九上语文第四单元写作《学习缩写》范文、习作指导、图文解读 2024-06-22 11:32:15 写作指导缩写就是在保持中心思想、保留主要内容的前提下,对原文进行压缩。缩写的基本要求是:1.突出重点。要在认真阅读原文的基础上,真题把握原文的主旨和内容,理清思路和结构,突出原文的要点。缩写不能加入新的内容。2.适当概括。可遵循保持主干、删除枝叶的原则,恰当概括文意或摘取原句,使内容更集中,表达更流畅。3.文气连贯。缩写后的文章应是原文的缩微城呈现,要将保留的内容或压缩后的句段连缀成篇,上下句、前后文 的文气保持连贯、畅通。范文《故乡》缩写我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候已经是深冬,天气又阴沉沉的,眼中的故乡没有一丝的活气。这也许只是我自己心情的改变,因我这次回乡,是专为了告别他而来的,所以本就没有什么好心情。第二日清晨我到了家门口。母亲出来迎接我,还有八岁的侄儿宏儿。母亲很高兴,和我坐着谈家事。说着说着,就说到了闰土。一提到闰土,我的脑海里突然就闪出一幅月下刺猹的图画来。我认识那个刺猹少年闰土时,也不过十多岁。他和我年岁差不多。那一年他的父亲带他到我家来帮忙。他告诉了我很多有趣的新鲜事,带给了我无穷的乐趣。我们很多年没有见面了,母亲说,闰土可能要来看我。正说着,有人来了,母亲出去照看,我就和侄儿宏儿聊天。突然听到一声尖厉的怪声。母亲跟进来说,这就是以前开豆腐店的豆腐西施杨二嫂。杨二嫂愤愤地指责了我一通,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。此后几天我一面应酬,一面偷空收拾些行李,这样过了三四天。一个天气很冷的午后,我正坐着喝茶,觉得外面有人来了,回头去看,发觉来的竟是闰土。但是他的外貌已经有了很大的变化,不是我记忆中活泼的闰土了。我很兴奋,叫他“闰土哥”,可是闰土却恭敬地叫我“老爷”,我似乎打了一个寒噤,我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。点评:小作者保留了原文的主要内容和故事情节,具备一定的快速筛选材料的能力。在遵从“留主干,去枝叶”的原则下,对原文进行压缩,从具体叙述变为概括叙述,运用原文重点词句概括主要内容,突出了原文的精华。既保留了原文的主要故事情节,又达到了缩写的目的。图文解读 赞 (0) 相关推荐 我们为什么回故乡? 为看见中国的眼泪!(深度好文) 作者:刘娜 来源:闲时花开(ID: xsha369) 我们为什么要回故乡? 夕阳像个发光的煎饼一样,软弱无力地摊在光秃秃的枝头上.橘红色的余晖撒向辽阔的土地,把一块块青翠的麦田涂抹成墨绿的地毯状. 一 ... 八 叔 八 叔 王艳华 八叔走了.母亲打来电话说他突然逝去.我的心咯噔一下,一种酸楚顿涌上心来.我这么安静淡然的人,很少有轻易入眼入心之人事.而八叔,多年未见,长大之后也很少往来的本家叔叔,着 ... 非日记|为鲁迅《故乡》诞生100周年写几句话 1921年1月,鲁迅先生写<故乡>,迄今恰好一百周年.这一百年间,有多少中国人读过<故乡>?起码几亿人吧. 我是1970年代在初中语文课本上学的<故乡>,之后不知又 ... 胡盼:故是故乡的人 <故乡>教后感 小说是以人物为主要表现对象带动情节发展,把这些安排在特定的环境之中的. <故乡>一文,主人公是闰土,加之一些其他的人物在故事情节里,比如杨二嫂.课上我带着学生特 ... 《故乡》:鲁迅用少年闰土的故事,告诉我们一个人生真理 希望是无所谓有,无所谓无的.如同地上的路:地上本没有路,走的人多了,也便成了路. 人生中必然会经受磨难,但只要我们怀揣为生活奋斗的美好,即便生活坎坷,我们也能开辟新生活.就如鲁迅在<故乡> ... 九年级语文第四单元提优测试卷 (满分:150分,时间:120分钟) 一.语文基础知识(每小题3分,共48分) 1.下列字音完全正确的一项是( )3分 A.阴晦huì 潮汛xùn 伶lín仃 恣zì睢 B.嗤chī笑 ... 《世纪诗典》中国优秀诗歌精品集(124):祝相宽、闰土、问彩琴、紫荆、樱海星梦 满是深爱 2017-03-02 636.望故乡 祝相宽 再一次把目光投向你 我的故乡,这是多么好的冬日 无风无云,田野披着阳光的衣裳 我想起一位诗友的诗句 大地宁静,村庄安详 再过些日子,新年就到了 ... 重温鲁迅的《故乡》,读来催人泪下,道出了生活的真相与人生真理 <故乡>是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说.小说以"我"回故乡的活动为线索,按照"回故乡"--"在故乡"--&quo ... 九上语文第五单元写作《论证要合理》习作指导、范文、图文解读 写作指导 写议论文离不开论证.论证,就是围绕观点, 把经过选择的论据组织起来,使二者有机结合, 从而推导出令人信服的合理结论.那么,如何使 "论证合理"呢? 1.论证要符合逻辑,观 ... 部编九上语文第四单元测试卷 第四单元测试卷(时间:150分钟 总分:150分)题号一二三四总分得分一.积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分,共30分.请将答案用2B铅笔依次填涂在答题卡上相应的位置)1.下列词语加点字注音完 ... 九年级语文下册第一单元写作训练:《学习扩写》写作指导及范文 九年级语文下册第一单元写作训练:《学习扩写》写作指导及范文 九上语文第五单元口语交际《讨论》交际指导、交际示例、图文解读 交际指导 活动目的 1.了解讨论与一般交谈的不同,明确讨论的目的.原则和注意事项. 2.能在讨论中积极发言,通过讨论,增进理解,达成共 识,拓宽思路,加深认识. 3.通过讨论,培养语言表达及其交流.沟 ... 部编九上语文第三单元测试卷 第三单元测试卷(时间:150分钟 总分:150分)题号一二三四总分得分一.积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分,共30分.请将答案用2B铅笔依次填涂在答题卡上相应的位置)1.下列词语加点字注音完 ... 部编九上语文第五单元测试卷 第五单元测试卷(时间:150分钟 总分:150分)题号一二三四总分得分一.积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分,共30分.请将答案用2B铅笔依次填涂在答题卡上相应的位置)1.下列词语加点字注音完 ... 部编九上语文第六单元测试卷 第六单元检测卷时间:150分钟 满分:150分(其中卷面书写占5分)题序一二三总分得分一.语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇.(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句.(任选 ... 九上语文第三单元复习题 九上语文第三单元复习题 2020/9/21 一.课文默写 1.<岳阳楼记>中赞美滕子京的政绩:______________,_____________.描绘洞庭湖的壮丽景象:_______ ...