郑州2018三模高分作文,郑州一中卷（下）纸质阅读PK指尖阅读

原题再现

 22.从下面两个题目中任选一个,按要求作答。

(2)阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)

这个众声喧嚣的时代里,信息更迭风驰云卷，消息传播也不过指尖一触。无论在大街小巷,还是地铁公交，那些曾经翻阅报纸杂志的人群，开始拿起手机,低着头,沉浸在“拇指阅读”的快捷与便利之中。与此同时，第十四次全国国民阅读调查报告显示,2016年中国成年国民图书阅读率为58.8%，较2015年的58.4%上升了0.4 个百分点。有学者将之定义为“纸质书阅读的回暖”。

读了上面这段材料，你有怎样的感触和思考？ 请以“我看阅读”或“我的阅读”为副标题，写一篇文章。

【题目解读】

①纸质阅读有其自身的优势，因为纸质书籍更具质感和体验感，更能让人在阅读的过程中享受到阅读的愉悦；

②拇指阅读因其快捷与便利而广为盛行，正是因为此种阅读方式契合当今时代信息传播的特点，给人们的阅读带来诸多便利；

③纸质阅读和拇指阅读两种阅读方式各有千秋，二者在营造书香社会的过程中相得益彰，不应偏废。

更详细的解读参看5月8日文章《高考倒计时30天，一中名师疯狂点评三模作文》

【出色标题】

《纸质阅读让书香社会更芬芳——我看阅读》

《手捧纸质书本，享受墨海书香——我的阅读》

《书香伴我成长——我的阅读》

《殊途同归，读书就好——我看阅读》

《电子阅读正兴，纸质书籍未亡——我看阅读》

《网上冲浪更爽——我的阅读》

《融合多元方式，助力全民阅读发展——我看阅读》

【优秀作文1】

融合多元方式，助力全民阅读发展

——我看阅读

（1811班，魏质方，55分作文）

我看阅读拇指阅读浏览前沿时事，纸质书籍沉淀千年经典，双方的融合推进，正是发展全民阅读的最佳选择。

信息时代的发展，使得电子阅读成为“当红炸子鸡”。方便，快捷，打破时空局限，国内外大事尽在指尖呈现。优质网络文学满足人们新的阅读体验，多方汇谈带来更为全面客观的事件剖析。指尖阅读让阅读的体验“更上一层楼。”

有人认为，拇指阅读带来了阅读危机。平心而论。的确有不良讯信在信息的爆炸中涌动着暗流。可是键盘侠的恶意捏造也好，娱乐新闻“周一见”的满屏纷飞也罢，电子阅读作为一种新方式本身没有错，将罪行归咎于电子阅读未免武断，当下微博、知乎实名制的推动，六部委亮剑大力清扫谣言等死角，都筑牢了电子阅读的顶端，使之有更多的发展动力。

电子阅读并非是洪水盘兽，也不应成为我们的“假想敌”。优质电于阅读正是全民阅读发展的助推器。与此同是时，推进纸质阅读回暖也是刻不客缓。

如果说发扬传统文化和增进文化自信是一道现实考题，那么纸质阅读的倡导、推动则是其首要之义。安静、沉稳的气质赋予纸质阅读更多传永文化的责任与使命，用纸质阅读推进全民阅读，让更多读者沉心阅读品味经典，是直击下当下浮躁少心态与文化发展痛点的利益。地铁藏书的风靡，诚品书店的无利经营，都让我们看到了人们对纸质阅读的渴求。

当下的阅读情势，不应是纸质阅读与电子阅读“全场最佳”的争夺，而应是两者形成互补态势，融合发展，成为推动全民阅读的有力“双引擎”。

虽然网络仍有污垢，纸质书籍前行依旧有阻力，但“惟其艰难而愈显勇毅，惟其笃行而弥足珍贵。”融合多元，势在必行。值得庆幸的复，我们也看到当前两者在汇通方面越走越远，渐成合力，涌现无数佳品。

“凡益之道，与时借行。”纸质和电子的搭档，无疑对提高国民意识具有“一子落，全盘活”的效果。用纸质阅读传承经典，宏扬文化自信，加固顶层设计的四梁八柱，用电子阅该激发兴趣，筑牢全民阅该的社会底座，渲染底色。

指尖阅读与纸质阅读的融合发展，应成为当下阅该发展的不二法门！

【优秀作文2】

 暂驻纸一抹香

 ——我看阅读

（1811班，刘雪晴，53分作文）

【优秀作文3】

  以“纸”为马，以“屏”为翼

——我看阅读

（1802班，王懿慧，54分作文）

【优秀作文4】

     勿让指间阅读取代传统阅读

——我看阅读

（1816班，孙思齐，53分作文）

【优秀作文5】

   于喧嚣中重拾纸质阅读的寂静

——我看阅读

       （1811班，刘曈曈，53分作文）                                    

【侯巍老师点评】

本次作文的副标题为“我看阅读”或“我的阅读”，但一定不要抛“开如何看待'纸质阅读’和'指尖阅读’”这一前提，单纯去谈“阅读”好处，阅读的感受和认知。否则立意将为二类以下。

另外，能把阅读话题写成功的作文，作者本人一定是阅读能力强、阅读范围广、对“指尖阅读”和“纸质阅读”利弊有着切身感受、并能付诸出彩语言的学生，那些平时沉迷理科不可自拔、对阅读没有顶点兴趣、语言枯燥无味的学生，对“阅读”话题作文，还是敬而远之吧！