学会这三个技巧,帮助你克服读书难的问题!

思路决定出路,能力决定高度。学习是应对变化最好的武器。

大家好,我是陪你终身成长的老朋友,强哥。

强哥,我特别羡慕你能读那么多的书,而且还能把学到的知识运用到工作和生活中。
我现在别说运用了,我都读不下去,每次信心满满的拿起一本书,看不上几分钟就看不下去了,然后就拿起手机去刷抖音、看综艺了。
我老是在读书的过程当中,不断地自责,不断地批评自己,不断地沉痛地说,我怎么这么笨,我怎么又没读下去……你能分享分享你是怎么坚持读书的吗?

我很理解这位朋友的感受,其实之前读书对我来说也是一件非常痛苦的事,他所有的痛苦我都经历过。

学习这件事也是值得好好学习的,只凭一腔热血,很容易成炮灰。

这期结合我自己的经验,跟大家分享三个我看书学习的方法,希望能帮助到大家。

1、合理设定读书时间,才能养成读书习惯。

读书时间不是越长越好,不要动辄安排两三个小时去读书,对于大多数人来说根本不现实。

人的大脑有专注的时间,每个人都不太一样,通常是30到40分钟的区间。与其花费很长时间低效的去读书,不如把时间分割成专注的区块。

读一会书,休息一会,这样效率会比较高。因为每个人能够专注的时间不太一样,所以自己去实验看看,去找到适合自己的专注时间区块,没有特别的规定。

但是,读10分钟,休息50分钟,这就不太好了,遵循一个基本的原则:休息的时间不要超过读书的时间。

这时候你会想,休息真的是必要的吗?实际上,安排休息的时间是为了更好培养我们读书的习惯,这个就是典型的奖赏强化,通过奖赏去养成好的习惯。

另外,再推荐一个我提升自己专注力的方法。

现在人手一部手机,各种app,在本该读书的时候,你可能会因为各式各样的信息分心,微信、微博、邮件、抖音、社群。

虽然这些一开始可能都是小分心,不过一个又连到另外一个,再连到另外一个,这样子40分钟下来的读书,你可能有一大半都在浪费时间。

我会这样子做,每当我需要集中精神专注学习的时候,如果有令我分心的事情冒出来,我就会把它随手记在我的一个笔记本上。

这样子写下来有两个好处:

第一,我不会忘记我需要做什么,如果是很重要的事情,我会在读书结束之后马上处理。那如果不是很重要的事情,我可以中间休息时间把它做了。

第二,每一次都这样子记录,我就可以渐渐地透过这个笔记本看出我最常被什么分心,并且加以防范。

2、智者支配环境,无能者受制于环境。设定自己读书区域,能最大限度减少分心。

我们必须承认,习惯是一件恐怖的事情,受到刺激的时候就会不由自主的做出习惯的动作。

读书也是一样的,想要高效的读书,你要给自己设置一个专属的读书区。

在专属读书区你的读书效率就会更好,相反的,如果在你本来习惯睡觉、打游戏、刷剧的地方读书的话,效率一定会大打折扣。

美国有一个研究,在大学的宿舍里原本桌子的对面,放置第二张桌子,他们要求学生只能在第二张桌子上面读书,不能做任何其他的事情,给学生创造出了一个专属的读书区。

实验结果发现,有放置这样第二张桌子也就是专属读书区的学生,在一整个学年下来,比起其他状况相同的学生,成绩要高30%左右。

这个就是习惯的力量,所以每当你需要专注,需要读书的时候,去找到一个你专属的读书空间,能提升你的读书效率。

3读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

茨维格有一本中篇小说《象棋的故事》,主人公在纳粹的集中营里实在是无聊,他就偷了一本书,结果发现是象棋的棋谱,他最不喜欢的东西。

但是在那种情况下,他只有这么一本书可以用来打发无聊的时间。他不舍得一次看完,所以就省着看,一百多页的书,他每天只看一页。

因为一下子看完了,那就没得看了,所以他用了一百多天的时间把那本象棋的棋谱书看完了。

但一页的棋谱其实没多少字,所以他一整天就对那个棋谱翻来倒去的看,有时候就自己跟自己下这个象棋。

当他从监狱出来的时候,他不知道自己的象棋到了一个什么样的功力,后来偶然的在一个船上碰到了一个全球的世界冠军,把那个世界冠军打败了。

这个故事给我了很大的启发,我们读书不要去追求多,你读书的过程中,读到自己有启发点的地方,你就把书合上别读了,开始去思考琢磨。

从心理学角度分析,人特别愿意追求新鲜的东西。大部分人看书就是画一道又一道线,画满了金句,一直读,一直画金句。

然后一年以后回头看的时候,还是一堆金句,就读了很多大道理,却依然过不好这一生。那怎么办呢?

哪怕你一天只有十分钟的时间,读了两三分钟发现了一个有用的观点,你不要把它只是画一下,你把书合上,想我怎么用,在工作和生活中,这个东西还有没有其他道理。

换一句话说,你一天花十分钟读完一个道理,比你花一天时间读完十本书1000个道理但对生活没有任何改变,前者一定会更有用。

给大家总结一下,三个看书学习的方法:

1、合理设定读书时间,才能养成读书习惯。
2、智者支配环境,无能者受制于环境。设定自己读书区域,能最大限度减少分心。
3、读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

学会学习的人,是十分幸福的人。

只有当局势不明朗,没有人告诉你该怎么办,而错误的判断又会导致一些不良的后果时,你要是能因为有知识而敢于拿一个主意,这才算是真有知识。

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