章雨诺 | 寻找楹联
郁达夫少年文学院会员第20次活动习作-12
寻找楹联
富春二小 章雨诺 五（7）
我们文学院参加的成员又要举行一场别开生面的'寻找楹联’活动。
东吴公园里人山人海，中间有一座青鼎，威风凛凛地矗立在中间，四周的树木则众星拱月般环绕在青鼎旁边。听盛老师说要举行比赛，看那个组找得多时，我的心一下子被提起来，像揣了个小兔子砰砰直跳。
我们首先向那威严的大门跑去，虽说是迎风逆跑，但是那时候的我，已全然不顾形象。奔上城楼，两边有棕色的栅栏，只觉古色古香。从上向下望，一切景色尽收眼底。这时，我惊喜地发现了几副对联，想兴奋地叫。别人会发现，只好捂着嘴偷乐，心里默读：都是主人且供赏，东南形月生。
下了城楼，我进了小路，两边绿草衬着红花，不远处，乐雅婷这3个字映入眼帘。一走进这个亭子，我便觉得心旷神怡!瞧，微风荡起了湖面，湖面上波光粼粼，亭子摆放得错落有致。假山层层叠叠、突兀有致，对面的柳树依依多情。呀！又一副对联！可我不认字呀，我的眉毛拧成了八字形，左看右看，认不出几个字，有了！我找来老师，问：“老师，这是什么字?’’.’’同时过客更孤鹤鹿风’’
所有对联都找遍了，为了团队的荣誉，我孤军奋战地向鹿山走去，跨出第一步、第二步。鹿山的石阶真陡啊!鹿山的石阶真滑啊。面对重重困难，我只是一如既往地奔跑。啊，近了，近了。鹿山山顶呈现在我面前，我登高眺望远方，富春江像一条长龙，围绕在绿水千山。“对联！”我两眼发光。“高阁初登，两岸风光皆入园。”“古城远眺，万家忧乐总关心。”轻念对联，眼前仿佛看见当年孙权叱咤风云的场面此时此刻，我内心充满激情。
经过几处寻寻觅觅后，我们又回到秦望广场集合。“同学们这次活动老师看见了团队的力量。其实楹联是十分工整的，而且字数不限，动、复词不分类，是同义词相对的！”朱老师说。
我若有所思，仿佛理解了什么。
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现场回顾
时间总是匆匆，我们总是期望这样的活动能给孩子们带去一些启发，能开拓孩子们的视野，能够去发现身边的美丽，能学会观察，能珍惜团队合作的机会，能够得到锻炼与成长。