读书：《快速阅读术》

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我并不觉得快速阅读术有多么神奇，因为我本身也是一个阅读速度比较快的人，只是，印南敦史一年能读七百本书，而我只能读四百本多一点而已，

我每看一本书，都端着学习的态度来看。

在读完这本《快速阅读术》后，我和很多人一样，最大的收获就是印南敦史说的一句话：读书的真正意义，并不在于“复制100%”的原文，而是在于“邂逅1%”的收获。

当然，我并不会觉得这是读书的完全意义所在，只是，“邂逅1%的收获”这里，确实引起了我的共鸣。

通常，我读书是不会刻意去记书里的内容的。我会在读到让我有触动的地方做一个标注，如果我已经用行动证实了，那么我就只是标记，如果是我自己觉得有道理，但还没有实践过的，那么我就会刻意多读几遍，然后在脑子里进行一番演练，最终在现实中找机会应用。

所以，在这里，我觉得读书的真正意义是王阳明的心学精髓：知行合一。

“不要只是一味地'读’，也要'写’。要改变阅读的理念，不是仅仅单纯地读，而是'为了写而读’。”

在这里，我以为写确实是强化阅读成果的一种方法，因为在写的时候，我们是不会完全照搬作者的原话，正常情况下，我们都会加入自己的思考和感叹。

每写一次，从书中收获到的知识点，就让自己在头脑中应用了一次。如果写成了一种习惯，那么过去所写的东西就会慢慢转化为自己的思想，也就不会在聊天的时候常常掉个书袋：某某某曾经说过……

我以为，我们的成就感，不在于自己一年能读多少书，也不在于自己能记得多少名言警句，而是在于自己把所知道的道理实践了多少，变成自己的日常行为。

我很是赞同印南敦史所说的读书要掌握节奏。不过，在这里，印南敦史所说的节奏是阅读速度的节奏：快慢结合。

我阅读节奏和他的有些不同。读书确实会时时让人有疲劳感，我并不会用阅读速度快慢的方式来解决这个问题，通常我每天会读三本左右的书。一本让我觉得有些烦的时候，就换另一本。每本书的分类都是各不相同的，有些是轻快的生活类书，有的对我来说是从未接触过的深奥领域，有些则是网文。

在各类书籍中相互切换，也能让我时时保持阅读的兴趣。

在《快速阅读术》里，印南敦史说到跳读是他快速阅读的方法之一。这一点，在现在很多励志书里讲到阅读时，也经常提到：在读书时，不用全部看完，只看自己需要的那一部分。

在这里，作为在传统教育下长大的我来说，比较难以接受。因为我曾经实验过跳读与完全阅读完一本的感受：如果是跳读，读书的速度确实提高了，也确实看到了自己想的一些方法，但是，正因为跳读，一本书中其他方面的东西就会被忽略，而那些被忽略的东西，有着更能在不经意之间引起我共鸣的东西。

所以，在尝试过一回后，我就放弃了这种做法。不过，我会在读一本书的时候，有时候会慢读，有时候会速读。如果是技能类的书，我只需要了解技能，那么我就只会看作者举的一两个例子，多了我就速读；甚至后来作者再重复这样的例子，我也是速读过去。

在这里，为什么不跳读呢？就是因为时时还会有同一个例子不同见解的时候，这个时候，往往是拓展思维的最佳时期。

正因为如此，我一般不轻易给一本书打差评，这是因为我再差的书，我也能习惯性地找到适合我的东西。

其实，无论做事、看人还是阅读，都抱着学习者的心态来看，那么能收获到的东西，就不仅仅只有“1%”了。