知育班师生获奖作品选登
按：一个老师，怎么样才算是优秀的？才算是好的？这是我经常自问的。答案是用心于一些平常而琐碎的事。通过自己的言传身教，潜移默化地影响学生，让学生能够从我们身上感受到一种传承，一种人格的力量。
（蕴育雕塑，知名校友宁钢捐赠于一中建校70周年，冯俊摄）
欣闻我和我的学生作品获得全市教育系统谷雨诗会奖项。打油诗一首以记之：
并非讨好于人
写诗实为消遣
偶得几句语言
甚得我心我愿
不期友人共情
同情同理相连
以下是学生作品：
远方
高一7班 周文钰
不知从哪里说起
那些常诉之于口的句子
“我们是一辈子的朋友”
“我闪亮闪亮的梦想”
像是由时间的沉淀而变的复杂而冗长
越长大，越晦涩
于是不再开口
叮当作响的自行车
悠悠的溅起，潮湿的水渍
人群三三两两，行者沸沸扬扬
周身弥漫着空气里寂静的冷
他们吵闹又和好，和好又吵闹
脚下的水泥地平坦宽广
仍是会莫名跌倒
总疑心，头顶的天空
是从画师的画布上幻化出来的
冬日尤其
说不清远亦近
加了滤镜般，虚渺的不真实
有朋友过来找我
长长的故事
心照不宣却都不提起的永远
彼此救赎
走过长长的街，长长的巷
长长的颠沛流离
长路无尽头
被灯塔点亮
穹顶远亦近
星河终长明
岁月编编织织，落一张秘密的图纸。
学校的长廊挂起幽静的紫藤
风吹过，带走香
开得过于漂亮
我是土地养育大的野孩子
余晖的太阳
许下厚重松香的愿望
匆匆两三年
未来曾相仿，未来不一样
小船
高一7班唐诗语
一百年前，嘉兴南湖上，
我曾见过一只小船
尽管湖面上遍布波澜
它也平稳地驶着
驶进了一条红色的港湾
慢慢的，船上插满了一面面旗帜
遍及全国，影响世界
高高的旗帜，飘在船员心里
一位姓毛的男人，站在船上说
这旗帜有个响亮的名字——革命
旗帜越来越红
小船也越来越慢
不停有人倒下
不停有人站起
听，是哭声
听！是号声
后来，船上所有的旗帜
都化为了一颗颗跳动的红心
热烈又勇猛，坚定又顽强
那位姓毛的老人
又坐在船上，在天安门前说：
“人民，站起！”
艰难探索，曲折前进
心与心紧紧相拥
这只船啊，它所向披靡
所到之处
皆是欢声笑语
船仍在前行
开到了一百年后的今天
船长一位位老去
船却越来越新
因为——这条船的名字，就叫党
以下是本人作品
远方
周小泉
现实中到不了的地方叫远方
现实中还未实现的叫理想
现实中有所期待叫希望
我出生在丘陵的南方
小时候
大山、大海是我的远方
上学后
知书达礼是我的远方
圣人已经勾勒好美丽的天堂
工作后
三尺讲台延续前辈理想
现代化、世界与未来都要面向
而现在
过往的时光
也成了我回不去的远方
父母斑白的双鬓
儿子无忧无虑的双眼
都是回不去、到不了的远方
后来啊
我才明白最远的远方
不是宇宙洪荒
是陪伴爱人身旁
是珍惜易逝的韶光
是体会刹那生命的绽放
以上是知育班师生获奖作品，再发一遍。之前已经有发，这是稍加修改的。
诗以传情，以言志。希望一直能够保持赤子之心，常怀感恩之心，永远能够热泪盈眶。
（图片|网络）