疍家是一种以船为家的渔民，世代以打渔为生，常年漂泊于海上，与海为伴，以水为生。他们捕鱼、晒网，在渔船上过着最为朴素无华的生活。银海区第二幼儿园面朝大海，阵阵海风拂过。这所海边的幼儿园更是带我们走进了疍家人的生活。走进幼儿园，一列画着鱼儿的小火车把我们带进了海底世界。海笠挂在渔网上，渔家的气息扑面而来，一时间，空气里似乎也有海水咸咸的味道。许多幼儿园都会展出孩子们的作品，这里也不例外，只不过，这些作品就像被捕捞的鱼儿一般，挂在渔网上。当年，疍家人会用木头搭建一个小屋，作为临时的栖息地，也作为晾晒渔网的支架。而这小屋也出现在了幼儿园里，孩子们在这里，或许可以想象出乘风破浪疍家人的模样。你看，渔网上还挂着几个贝壳呢！疍家人以海为生，自然离不开小船，你们看，这里有好几艘！孩子们可以在这里自由玩耍，想象自己是一名小小航海家，在广袤的大海上探索奥秘。可见，丰富多彩的疍家元素一览无余。然而，只是看一看，又怎么能真正传承疍家文化和精神呢？疍家元素不仅出现在环创中，更体现在幼儿一日生活的方方面面。欢迎来到疍家小镇，在这里，孩子们可以亲手体验，深入了解疍家文化。竹篓中放置着各种“海鲜”，还标了价格。在买卖中，孩子们体会着做生意的乐趣，学习与人交往、计数、计算……籺是一种传统特色食品，采用糯米（粘米、麦粒或其它粗粮）主料加辅料制作而成。籺对于疍家人而言，便如同水饺之于北方、汤圆之于江南。在游戏中，孩子们自发地制作出各式各样的籺。除了摆摊，还有流动的摊贩小车。这和实际生活中真是一模一样！小小的市集中，孩子们张罗着。恍惚中，我们仿佛看见了疍家小镇中，疍家人为生活奔波忙碌，却又热爱生活，热情好客。文化具有包容性、开放性和创造性。北海是我国最早的对外通商口岸和海上“丝绸之路”起点之一，海洋文化当然不是这里的全部。六安瓜片、铁观音……装着不同茶叶的罐子上贴有不同的标签。从传统皮影形象到流行的动画人物，各种款式应有尽有。关闭日光灯，打开小台灯，拉开帷幕，一场好戏开始啦！亚热带海洋性季风气候造就了独特的疍家文化，也使这里夏热冬温，四季分明，为绿植花卉提供了良好的生活环境，也为孩子们带来了美好的自然环境氛围。在幼儿园里，随处可见各种植物。在每个植物角，都有植物种植相关的标识，孩子们可以更好地探索植物的奥秘、爱护植物。欢迎来到芽芽乐农庄，每个班级在这里都有一片小菜地，播种下种子，悉心呵护，静待长成一片郁郁葱葱。一些植物并没有以常规的方式种在花坛里，而是种在轮胎、水管中。一棵棵小植物仿佛搭上小船，在幼儿园围栏上乘风破浪。植物们不止住在“小船”里，还住在漂亮的小鞋子里。孩子们长大了，旧鞋子穿不了了，不如画上自己喜欢的图案，为植物造一个新家。当然，还有一些植物依旧住在花盆里，可善于创作的孩子们怎么会让花盆光秃秃的呢？他们为花盆换上新装，有小鱼、水草……瞧！海洋元素已经深入幼儿的创作中了！孩子们的生活少不了花卉与绿植的陪伴，耳濡目染之下，还用各种材料制作五彩缤纷的花卉作品。每一个文化都有其特有的艺术风格，疍家文化也不例外。乘风破浪的疍家人热爱生活，将海洋的美完完全全吸收进了文化之中。如此浓郁的文化气息下，孩子们备受熏陶，创作出了许多超棒的作品。疍家原始的衣着颜色以蓝色为基调，在美工室，我们也看见了孩子们的染布作品。扎染、锤草印花、印染……各种各样的染布方式一应俱全，孩子们将布上色，也为他们的幼儿园生活增添几分色彩。疍家人有戴海笠的习惯，不论四季，头戴既可遮阳又可挡雨的海笠。于是，海笠也出现在美工室，成为了孩子们的画板。在这里，有着充足的画笔等工具，也有着轻松愉快的创作环境。孩子们可以尽情发挥，充分展现想象力。当水和泥混合在一起，会产生什么奇妙的作品？在陶艺区，我们看见了一整面墙的幼儿作品。在搓、捏、团陶泥的过程中，既能满足触觉，还能感知物体的属性，通过玩泥制作出富有童真的作品。在陶艺中，幼儿审美情趣、想象力、创造力都能在自由轻松的创作中得到提升与锻炼。孩子们的作品受到了尊重，在幼儿园里，随处可见幼儿自由创作的痕迹。孩子们在垃圾分类活动中创作的各种图片被展示在环创墙上。
声明：本文由幼师口袋原创，于北海市银海区第二幼儿园采编，文中图片由幼师口袋编辑拍摄，部分图片由幼儿园提供，盗图必究。作者：雯雯，拍摄：韬韬、宋宋，如需转载请在公众号内回复“转载”。
