暑期大课之后

●●●

一般来说，艺考培训机构都会选择在暑假开始新一年艺考生的集中培训。今天已经临近7月底了，想来很多艺考生已经结束了第一阶段的集中大课学习了吧。那么今天我就说说在这个时候容易会遇到的一些问题。

1、所谓坚持。这是老生常谈，尤指那些方言较重的同学，在“坚持”二字上要多下功夫。集训大课往往一上就是一天，甚至有的地方晚上还有课程，这难免会让一些学生产生这样的错觉：感觉现在上专业课和平常整体的上文化课没啥区别嘛，那把课上好就得了呗，用不着课后再自己做什么，毕竟也没有作业布置。这样想就错了，在我之前文章里多次强调过普通话训练需要每天的定量练习，这完全不是课上老师带你练的那几分钟能够满足的。所以就会出现，昨天课上老师给正了音，第二天又回到了老样子的情况出现。因为你没有当晚进行巩固练习。

2、所谓客观。相信对于很多应届艺考生来说，已经有人有了这样的疑惑，为什么同一个概念，或是训练方法，不同的老师讲的不同？我觉得很正常，所谓条条大路通罗马，播音又是一门艺术学科，很看重个人的理解。不过如果你一定要求一个准确答案的话，语音发声方面你可以查阅中国传媒大学出版社出版的大一教材《普通话语音和语音发声》，评述和主持方面，有关新闻评述那么自己从新闻app上看主流媒体发声即可，话题评述和模拟主持这两项我没看到什么很好的书可以让你借鉴，或许你可以来问问我？（笑）

3、所谓记录。从现在开始要有记札记的习惯了，主要内容除了当天课上的内容，还要包括今天自己训练的记录，改进之处和不足之处。同时应该把曾经练过的评述题目记录下来，至于回答的部分不用全篇记录，但至少把点睛之笔，重要的数据等内容写下来。考前翻一翻很有用。

4、所谓量化。回望一个月前你开始进入集中学习时的样子，一个月来你有什么改变？这个改变不应是抽象的，而应该是非常具体的，比如普通话元音更饱满？边音出错率更低？新闻识稿率提升？评述可以做到半脱稿了？等等等等。量化，是我个人非常喜欢的工作方式，因为它能让我清晰看到自己的成绩与目标。同学们也不妨试试在接下来的日子里，以一个月为期，开始制定量化目标，越具体越好。人一旦有了奔头，干劲也就出来了。

广院孺子牛

总第426期