太极拳非教而会，乃学而得

《拳论》上有句话没有引起人们足够的重视：“斯技旁门甚多，虽势有区别，概不外壮欺弱、慢让快耳。有力打无力，手慢让手快，是皆先天自然之能，非关学力而有为也（太极拳论）”。此处所谓“先天自然之能”，即动物自然主义的能力，人与动物的区别是有思考和自由意志，即主观追求和自由选择。太极拳必须通过“学力”“而有为”的理性进步，是人具有超越性知识的地方，也是人区别于动物的地方。人并非只知道如何做，更要求知道为什么要这么做。既“知其然”。还要“知其所以然”。经过主观努力、自由选择的回归自然，才是老子心目中的人类自然主义，也才是太极拳“柔弱胜刚强”的自由境界。

教学，学是主动的，教是被动的，主动的学比被动的教更为有效。因此，《论语》中有56个学字，《学记》中有48个学字，“学”字远远超过“教”字的出现频率。为了提倡主动学习，反对强加于人，孔子不仅有“学而时习之，不亦乐乎”等主动学习的愉悦感受，还有“人之患，在好为人师”等谆谆告诫。

太极拳不是教会的，是学会的。

太极拳学习是有意识的主观行为，只有通过老师的启发，加之自己的领悟才能抵达。太极拳是“内学”，是个人体验式的感受，很难用语言文字表达，因此很难灌输给学习者。尤其是它与习惯相悖，与经验相反，若差之毫厘，则谬以千里。故《拳论》有“斯技旁门甚多”之戒，我提出“学拳如撑逆水舟，一篙不准便横流”以警示学习者。

当今太极拳的传承，又引入了电视、光碟等新的传播手段和教育模式，带来的是太极拳的异化或退化。设若模仿影碟看看书本，听听讲座翻翻教材，依样画葫芦，就可以学好太极拳，那就错了。千万记住：学拳容易改拳难！

所以，太极拳是不容易自学成功的，师徒传承是目前行之有效的方式。老师的现身说法，耳提面命，学生的刻意模仿，心领神会，是学好太极拳的最佳方式。故《拳论》曰：“入门引路需口授”。