拿什么献给你，孩子？

周四召开了网络家长会，会后卓尔妈妈发来记录的笔记，呼呼，好厉害。

我觉得自己拉拉杂杂讲了一大堆，没有稿子，也没有逻辑，她却帮我梳理出一个清晰的提纲，哎呀，汗颜。

想了想，这些关键词好像真的是自己想要告诉爸爸、妈妈们的，就借着提纲整理一下思绪吧。

这学期最重要的一件事，是提升孩子们的阅读和表达能力。每天的作业，主要是读书，写读书感悟，记下当天的所获。

在我看来，语文老师最重要的职责就是教会孩子们读懂母语，能体会中华文字和文化的美，学会用语言文字表达自己，与人沟通，交流情感。考试只能算是短期目标，喜欢中文，能灵活运用语言，擅用语言，是长期目标，终身目标。

这算是我给自己提出的要求吧。

除了给自己提要求，我也给孩子们、家长们提了点小要求。

我希望孩子们能——

树立理想，有追求的目标。目标可以是远大的，为中华之崛起而读书；也可以是朴实的，做一个快乐的普通人。能坦然地接受平凡，坚持做独特的自己，这也是一种美好。

要有拼劲。习爷爷说，幸福是奋斗出来的。真是如此。没有什么一蹴而就的成功，天天坚持阅读，书自然就读多了；天天坚持练笔，文章自然就写好了。成功需要的就是敢闯敢拼，能坚持。

要有他人。看见他人的长处，接受他人因为努力而获得的成长。愿意和优秀的人在一起，也愿意帮助弱小。心中有他人，自己也会变得温暖且自带亮光。

我希望家长能——

关注。关注孩子的身体健康，关注孩子的心理健康，关注孩子成长的点点滴滴，关注，让孩子感受到温暖。

督促。孩子毕竟是孩子。他会懈怠，他会偷懒，他会放弃。家长千万不能以一句“没有关系，我又不在乎他的学习成绩”来作为不管的借口。因为孩子无可避免地会有横向的比较，除了父母地接纳，还需要社会的认可。学习是他该承担的责任，督促他认真学，好好学，也是我们家长的责任。

平和。每个人成长的阶段都不一样，每个人擅长的事物都不相同。我们不要用别人的长处来比拟孩子的短处，也不要希望孩子十全十美，因为我们自己也做不到。再说了，即使生了一个像达芬奇这样的天才，他不想结婚，我们也会有些淡淡的忧伤，不是？

哈哈哈，最后用纪伯伦的《你的孩子》中的一句诗结尾吧：

你的孩子其实不是你的孩子

他们是生命对于自身的渴望

而诞生的孩子

每个人都做好自己，可能就是献给孩子最好的礼物吧！

好书推荐：《以学习为中心的课堂观察》

推荐理由：《以学习为中心的课堂观察》是毕业于华东师范大学，现就职于上海市教育科学研究院的夏雪梅博士的研究成果。这本书是2012年出版的，但是很多研究对现在也很有指导意义。我已经是三刷这本书了，每一次读都会有不同的收获。