作为部首的“页”
引子
上图这组部首出现在北师大版小学语文教材二年级上册《丁丁冬冬学识字（二）》，就是因为这组部首，我爱上了北师大版教材。这个图片，当年给我的感觉是专业的人在做专业的事情，有研究，有情趣，有方法。
下图中的“页”是我们今天要讨论的主角。同样也出现在北师大版小学语文教材二年级上册《丁丁冬冬学识字（二）》，这个这个集中识字单元，主要是关注人体，以及与人体相关的部首字，身、月（肉）、页、耳、目、手、攵、爫、扌等。
古人造字，近取诸身，远取诸物，其实也符合人类认识世界的规律，我们总是先认识自己，再认识周边的事物的。
“页”在现代汉语中，经常用作书页、扉页、页码、页面等表示书册的一张。读作ye4。
这个字形的构字频率很高，《说文解字》中，页部所属的字有123个，作为部首字，页，读作xie2。
就是说，作为部首的页和作为书页的页，压根儿就是两个字，只不过用一个字形来表达而已。读音、意思都不一样，就是字形一样。这样的字，还有花，花钱和玫瑰花一样，这个时字形、读音都一样，但是意思完全不搭。其实，区别一个字还是两个字的关键还是意思，这些字记录的意义之间有没有联系才是王道。
作为部首的页，打他出现以来，就没有单独在文献中用过，就是个部首字。他原来长这样：
像一个人稽首下拜的样子，图中强调了头部，进行了细致的描绘，头发、眼睛等都做了描绘，这在古文字形中，除了要强调之外，还没有见到过。所以，这个字就表示头部的意思。
从页的字，教材中有额、颊、顶、领、颜、顿、颇、顾、颈、项、颔、顽、颗……如上所述，说文中123个字。这里列举几个常用字，一一描述一下。
还有一个领字，表示脖子，衣服的领字，转脖子一周，所以叫领。提起衣服的领子，整件衣服就很好地被拿起来了，所以叫提纲挈领，纲是渔网上的大绳子；颈表示前脖子，刎颈之交，自己用刀抹脖子割的肯定是前脖子；项，汉光武帝时代那个强项令董宣的故事一定听过吧，这主儿被人摁着脖子要求磕头，都摁不下去，所以称为强项令。按着脖子，那一定是后脖颈子。
除了上图中，表示头部及头周围的具体部位之外，还有表示跟头部相关动作、对头部的描摹的。
顿，脑袋触地的那种叩首，顿首，脑袋触地，有向下的意味，所以，跺脚也用顿，牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄，捶胸顿足等；点地的功夫较短，所以顿时、顿悟，都有短时间、突然的意味；顿号，表示的停顿时间就短一些。停顿，也比停止的时间要短。
顾，回头看，回顾、瞻前顾后是基本意思，还可以表示左右看，左顾右盼；回顾有眷恋、关注、留恋的意味，是眷顾、顾恋；顾有看的意思，君臣相顾尽沾衣，拔剑四顾心茫然，都是这个义项的用法。
颇，头偏，所以有偏颇之说。引申，虚化，成了副词，颇有点……
顽，难以劈开的木头，其实就是榆木脑袋。顽劣、冥顽、顽石……
颗，小头。头是圆的，颗做了量词之后，总是说一颗珍珠、一颗黄豆，颗还是小的，所以是颗粒。与一棵树的棵因为形符的不同，其功能也不同了。
总之，作为部首的页，自己并不能单独作为头来使用，只有通过页构成的一类汉字来表示头的意义。跟作为一页纸的页，原本是两个字，只是形体相同而已。
页部字基本比较整齐，出现混乱的现象比较少，可以通过积累部首，类推表意的方式，帮助孩子们积累学习这个部首。
至于本单元几个部首的学习，可以先请学生看看例字的意思，引导归纳，然后再结合字形印证形体和意义之间的联系，类推到其他字例中，验证这一规律的有效性。
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