百外教育集团的“扩张”版图
扫码加入名师说粉丝交流群
欢迎加入名师说粉丝交流群，互相交流和掌握更多深圳教育相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“入群”。
一定要备注哦！
信息较多，可能回复不及时。
请等一等小编，我一定会加上您的！
用20年时间打造两所名校，再用20年时间打造百所百年名校——深圳市百外教育集团正在用自己的行动，为“厚积薄发”这4个字作一个生动的脚注。
从2000年到2019年，百外教育集团旗下仅有的两所学校——百合外国语学校和百外春蕾小学，如深圳民办教育版图中的“双子星座”，熠熠发光。
而随着第三所学校——百外世纪小学在去年的迅速崛起，积淀多时的百外终于抛出野心勃勃的“扩张”计划：用20年时间，投资百亿元打造百所百年名校。
这不是一张空头支票。继世纪小学后，百外福泉学校、百外世纪中学将于今年开办，惠州、深汕合作区等地的“百外系”学校也陆续有来。
01｜蓄力：
摸爬滚打逐步积累的前20年
今年6月11日，位于贵州省黔南州的古城福泉市，由市长曾薇召开的一次会议，专门研讨一所学校的筹备工作。
大约两个月前，同样是这所学校，43个教师岗位竟吸引了全国各地1800多名应聘者。
一所筹建中的九年一贯制民办学校，何以获得如此高的关注和重视？原因很简单：
这是深圳市百外教育集团办的学校！
这些年来，“百外”早已成为深圳教育界的传奇。
集团旗下的龙头学校——深圳市百合外国语学校创办于2002年，中考总、均分连续七年位居深圳第一，被家长称为“深圳五大名校”之一。有媒体报道，2017年和2018年，百外学生被深圳“四大名高中”录取比例高达七成；2019年中考，超过98%学生获得400分以上的优秀成绩。
创办于2000年的百外春蕾小学，在历次龙岗区教学质量调研考试中，各项指标名列全区前茅。毕业生遍布深圳各大名校。
就是去年才开办的百外世纪小学也“一炮而红”。开学短短4个多月后，就在龙岗区171所学校学业水平（质量）抽查考试中，以绝对优势勇夺冠军，堪称深圳教育又一奇迹。
百外的成功不是偶然，更不是运气，而是摸爬滚打逐步积累的。
百外教育集团董事长凌国强在多个场合强调，他并没有办学的“秘方”，靠的就是“领导给力，团队协力”。
02｜发力：
密集签约，百亿百校
这两年，蓄力已久的百外终于决定要对外发力了。
去年8月份，广东省教育厅等四部门联合发布《关于推进中小学幼儿园集团化办学的指导意见》，鼓励各地探索多种集团化办学模式，推进教育优质均衡发展。
而世纪小学出乎意料的成功，也进一步坚定了百外教育集团“扩容”的信心。“我们（百外世纪）计划招老师80人，报名的有好几千人。学生、家长更是充满热情。'一位难求’的场面让我坚定了信心。”在春蕾小学20周年庆典上，凌国强对外“官宣”：
百外教育集团未来20年计划投资一百亿，办一百所学校，成就百年学校。
这样的计划，可谓大胆而充满挑战，但百外教育集团的步伐也是坚定而迅疾的：
2020年6月30日
与深汕特别合作区管委会签订合作框架协议，拟共建百合外国语学校深汕分校。
2020年9月29日
与惠州市政府、惠州佳兆业签署合作办学协议，将共建十二年一贯制惠州佳兆业百合学校。
2020年10月29日
与福泉市政府签约，决定共建九年一贯制的深圳百合外国语福泉学校。目前，占地总面积99245平方米的校园已经建成，学校管理团队组建完毕，新聘教师开始培训，招生工作火热进行中。
另一所位于龙岗区的百外世纪中学，也在紧锣密鼓筹建之中。
此外，根据媒体报道，百外教育集团还在多地洽谈合作办学事宜。
03｜给力：
文化、人才与投入
