郑州2018三模高分作文,郑州一中卷(下)纸质阅读PK指尖阅读
原题再现
22.从下面两个题目中任选一个,按要求作答。
(2)阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
这个众声喧嚣的时代里,信息更迭风驰云卷,消息传播也不过指尖一触。无论在大街小巷,还是地铁公交,那些曾经翻阅报纸杂志的人群,开始拿起手机,低着头,沉浸在“拇指阅读”的快捷与便利之中。与此同时,第十四次全国国民阅读调查报告显示,2016年中国成年国民图书阅读率为58.8%,较2015年的58.4%上升了0.4 个百分点。有学者将之定义为“纸质书阅读的回暖”。
读了上面这段材料,你有怎样的感触和思考? 请以“我看阅读”或“我的阅读”为副标题,写一篇文章。
【题目解读】
①纸质阅读有其自身的优势,因为纸质书籍更具质感和体验感,更能让人在阅读的过程中享受到阅读的愉悦;
②拇指阅读因其快捷与便利而广为盛行,正是因为此种阅读方式契合当今时代信息传播的特点,给人们的阅读带来诸多便利;
③纸质阅读和拇指阅读两种阅读方式各有千秋,二者在营造书香社会的过程中相得益彰,不应偏废。
更详细的解读参看5月8日文章《高考倒计时30天,一中名师疯狂点评三模作文》
【出色标题】
《纸质阅读让书香社会更芬芳——我看阅读》
《手捧纸质书本,享受墨海书香——我的阅读》
《书香伴我成长——我的阅读》
《殊途同归,读书就好——我看阅读》
《电子阅读正兴,纸质书籍未亡——我看阅读》
《网上冲浪更爽——我的阅读》
《融合多元方式,助力全民阅读发展——我看阅读》
【优秀作文1】
融合多元方式,助力全民阅读发展
——我看阅读
(1811班,魏质方,55分作文)
我看阅读拇指阅读浏览前沿时事,纸质书籍沉淀千年经典,双方的融合推进,正是发展全民阅读的最佳选择。
信息时代的发展,使得电子阅读成为“当红炸子鸡”。方便,快捷,打破时空局限,国内外大事尽在指尖呈现。优质网络文学满足人们新的阅读体验,多方汇谈带来更为全面客观的事件剖析。指尖阅读让阅读的体验“更上一层楼。”
有人认为,拇指阅读带来了阅读危机。平心而论。的确有不良讯信在信息的爆炸中涌动着暗流。可是键盘侠的恶意捏造也好,娱乐新闻“周一见”的满屏纷飞也罢,电子阅读作为一种新方式本身没有错,将罪行归咎于电子阅读未免武断,当下微博、知乎实名制的推动,六部委亮剑大力清扫谣言等死角,都筑牢了电子阅读的顶端,使之有更多的发展动力。
电子阅读并非是洪水盘兽,也不应成为我们的“假想敌”。优质电于阅读正是全民阅读发展的助推器。与此同是时,推进纸质阅读回暖也是刻不客缓。

如果说发扬传统文化和增进文化自信是一道现实考题,那么纸质阅读的倡导、推动则是其首要之义。安静、沉稳的气质赋予纸质阅读更多传永文化的责任与使命,用纸质阅读推进全民阅读,让更多读者沉心阅读品味经典,是直击下当下浮躁少心态与文化发展痛点的利益。地铁藏书的风靡,诚品书店的无利经营,都让我们看到了人们对纸质阅读的渴求。
当下的阅读情势,不应是纸质阅读与电子阅读“全场最佳”的争夺,而应是两者形成互补态势,融合发展,成为推动全民阅读的有力“双引擎”。
虽然网络仍有污垢,纸质书籍前行依旧有阻力,但“惟其艰难而愈显勇毅,惟其笃行而弥足珍贵。”融合多元,势在必行。值得庆幸的复,我们也看到当前两者在汇通方面越走越远,渐成合力,涌现无数佳品。
“凡益之道,与时借行。”纸质和电子的搭档,无疑对提高国民意识具有“一子落,全盘活”的效果。用纸质阅读传承经典,宏扬文化自信,加固顶层设计的四梁八柱,用电子阅该激发兴趣,筑牢全民阅该的社会底座,渲染底色。
指尖阅读与纸质阅读的融合发展,应成为当下阅该发展的不二法门!
【优秀作文2】
暂驻纸一抹香
——我看阅读
(1811班,刘雪晴,53分作文)

【优秀作文3】
以“纸”为马,以“屏”为翼
——我看阅读
(1802班,王懿慧,54分作文)

【优秀作文4】
勿让指间阅读取代传统阅读
——我看阅读
(1816班,孙思齐,53分作文)

【优秀作文5】
于喧嚣中重拾纸质阅读的寂静
——我看阅读
(1811班,刘曈曈,53分作文)

【侯巍老师点评】
本次作文的副标题为“我看阅读”或“我的阅读”,但一定不要抛“开如何看待'纸质阅读’和'指尖阅读’”这一前提,单纯去谈“阅读”好处,阅读的感受和认知。否则立意将为二类以下。
另外,能把阅读话题写成功的作文,作者本人一定是阅读能力强、阅读范围广、对“指尖阅读”和“纸质阅读”利弊有着切身感受、并能付诸出彩语言的学生,那些平时沉迷理科不可自拔、对阅读没有顶点兴趣、语言枯燥无味的学生,对“阅读”话题作文,还是敬而远之吧!
