石冰教授谈谈【107】有感于“师傅引进门，修行在个人”

医学专业的成长是一辈子的事，这也是为什么“学医苦，学医累”的根源。

在学医的道路上，最首要的是选择自己喜欢的专业方向和好老师，但是仅此尚不足以保证成功，还需要自己的不断修行，正可谓“师傅引进门，修行在个人”。

我们当年想拜师知名老师主要是希望能够更近距离和更容易学习到他的技术本领，或者获得更多的研究机会等等。但是今天我终于明白，当年幸运地成为邓典智老师的研究生，不是因他的名气，他教会了我多少技术，抑或他帮我解决多少困难，而是他潜移默化地训练我学会像他那样思考问题。

邓老师思考的方式就是从细微点出发，以及用几何学的方法做分析，这种思考模式和方法影响了我的一生。

仅有这些还不够，还需要自己的继续创新与拓展，需要结合新的科技发展，将已有的唇腭裂知识融入到最先进医学的理念和技术之中，才能使唇腭裂技术不断的升华。

今天我所使用的技术似乎已经很难看到当年老师教授的痕迹，理论和方法也与他老人家当年提出的理论和方法迥然不同。

从形式上看我与老师在唇腭裂治疗理念和模式上的相似性越来越小，但是我知道我与老师思考问题的模式如出一辙，我继续在他的影响下发展完善自己。所以老师与我仍然是那样亲近，有如昨天才曾讨论过问题一般。

反过来试想，如果我惟老师当年的理论和方法为法宝，人变我不变，不思进取，今天我们可能是最落后的唇腭裂治疗单位了，哪里还有“建设世界最好唇腭裂序列治疗中心”的底气和能力。

唇腭裂治疗中还有诸多问题没有得到彻底解决，如唇裂修复中鼻畸形整复效果的稳定性，上唇术后的瘢痕，红唇的对称性等；腭裂修复中腭咽闭合完全率，上颌骨术后的生长发育不受抑制等；唇腭修复术后患儿的心理健康，语音治疗效果等。

个别医者偶尔的成功病例和个别病例的成功效果均尚未总结出稳定的规律性，还不能为全体医者和患者所借鉴和采用。

这些都需要年轻的医者，在老一辈医者的贡献和基础上继续努力，一代接着一代的奋斗和坚持，一代有一代的成绩和收获，终有一天，我们面临的唇腭裂治疗问题就一定能得到圆满解决。

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