随着孩子自主阅读能力逐渐增强，如何引导他们进行绘本精读？安可英国案例分享

安可刚到英国读学前班的时候，我写过一篇文章《中国学生最缺乏的英语启蒙单项训练，英国小朋友从学前班就开始了》，提到安可英国老师非常重视训练学生的同义替换能力。

现在安可转学了，新学校各项评分都是outstanding，所以在学术上要求也很高---仍然重视同义替换的能力训练。

安可的新学校

我自己也曾在北京新东方教美国中考高考，所以也非常重视训练安可的同义替换能力。今天就和大家分享我是如何陪安可学习学校精读书目里的同义替换的。

拿USBORNE出版的Percy and the Pirate为例：

安可周五拿到这本书，按照惯例，拿到书的当天，我会让安可读给我听。但因为那天有聚会，安可到家就吃饭，吃完饭和小伙伴们玩到很晚，所以周五没有读书。

周六一大早，安可起床就开始读书了。读新书的时候，安可是主导。第一遍她读，不会的我会让她试着自己拼读，读错的，我会帮她纠正。在读书的时候，她肯定会问我问题，我就和她聊。

比如她读到“That’s the last carrot.”时，会问我：就一个胡萝卜给谁吃呢？我反问：你觉得给谁吃比较好呢？她说：分了吧。

读到“He put a worm on his hook and started to fish.”时，她说：我也想钓鱼。我就和她回忆小时候在湖北老家钓鱼的情景。

然后她又问：为什么要用worm？我先问她：你知道worm是什么意思吗？她说：worm就是虫子呀。我表扬：真棒！worm就是虫子。Percy把虫子挂在鱼钩上，这样鱼就来吃虫子，一吃虫子，鱼嘴巴就勾在hook上，这样Percy就可以钓到鱼。

然后我顺便告诉她钓鱼用的worm就叫bait，中文叫“诱饵”，之前绘本里看到过在老鼠夹子上放食物，比如cake当做bait，这样老鼠来吃蛋糕的时候，就会被老鼠夹子夹住。

总之，第一遍就是安可读、安可问问题为主。我在这个过程中看看她有哪些不会的，做到心里有数，有针对性的指导。

与此同时，我会发现书里的同义词用法，在第二次第三次读的时候，我就会问她、讲给她听。比如我会说：

1.Percy家里的地很小，“小”文章里用的tiny，你还记得tiny有哪些同义词吗？她会说small，我会给她补充minute. 顺便也会问问她big的同义词，然后一起复习huge，massive，titanic，giant，gigantic等等。

2.我会问：Percy came up with a plan.是什么意思?安可会说：就是想到一个idea，然后我会告诉她，以后可能会看到come up with a plan，come up with an idea，come up with a scheme，都是“有了想法、有了计划”的意思。

3.这个故事里的海盗头子说话很凶，声音很大，我提醒安可看了这么几个词“bellow, boom, roar”：

a) “Tell Percy the ship’s motto, lads,” bellowed Crook.这里bellow是“大声吼”，符合海盗头子说话的风格。

b) “Remember the ship’s motto,” boomed the captain.当看到自己船员偷了30颗钻石，海盗头子也大声吼出来这句话：“Remember the ship’s motto,”这里boom也是“大声吼”。

c) 当发现另外一个船员偷了40枚银币的时候，海盗头子又开始吼：“Remember the ship’s motto,” roared the captain.这里吼用的是roared.

所以，bellow，boom，roar我会提醒安可注意是在什么场景里，描述什么身份的人。以后可以学着用。当然，这样的词以后还会看到，通过阅读反复，印象自然加深了。

4.海盗们抢了“闪闪发光的”金币、钻石和银币。“闪闪发光的”书里用了shiny和sparkling这两个词。（shiny gold coins/sparkling diamonds/shiny silver coins）

5.故事里有关“笑”的词，也有4个：

a) With a big grin, he climbed on board.

b)“I’ve found a treasure map,” cried Percy with a smile.

c)“I’ll be rich,”chuckledCrook. But the captain couldn’t find any treasure. There’s nothing here.

d) Percy laughed. “I made it all up.”

当然，精读不仅仅是找同义词。书里一些孩子没见过的重点词句也可以讲。

如：Percy’s boat was so old, it had sprung a leak.这里是说Percy的船很旧了，所以漏水。Sprung是Spring的过去分词，表示漏水很快，很突然。这种用法是安可第一次见，所以我给她讲了讲。

还有之前见过，现在又出现的重点词句，我也会和安可复习一下：比如greedy，attack，grateful，reward等等。因为已经比较熟悉，所以复习耗时不多。

好了，今天的分享就到这里了。咱们下期再会吧！