微班会:当我被欺负的时候
这一段时间,一有机会,就会来一次微班会。
微班会,顾名思义,是微型班会,时长上20分钟左右,呈现一个小主题。
在我的理解中,是侧重解决一个小问题,学生在微班会之后,能够得到比较具体的问题解决的方法。
当然不是什么时候,都要在班级里面去开微班会。
我觉得两种情况,可以考虑开微班会了。
第一种,班级在近期出现亟需解决的共性问题。比如这一段时间,学生睡午觉比较吵闹,出现了部分学生不睡午觉甚至影响他人休息的情况。
这一类共性问题,放着不去解决,极容易扩散。
第二种,需要全班学生达成一种共识。我等会下面讲的这些微班会《当我被欺负的时候》,就是属于这个类型。
全部学生应该意识到,在班级里面的欺负行为,是不被允许的,大家都应该知道这种行为是错误的,而不是一种“酷”的行为。
关于微班会,也是我一段时间一直在思考与实践的,接下里的时间, 我会持续输出微班会内容。
下面,我简单复盘一下今天傍晚回家之前这节微班会《当我被欺负的时候》。
为什么要开这节微班会。
是部分学生,不断向我反馈,有同学给他取外号、捉弄他。或者总是在下课时段无怨无缘打他。
当然也有部分学生反馈,班级里面有部分学生,总是喜欢用脏话攻击别人。
凡此种种……
本节微班会的结构非常简单。
![](http://n4.ikafan.com/assetsj/blank.gif)
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