老张老李侃门球之46篇
第四十六篇
研究门球战例 汲取经验教训（一）
老李：老张啊，我提个建议：你能不能多找一些过去的战例，分门别类地给我讲讲。我觉得这几次咱们研究战例挺有意思，对我来说确实收获不小。所以我就希望能多听几个，和你一块儿多研究几个。你看怎么样？
老张：行啊，要找战例我这儿有的是现成儿的。参加门球活动以来，我已经记录、积累了不少比较典型的战例。那今天就给你介绍两个。第一个是“过于激动 必致误动”。你猜是什么意思呀？
老李：过于激动 必致误动，是不是说赛场上击球员的情绪要稳定，不能打了一杆好球就心情激动得不能自控。太激动了，情绪控制不住了，接下来可能就要出事儿了？
老张：差不多，基本的东西你都说出来了。这种情况在比赛中是经常发生的，特别是一些新手和咱们老同志。你看下面这个例子，我画了一张图：
这是前不久“京南友谊杯”赛中的一场球，赛程已进入最后5分钟，10:7红方领先。当时白方⑩号球在三中偏北一点儿压线，红方⑨号球（是个70多岁的老同志）过二门后拟顶撞⑩号球双出界，结果情绪一激动、手上一加力 —— 失误了。白方教练员立即大声喊到：“机会来了——！”并对10号队员说：“就看你的了！”。10号队员不负众望，仔细瞄准、稳稳起杆，一杆击中了将近10米开外的⑦号球。教练紧接着又是一句：“好样的！狠狠儿地打，不要手软！”从10号队员当时的面部表情不难看出——心情非常激动！只见他一路小跑捡起⑦号球，往脚下一放，瞄准①号球咬牙切齿就是一杆猛闪，结果跑空了，没闪中；接着他再撞击⑤号球，再次瞄准①号球，这回他是下了决心，一定要把①号球闪带出界。所以杆儿抡得更高，劲儿用得更大，只听“嘭！”的一声槌头打在了自己的脚上，被判闪击犯规。这一下儿可了不得，只见10号队员的脸色唰地一下就变白了，哎！——的一声，十分不情愿地退出了球场。就这样，绝好的战机丢失了，必胜的战果葬送了！
老李：哎呀 ——，关键时刻、关键一杆，那么老远打上了就够不容易的，要是换成我也得情绪激动一番。可像这位老兄也有点激动过分了吧？自己总得控制着点儿呀。
老张：纵观各地举办的门球赛事，类似的教训屡见不鲜。可以这么说：当今的门球竞技，不仅是技战术的较量，在很大程度上已经是侧重于双方参赛队员和指挥者的临场心态较量。尤其是在双方势均力敌，旗鼓相当的情况下，谁的心理更稳定，心态更平和，势优不妄，势劣不馁，临危不惧，处惊不变，谁的技术动作就能较少失误，战术运用就能更灵活多变，取胜的概率就能更大些！
老李：确实是这么个道理，你技战术再好，水平再高，到时候你老是控制不住过分激动的心情，造成技术动作变形、走样，那最终还不是照样儿吃败仗吗！这种事儿，在新手里边发生的就比较多。参赛经验不足，对自己的技术又缺乏底气，好不容易打出一杆好球，那个激动劲儿是不太好控制！
老张：这就是咱们今天研究的第一个战例 —— 过于激动 必致误动。第二个战例的题目叫做“近位接应要用逢其时、慎选落点”，你再猜猜是什么意思？
老李：“近位接应”我倒是知道，这个“用逢其时、慎选落点”我可就说不好了。还是听你的介绍吧。
老张：你看，咱们平时打球，在一门后为己方尚未进场的球布设接应球，是通常采用的一种灵活机动、攻防兼备的战术。根据不同的战术需要，选择使用比较多的接应点主要有三个：远位接应点——大约位于一门后8——9米；中位接应点——大约位于一门后4——5米；近位接应点——大约位于一门后1——2米。接应球的具体落点应当在跑道的左侧大约半米左右。
老李：对，把他们叫做远位、中位、近位，既简单明了便于记忆，又利于击球员迅速锁定位置。不然的话，一两句话还真说不清楚。经常听到有些教练说:“你就到跑道靠门儿最近处一、两米的地方接某某号球！”，说了这么多的话，击球员不一定能完全理解。如果换成“近位”两个字，那有多简单呀！
老张：刚才你说的“跑道”，是咱们这里约定俗成的一种通俗叫法。我到外地打球，听到许多不同的叫法，如：一门后，延长线，轨道，球道，球路，进门线……等等。因为《规则》对此没有统一的规定，其实怎么叫都没关系，只要队员都知道、都理解就行了。
老李：一门后的接应球很重要，落位选好了，进场球就可以借助这个球发挥更大的作用。
