“苛求"的父母会给孩子的成长带来什么？

考研失利，苹果没有走出阴影，虽然不再像从前那样哭闹大发雷霆，但却沉默多了，越发自责和自卑。

在教育孩子方面，严格要求的标准总是很难说清楚。很多人希望我能多提供一些苹果的家庭成长环境，回顾这些也是我们对教育苹果的反思。

苹果妈妈是个完美主义者，甚至有精神洁癖，自己对生活要求一丝不苟，对工作更是持有热情负责的态度，并有强烈的的自尊心。严格要求苹果她并没觉得自己过份，相反觉得这就是理所当然，考试不该追求名列前茅吗？穿衣服不该整整齐齐吗？写作业不该又工整又快吗？

这些要求听上去似乎没有毛病，如果遇到孩子不听话抵制，那就要训斥打骂。在苹果妈妈看来，打压是一种负责的态度，如果没有严苛，怎么能取得好成绩，没有好成绩又怎么会有好前途？这逻辑看起来也似乎没错啊！

但不同孩子承受压力的限度天生不同，这种承压力似乎很难靠后天培养，有的人遇强则强，在高压下会充分挖掘出潜力，结果自然是能够实现理想目标。苹果总体来说不算叛逆，如履薄冰奋力拼搏，但就是很难获得妈妈的肯定，这颗自卑的种子也许在童年就埋下，到初中，高中随着学习难度提高而不断长大，苹果在高中学习阶段发脾气频率高多了，歇斯底里的撕毁试卷，晚上下自习回来没考好就会痛哭，这时的安慰似乎已经没有太多作用，因为她内心已经按照苹果妈妈的期望建立了评判标准，我没有做到优秀。

放弃普通文理高考，选择艺术生，苹果表面接受，但也是无奈选择，因为她觉得考不上大学那样就离妈妈的标准差太多了，当高考标准降低了，苹果的情绪也好多了，这个阶段我觉得信心的作用是大于药物的，因为我观察双休日苹果在家做题没吃专注达似乎没有表现出太多不安分，但一直到高考前，我们还是不敢停止专注达的，在我们看来，只有专注达才让我们安心，至于不吃专注达会不会就考不上大学也无从考证。

回忆起自己的求学生活，我能感受到苹果的不快乐经历对于她影响是深远的，她是喜爱读书的孩子，但不擅长考试，她是个很自尊的孩子，却无法获得自己心中的完美。只有放下心中的执念，才能解脱烦恼，做一个不优秀的普通人也很快乐，所以说，帮助孩子正确认识自己比逼迫孩子强行改造自己更重要！