文  刘敏  原创  图 部分来自网络

此文发表于1992年《秦皇岛日报》，以此旧作祝所有老师节日快乐！

摇曳的煤油灯光

每逢停电，点起蜡烛，那跳动的烛光，便让我想起故乡中学的煤油灯，还有灯下可亲可敬的老师。

那是十多年前了，我在老家读初中，吃住都在学校。那时条件艰苦，冬天教室也没有火炉，空旷旷的教室里与外面气温不相上下。我每年都冻手，特别是右手红肿得像个馒头，有时发炎裂口，疼的钻心。我没法记笔记，吃饭都用左手。班主任老师看在眼里，急在心上。他不知从哪里找来偏方，跑十几里路到镇上抓来中药，每天趁我们上晚自习时煮好药水，等我放了学去他办公室泡手。

那个年代，家乡既贫困又闭塞，还没有通上电，晚上学校靠发电机发电供我们上自习。为了节约，每天九点就停电，买蜡烛对我们是很奢侈的消费，煤油灯就成了我们不可缺少的照明用具。我每晚下了自习课都拘谨地做在老师屋里，两只手泡进热热的药水里，看老师一丝不苟地批改作业。

淡淡的煤油灯光映着老师和蔼的面庞，瘦瘦的，慈祥的，让我每每看着都会想起疼我爱我的父母。老师多像我们的双亲，有了错误狠狠批评，有了难事竭尽全力地帮助。药水凉了，老师会默默替我热在火炉上，还不时和我聊些学习上的问题。又好多次，我盯着灯光下老师摇曳的身影，忍不住流泪，真想扑在他怀里叫一声“父亲”。

有一次，我边烫手，边看书，无意中抬头，看见老师正痛苦地靠在桌子边，用拳头使劲抵住胸口，豆大的汗珠从额上滴落。我吓坏了，急忙湿着两手过去扶住他，一叠声地问：“怎么了？怎么了？”老师摆摆手，艰难地说：“老毛病了，胃疼。”我急得眼泪都掉下来了，却不知该怎么办，眼睁睁地看着老师在油灯下大口大口地喘气，好一阵才缓过劲儿来。后来我才知道，老师是年轻时挨饿落下的病，时常犯，那一年最厉害，课为了把我们毕业班顺利送走，老师硬是挺了过来。

老师依旧天天为我煮药水，我依旧日日去老师屋里洗手，直到我的冻疮痊愈。后来虽不用天天去老师那儿了，但每天晚自习后回宿舍，我都要绕道经过老师窗前，只为远远地隔着窗子看一眼煤油灯光下老师那瘦长的身影。说来那偏方真的很管用，从此我冬天再没冻过手脚，对老师的感谢就一直深深埋在心里。

后来我读高中、上大学，又分配到这遥远的海滨小城来工作，很少再见老师，但只要回家，时间再紧我也要去看望老师。如今家乡明亮的电灯光早已代替了昏暗的油灯亮，可那摇曳微黄的灯光却留在我记忆的深处，常常唤起我对老师的感激与思念，以致每每看到燃起的蜡烛，都会勾起我浓浓的思乡之情。

我有个心愿，就是在夏季接老师来这边玩几天，我想在凉风习习的夜晚，在灯火辉煌的街上，陪着老师散步聊天，可老师怕给我添麻烦，一直以工作、家事脱不开身婉拒，直到现在老师都已耄耋之年，我的心愿依旧没有实现。这就是老师，给予学生的再多也觉得应该应分，从来就没有想过得到任何回报。

又是一年教师节，面对家乡的方向，我双手合十，默默祝愿：老师，您好！老师，祝您健康长寿！

前排左二是申老师