老张：基本功过硬的队员，能根据接应球的不同落位，调整自球在开球区的击出点，恰当施力，控制自球进场后的落点，然后应用擦边（或擦顶）奔袭战术实现多向出击，威力所及可覆盖全场。赛场上凭借这一杆球扭转战局、反败为胜的实例屡见不鲜。
今天要说的却是两个反面的战例：这件事发生在一次大型比赛中，都是近位接应点运用的不当，使得己方的接应球被对手歼灭，从而招致重大损失。你先看下面的第一张图：红方③号球将⑦号球闪送到一门后远位接应点，准备迎接⑤号球进场，实现⑤送⑦，以先手球控制对方。
为保护己方在三门及四角附近的②、⑧、⑩三个球，白方教练遂令4号队员从界外（位于一门后）击自球到近位接应点。意图是红方⑤号球必取⑦号球，我⑥号球就可进场利用④号球威控三门前后保护友球。
老李：对呀！我看这样布球没错儿呀！不然你就眼看着自己的球让对方吃掉吗？
老张：接下来的事实完全打破了白方教练的美梦：⑤号球进场后恰好落在⑦号球的右后侧约50厘米，然后一杆轻擦逼近④号球，将⑦号球闪送到⑩号球附近；又稳擦④号球挺进到三门后靠近②号球，用④号球闪带⑧号球双飞，再轻击②号球就近闪出，自球到四角落位。从此白球被清场，最终以18：10败北。
老李：哇——！5号队员这一杆打的真漂亮！擦边球打的太好了，特别是擦④号球一下子就到了三门2号位，没有两下子真不容易做到。
老张：5号队员擦边球打的好是一个方面，说明他的基本功过硬。但对白方来说，④号球进场太深、已经靠近了“中位”，给对方“杀回马枪”创造了战机，是接应球被歼的主要原因。这就是近位接应的时机选对了，而接应球的落点选择的不当。如果④号球进场后击到尽量靠近一门，甚至向三门后的方向多走一些都没关系。做为教练员应当注意对方⑦号球的落点，并及时提醒4号队员把接应球击到比较安全的地方；对4号队员来说，也应当有这种防范意识。因为一门后的三个接应点，都是大致的位置，伸缩性、灵活性很大，一定要视时、视情、视人使用，不能太死板、太教条！
老李：第三个战例和这个差不多吧？
老张：你先看下面的图：
这是另一场比赛：①号球闪送⑤号球到一门后远位接应点接应③号球进场，然后自球去三门。由于力度不够，形成了①、⑨在三门前的错位球。白方教练员断定③号球进场打送⑤号球肯定先去挽救和保护红方在三门前的危球。便果断指令②号球轻击⑥号球送到一门后近位接应点，以此接应未进场的④号球威胁控制三门。
老李：对呀，这和前边儿那个战例差不多呀，都是在一门后的近位接应点布球，准备让己方未进场的球威控三门。
老张：接下来的事实怎么样，你一看就清楚了。谁知红方3号队员技艺高超，他先轻轻击打自球缓缓进场，停在⑥号球左侧，然后一杆精致的擦边球直奔远位接应点，恰好落在⑤号球的右后侧。用⑥号球闪带②号球未果，再擦击⑤号球抵达二门1号位。将⑤号球暂放0号位，自球过二门返回与⑤号球沿边线结组待命。这一下儿白球的接应战术就落空了！无奈，白方④号球只得轻进一门远射强攻①、⑨球，结果是自杀出界。接下来的运作自不必多说：⑨号球过三门打掉⑩号球，红方牢牢控场，直至最后胜利。
老李：④号球失去了接应，远射强攻当然就没那么大把握了。我看这个战例也是白方接应球的落位选择不当，造成最后失败的。
老张：应当说，以上两个战例都是按指挥员的主观愿望在近位接应点布球，结果不仅被歼，进而造成全场被动的。从战术角度讲，这样布球有一定道理，但又为什么事与愿违呢？原因是：由于各竞技队队员战术意识较强，基础技术好，控球能力强，他们能够审时度势、超常发挥，灵活施展自己的独特技巧，打出许多令人眼花缭乱的高难度球，使场上形势发生巨变。由此可见：无论哪一方采取一门后近位接应战术，均应慎之又慎。一是最好在对方没有先手球威胁的情况下使用。二是迫不得已非接应不可时，可否考虑将该球的具体位置适当调整。如：三门后里侧1—2米处；一门前里侧1米左右；甚至正常跑道的右侧一点，避开对方先手球直接间接的攻击锋芒。己方未进场球再适当调位进一门利用。总之，近位接应要用逢其时，慎选落点。
老李：教训是真深刻呀！不过人家的技术也真是过硬，轻进一门，想让自己的球落在哪儿就能到哪儿，做到这一点就非常不容易。
老张：轻进一门是一项非常实用的基本功，回去以后一定要好好练。怎么样？今天就聊到这儿吧？
老李：好吧，下次接着听你给我讲战例。