06年11月人力资源管理师试题(二)

二、职业道德个人表现部分(第17~25题)

  答题指导:

  该部分均为选择题,每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际状况选择其中一个 选项作为您的答案。

  请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。

  17、你认为,企业员工们是()。

  (A) 为发财而聚集在一起的

  (B) 为梦想而走到一起的

  (C) 为了生活而工作在一起的

  (D) 为了增长本领来到一起的

  18、假如你在工作中出了差错,你会()。

  (A) 找主管,承认错误

  (B) 找个老乡合计一下

  (C) 找同事帮助说情

  (D) 查看规章制度,看如何处理

  19、关于金钱,你的看法是()。

  (A) 每个人生活离不了的必需品

  (B) 衡量人生成功的标志

  (C) 对人具有支配作用

  (D) 金钱如粪土

  20、如果上了大学毕业后却找不到工作,你会()。

  (A) 不去上大学

  (B) 依然去上大学

  (C) 先去工作,利用业余时间学习

  (D) 想不好

  21、如果你的理想在现实中受阻,你会()。

  (A) 继续追求

  (B) 放弃理想

  (C) 调整目标

  (D) 走着瞧

  22、就现在的情况看,你的感受是()。

  (A) 少了最初工作时的那种冲动和兴奋,工作变得平淡起来

  (B) 对这种周而复始的单调工作越来越感到压抑,找不到新鲜感

  (C) 自己每天都能够比前一天做得更好一点

  (D) 周围的各种环境变化得很快,幸好自己还跟得上

  23、公司组织向贫困地区儿童捐助,恰恰你也十分困难。你会()。

  (A) 说明情况,自己不捐

  (B) 少捐一点

  (C) 跟大家一样捐

  (D) 尽自己的最大可能去捐助

  24、如果公司要你外出进修半年,但进修会导致你的收入减少一些,你会()。

  (A) 进修,并寻找增加收入的机会

  (B) 不去进修

  (C) 进修,不考虑收入的事情

  (D) 进修学习,不想其他

  25、你认为,从现实走到理想,这之间是()。

  (A)一条弯弯的小河(B)一座高高的雪山

  (C)一片毒蛇猛兽出没的密林(D)一片没有绿洲的荒漠

  第二部分理论知识

  (26~125题,共100题,满分为100分)

  一、 单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选的相应字母涂黑)

  26、关于《劳动法》的叙述不正确的是()。

  (A)核心是调整劳动关系

  (B)重点是确定劳动标准

  (C)前提是保证劳资互利

  (D)基本宗旨是保护劳动者的合法权益

  27、处理劳动争议的正确程序是()。

  (A) 调解、诉讼、仲裁

  (B) 调解、仲裁、诉讼

  (C) 仲裁、调解、诉讼

  (D) 仲裁、诉讼、调解

  28、下列对劳动要素的特点描述不正确的是()。

  (A)经济性 (B)自我选择性 (C)动力性 (D)个体差异性

  29、下列除了( )之外,都是影响宏观劳动力供给质量的因素。

  (A)教育因素(B)经济体制与经济发展水平

  (C)人力投资的动力(D)个人对劳动力供给的偏好

  30、人力资源是指一定时间、地点范围内人口总体所具有的()的总和。

  (A)智力能力(C)劳动能力

  (B)劳动能力(D)就业能力

  31、在社会经济领域的统计活动中,主要依靠()获取资料。

  (A)调查 (B)观察 (C)访问 (D)抽样

  32、保证调查工作质量的关键是()。

  (A)调查资料的汇总。(C)调查资料的审核

  (B)调查资料的搜集(D)调查资料的分组

  33、统计中具有独立逻辑含义的最小数据项是

  (A)字符

  (B)基本数据项

  (C)记录

  (D)组合数据项

  34、下列Excel编辑栏的函数输入中正确的是()。

  (A)AVERAGE(AI:A4)

  (B)=SUM(AI~A4)

  (C)AVERAGE(AI~A4)

  (D)=SW(AI:A4)

  35、下列关于文件和文件夹说法错误的是()。

  (A)文件夹是一个特殊文件

  (B)文件夹不能包含或记录文件夹

  (C)文件是计算机外部存储设备上的最小存取单位

  (D)文件的基本操作包括查看、移动、复制和删除

  36、属于对重要事项或重大行动做出安排的公文文体是()。

  (A)指示 (B)决定 (C)命令 (D)通报

  37、以下不属于行政公文一般格式要求的是(

  (A)称呼和结束语 (B)发文机关和发文日期

  (C)主送机关和抄送机关名称 (D)发文字号、机密级和阅读范围

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