优秀成员展示（11）：久久为功、善作善成的王小波

赣榆区第二期 中学政治(王常亮)名师工作室建设

王小波成果考核简介

自加入中学政治（王常亮）名师工作室以来，在王常亮教授的积极引领、帮扶和激励下，我更加积极主动做好自己的本职工作，坚持阅读，坚持练字，全方位提升自己能力，从而不断地完善自己。近三年，本人在教育、教学及教研等方面获得较好成绩，先后被评为连云港市“333”骨干班主任、连云港市新“333”教学能手、赣榆区“411”骨干教师、赣榆区教学先进个人等。虽然取得了微不足道的成绩，但是本人在专业成长方面仍需突破，希望在王教授的指引下不忘初心，继续前行。

考核等第：优秀  

附件一：个人考核情况简介

附件二：个人研修计划

名师工作室成员个人工作计划

厉庄高中王小波

2017年我有幸成为王常亮教授名师工作室的成员，在这难得的机会里，我希望在导师的指导下，刻苦钻研，使自己在教育教学上有所获。为了使自己在原有基础上继续得到发展，下面结合自己的实际情况，拟定个人发展成长计划：

一、发展目标

依照名师工作室的具体计划，结合自己的实际情况，以参加名师工作室为契机，加强教育教学理论学习，不断学习、实践、反思、总结，改进自己的课堂教学，努力形成自己教学风格和具有农村特点的教育教学特色，在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力。积极参加教育科研活动，不断提升自身科研能力，提高教学研究水平，努力成为研究型和创新型教师。参与工作室的各类活动并完成研究任务。在学年结束时能全面提升自己的教学能力和教科研能力。

二、主要工作及措施

1.积极参加名师工作室组织的各项活动，在王教授牵头引领下，与工作室成员认真分析、交流研讨、解决实际工作中遇到的问题。

2. 坚持每月精读一本教育类专辑，认真撰写读书心得，并积极与工作室的成员交流。

3.在积极配合名师工作室活动的同时，加强自身科研能力的提升，积极参加各项学习活动，力争2018年度有区级以上课题立项。

4.及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，撰写教学文章，不断提高自己的写作水平。撰写3篇教学论文（包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等），并积极主动投稿，力争在有文章在“三大杯”或主流期刊上发表。

5.树立风格。认真上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。主动承担观摩课、示范课的教学任务，加强“设疑导学”教学法的实践与探索，学习名师的教学特色和经验，努力形成自己独特的教学风格，以微课的形式进行展示。

以上是我要完成和探索的目标，为此我会努力工作提升自己，在名师工作室同仁们的帮助下经受锻炼，逐步提高，充实自己、超越自我。