【父母必读】家庭教育的四个角度

【父母必读】

家庭教育的四个角度
    不接触不了解;一触碰便深爱。
    【卷首语】
    人与人之间的交流,就是两点之间最长的那条线。在交谈的时候,人们拿的好像是同一张地图,但其实你拿的是陆地地图,他拿的是海盗地图,他跟你看到的是完全不一样的世界。你看到的是一个真真切切繁荣昌盛的世界,对他来说是白茫茫大地真干净。——吴伯凡
    父母都希望培养出的孩子不仅情商高、品格好,而且做事棒、学习成绩优秀。但是在现实生活中,孩子的成长过程中,总会惹出一些麻烦事,例如与同学之间发生矛盾、弄坏小朋友的物品等等,这些看似小事,其实不然,小事见大,小事影响全局,小事影响孩子的未来。
    作为父母来说,要及时发现并及时予以纠正。如果错过教育的关键时间节点,孩子就会养成坏习惯,最终影响他们的一生。作者认为,如果你从以下四个角度使劲教育孩子,一定会遇见最优秀的孩子。
    1.培养孩子管理情绪
    每个人的性格都不一样,有点脾气也是正常的,例如父母未及时满足或者考试成绩不理想,情绪低落或哭泣都在情理之中,适当的宣泄有助于人的成长。但是,如果孩子经常会出现不好的情绪而对父母发脾气,家长要理性对待,好好和孩子进行交流,问清楚孩子发脾气的原因,然后告诉他们随便发脾气是一件很不好的事情,教会孩子应该怎么管理好自己的情绪。曾经一个朋友给我讲起了她的孩子,经常为一点小事就发脾气,特别是他想要干什么的时候得顺着他意,不然就发脾气骂人,甚至摔东西,而且要是哭起来没完没了,有时候还打爷爷奶奶,因为玩手机父母不让玩,让他早点休息,他就直接把手机摔了出去,弄得父母没有招。孩子爱发脾气、比较情绪化、性格暴躁是个大问题,家长一定要重视并及时纠正,如果小时候不及时纠正,长大了就会成为暴躁型人格。
    美国著名心理学家安东尼·罗宾斯说过“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。如果你能做到这点,就能掌握住自己的人生,反之,你的人生就无法掌握。”
    2.培养孩子做事麻利
    孩子做事磨蹭,可能是天性。孩子出生以后对这个世界充满了好奇,每天都忙于探索周围的世界,在他们眼里,一个树叶、一只小鸟、一块石头、一条小鱼等,都觉得十分有趣。他们在遇见这些物体时,难免会分心走神。但随着年龄的增长,孩子的磨蹭就是不良行为了。究其原因,大多是对事情本身不感兴趣。众所周知,绝大多数的孩子都喜欢赖床,如果这时家长不停地催,只会导致越催越慢。有时候周六晚上,我会问儿子第二天几点起床,他会告诉我时间,到了约定的时间(偶尔会延后一点),我走进他的房间,打开灯与窗帘,喊他一下,就走出房间,在客厅忙我的事情,或者在客厅走来走去,其实在提醒他起床。父母要从小帮助孩子树立时间观念,必要的时候制定每日作息时间表,帮助孩子更好的利用好每天的时间,丰富自己的学习生活。
    唐朝大书法家、诗人颜真卿《劝学》这样说道:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
    3.培养孩子责任意识
    现在的孩子大多数都是独生子女,他们在家庭中居于特殊的地位,父母对他们宠爱有加,无微不至。在日常生活中,当他们犯了错误,总喜欢找各种借口掩盖事实。这是人的本能,仔细想一想,大人也倾向于找借口来逃避自己的错误。只是大人有判断能力,知道借口并不能逃避责任也不利于进步,所以会有意识的学会担当。瑞士儿童心理学家皮亚杰通过分析儿童日常生活中的过错行为和说谎行为后指出,人的责任心来自于儿童期对责任行为的判断。如果父母发现孩子一直喜欢推卸责任,这种情况需要父母引起足够的重视,对孩子进行严厉管教,用时间和耐心去引导孩子慢慢变得有责任心,从外在的要求开始逐渐内化为一种自身的内在品质。
    俄国著名作家托尔斯泰也曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。有无责任心,将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功和失败。”
    4.培养孩子参与家务
    现在的孩子一般都是独生子女,家中的长辈都非常宠爱孩子,什么事情都帮孩子包办,舍不得孩子做一点点家务。周末要是我在家,儿子起床后,我都会提醒他整理自己的床,有时候我故意告诉他我上班时间来不及了,让他帮忙收拾我们的床,儿子都会欣然应允,我唯一做的就是夸赞他几句。因此,平时父母应该要让孩子去做一些家务,例如淘米、煮粥、择菜、端盘子、扔垃圾等等,看似这些小的力所能及的家务劳动,对孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养起着至关重要的作用,而且还能培养孩子的独立意识。孩子足够独立了之后,今后才会照顾好自己,父母也可以少操心。 
    南朝宋官员、史学家、文学家范晔在《后汉书》中曾经有这样的语言:“一室之不治,何以天下家国为?”千年的语言,成为后人教子育人的名言。
    家庭教育的四个角度,重在培养孩子正确面对情绪、提升做事高效、勇于担当责任、培养独立意识。一个人只有经过了生活的锤炼,困难的洗礼,才会真正的享受生活,认识世界,最后才能真正的与自己和谐相处。
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