陶虹女儿在学校被骂长得丑，回家大哭！亲妈一句话抚平孩子伤口

徐峥与陶虹因《春光灿烂猪八戒》而结缘，结婚到现在已经17年了，虽然他们之间的开放式婚姻一直都备受争议，但优宝想说的并不是这点。

不知不觉，两人生的女儿徐小宝都12岁了。而今也成为了一个亭亭玉立的大姑娘，还出演了父亲拍的影视剧，那就是国庆上映的《我和我的家乡》。

徐小宝在出现在《最后一课》，猛然间，觉得有个导演父亲，未免也太好了。

但曾有不少人对他女儿的颜值议论纷纷。

徐小宝长得更像徐峥，几乎没有遗传陶虹的基因。

尽管颜值不像母亲，但是父母都会将孩子们当作宝贝一样宠爱，没有人觉得自家的孩子丑。

陶虹也曾表示：“我们家女儿长成她爸爸那样，我也整天觉得跟仙女似的。”

但徐小宝小的时候，有一天从学校回家，回到家后就不停的哭，说同学们都说她长得丑。

陶虹听后，没有直接安慰女儿：“你不丑，你很漂亮。”

而是反问徐小宝：“你觉得自己长得丑吗？”

徐小宝大声反驳：“不丑，长得漂亮。”

陶虹接着对徐小宝说：“那我诚实的告诉你，你长得不丑，但是也不漂亮，但是我可以告诉你一个特别棒的事情，就是你的长相是独一无二的，不管是谁都无法复制。”

不得不说，陶虹是个情商特别高的妈妈，用反问代替安慰，让女儿意识到虽然自己是一般人，但是与众不同、独一无二。

不去欺骗孩子，而是选择让孩子正视自己，并帮助孩子寻找自己的亮点，在教会孩子诚实的同时培养孩子的自信心，这才是最重要的。

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帮助孩子从婴儿期建立正确的自我认知

婴儿期，孩子最初是不知道自己是谁的，需要从抚养人（妈妈）的眼里来确认自己是谁。

如果妈妈的眼睛里闪现着的是快乐、欣赏、满足，笑意，婴儿就会形成自我好的认知。

如果妈妈的眼睛里闪现的是抑郁、不满、愤怒、冷漠，婴儿就会认为自己是不好、不行的。

此时妈妈的表现被婴儿感知为是自己好坏的一部分，如果妈妈能够看见婴儿，并且持续的给他：

“你是个好宝宝”，“你是妈妈爱的宝宝”，“你睡醒了”，“你哭了”，“你想要妈妈抱了”等等的反馈。

婴儿就会逐渐形成“我的概念”、“我的感觉”，这是孩子最初自我的来源。

而一个在心理上凝聚成“我”的感觉的孩子，对成长特别重要，会内化了其基本的安全感和稳定的自我评价。

在现实生活中，我们经常能碰见这样的女性，即使她已经成为了妈妈，依然在寻求着别人的认可：“我为家里（他）做了这么多，为什么没有人认可我？”

这种想法依然停留在婴儿期，就像一个孩子的需求和感受长期没被人看见过，不知道“我”是什么感觉，没有体验。

或者总围着别人的感受转，比如围着妈妈的评价转，好坏由妈妈说了算，慢慢的孩子就会开始不相信自己的感受，认为自己是不可靠的，只能依赖别人才能不犯错，才能活下去。

随着孩子长大，他会开始接触各种外部环境并受其影响。

如果孩子身处的环境是被欣赏，接收到的是关爱、认可、接纳和温暖，就能帮孩子更好的建立自我，获得自尊，造就内在的安全感。

如果一个孩子长期处在负面评价的环境里，会形成很差的自我的认知。

可如果父母的认可与欣赏是建立在谎言的基础上，孩子的内心也许一时会被平复，但随着他接触外界信息的增多，只会越来越陷入矛盾与自我怀疑当中，反而会让自我认知变得更加混乱。

就比如当孩子在外面被说丑时，有的父母觉得没什么关系，会忽略；也有很多父母的第一反应是安慰“你不丑，你很漂亮。”

可外界给他的信息必然更多是偏向负面的内容，如果孩子已经由此产生了影响，他就会认为因为你是我的爸爸妈妈你才这样说的，你说的是假话，你是个大骗子。

前段时间从《演员请就位2》众多学员中脱颖而出的辣目洋子就是一个长得不漂亮但非常自信的女孩。

她没有在节目中拿到S卡，也没有天使的脸蛋，更没有魔鬼的身材，但偏偏就是她最为自信。

她在高中日记中写道：

“如果找漂亮的女演员，随便一抓一大把，但想找个丑得有特点，有自信，会搞笑的女人就我一个，我不美，但仅此一个，绝版的。”

这样的自我认知清醒得吓人，因此哪怕有人在她的微博底下评论：“这么丑为什么会火？”

她也只是淡淡的回复道：“因为努力呗，知道自己丑就在工作上也努力，在提升自己上也努力。”

拥有健康自我认知的孩子，对外在的评价往往不会造成过度的痛苦和伤害。

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建立孩子的自信心，只需要3步

那么如何在正确的自我认知中培养孩子的自信心呢？

优家教育创始人吴臻老师这样说：

培养自信的孩子，我们只需要做到以下三点：

首先重视孩子的需要，如果一个孩子的需要，经常得不到父母的重视，他会认为是自己不够好，从而变得不自信。

其次创造机会让孩子自己做选择，比如周末出游我们可以列几个目的地，让孩子做选择。

最后我们要认真倾听和回答孩子的提问，当我们不知道的时候，可以诚实的告诉孩子我们不知道，从而孩子也可以学习到，我们每一个人的知识和能力都是有限的。

自信就是感觉自己有能力满足来自父母、老师和其他环境的要求，能胜任各种任务的自我感觉，是自我概念中很重要的一部分。

孩子的自信来自于多次成功的经验，如果孩子做什么事情都失败，那对他的自信心无疑是巨大的打击，缺乏自信的孩子更是渴望获得积极的成功体验。

还是以孩子被说丑来举例，父母要帮她获取的不是如何变美的成功经验，而是一个正确的审美观。

引导她去了解更多美的形态，并告诉她哪些更符合她独有的气质，是专属于她的风格。