学不理解燃料电池，找不到突破口。突破口其实很简单，书上的就是经典的。不经典为什么要写到书上呢！书上就介绍了一种燃料电池——氢氧燃料电池。你只要搞懂了氢氧燃料电池，你就可以拥有一切！搞懂不是知道，搞懂是我能给你讲清楚，扛得住同学提问！提问和被提问是吃透经典题的关键。

我作为一名老师非常鼓励孩子们在课堂上直接提问。无非有两种可能，要么我答不上来，我并不尴尬反而我很高兴，因为你问的问题是我的盲区，我进步的机会来了；要么我答得上来，我高兴，因为体现我价值的时候到了。提问是思考的外在体现，没有思考的学习是低效的。同时大家要把解决了的问题总结下来，因为时间一长，大家可能会忘记。总结是为了提高复习的效率。经典的题型烂熟于胸，你就可以摸索出来很多解题的模型，也就是我们常说的解题套路。同类型的题目要养成做归纳整理的好习惯，特别是一个星期的周六日，往往会多一些自习的时间，大家要利用好这些时间做好这个星期的一周小结，总结才是提升的关键时期。

反复做错题，指的是大家要直面惨淡的人生。有的同学错的多了就不高兴，精神上我可以理解。错题暴露了大家的盲区，不应该是一件高兴的事情吗？解决盲区就是一种提升，做错题的效率要比重复做自己会的题强无数倍。有的同学考的不好，喜欢把卷子揉成一团扔掉，这是弱者行为。真正强大的人会把考的最差的试卷贴在桌子上或者保存在最重要的夹子里，每天去面对它，挑战它，直至战胜它。请你务必去体会一下那种感觉，那种感觉有一个我们都熟悉的名字：自信！

吃透经典题，反复做错题。都需要时间做基础，没有时间都是空谈！

青春是你们最大的资本，孩子们请珍爱每一抹时光！

愿你们他日仗剑天涯，不负这世界繁华！