此时此刻，除了密切关注并纷纷猜想百外下一步“落子”何处，人们尤为关心的是：
百外多年办学经验与模式是否具有“可复制性”？
百外的扩张，将给深圳乃至国内基础教育带来什么？
当我们仔细梳理百外世纪小学和百外福泉学校的筹建，确实可以发现一些通用的“套路”。
首先，最基本也是最关键的，就是理念和文化的锚定。
所有“百外系”学校，都将“温暖文化”贯彻到底，以“利他先行”为校训，以“弘扬正气，夯实基础”为办学理念，以“做学生喜欢的老师，更要做喜欢学生的老师”两个“喜欢”作为为师之道。
这些，都是凌国强在多年办学过程中凝练而成的思想精华，也是百外教育的“底色”。
百外教育集团总校长
黄海强
2019年成立的百外教育集团，则从顶层架构上为各成员校的理念构建和协同发展提供更多支持与保障。集团总校长黄海强是深圳教育一员“老将”，早年参与创办深圳外国语学校，历任学生处主任、教务处主任、副校长的他备受学生喜爱。作为深圳二外的第二任校长，他为学校的多元、优质发展进一步夯实了基础。
黄海强办学，有两句珠玉之论：“假如我是孩子，假如是我孩子。”这“两个假如”，与凌国强的“两个喜欢”异曲同工、榫卯相契。
毫不夸张地说，文化是百外教育集团的灵魂，也是其集团化办学成功的基石。
第二个“法宝”，是人才。
对于名校的快速扩张，人们普遍担忧的“摊薄优质教育资源”，核心所在，也就是人才——管理团队及师资。
得益于长达20年的积淀，百合外国语和百外春蕾小学目前可谓人才济济，“造血”与“输血”能力都很强。
去年创办的百外世纪小学，校长梅兰芳，在百外工作18年，历任年级组长、教务处主任，是百外传奇的见证者和参与者。
副校长杜双全，2007年入职百外，先后担任年级组长、教科室主任。带领三届中考都取得全市第一的好成绩，2015届中考创造了百外校史上的第一位中考状元。
此外，春蕾小学一次性派出8位骨干支援世纪小学建设。他们，共同成就了一所新学校的起点。
百外福泉学校校长
李俊义
筹建中的百外福泉学校，行政管理领导及各科骨干教师同样由百外教育集团成员校选派。校长李俊义是深圳市优秀教师，深圳中考数学命题组成员，龙岗区数学学科带头人，龙岗区优秀班主任，多次被评为龙岗区优秀工作者。就连创办未满一年的世纪小学，也为福泉兄弟学校的招聘、招生及宣传工作提供一臂之力。
当然，骨干毕竟是少数。对一所新学校来说，新聘教师仍将是“生力军”和“主力军”。不管是去年从2500多名应聘者中遴选出80多人，还是今年的43个岗位吸引了1800多人报名，都足以窥见百外的影响力和吸引力。
应聘百外福泉学校的老师们说，学校鲜明的办学特色、小班化教学以及高水平的教师培训，是吸引他们的亮点。
而在百外世纪小学校长梅兰芳看来，这里不仅有集团内“同工同酬”的一视同仁，食宿福利和子女入学优惠，还有家庭般温暖的校园文化，让每一位教师快速融入、激发与成长的良好氛围，这些都是百外教育集团吸引人才、留住人才、发展人才的关键。
第三，财力物力。
“百亿办百校”，放眼国内，这也是少有的雄心与底气。虽然说，办学拼的是“大师”而不是“大楼”，但财力物力依然是不可或缺的条件。对于快速扩张的办学集团，尤为如此。
事实上，百外教育集团的“豪气”，更多还是情怀使然。这些年，仅仅是在公益慈善方面，凌国强就捐款近4亿元。不计回报地投入，建最好的学校，办更好的教育，自然是题中应有之义。
即便是在发展水平相较深圳落后的福泉，凌国强也要求学校建设尽善尽美，物资采购选优选精，要让在这里扎根的教师团队无后顾之忧，让在这里学习的学生穿好、学好，形成严格的教风，衍生优良的学风。
在校方提供的一份预算中，我们看到，这所坚持高起点办学、“同工同酬”、小班制教学的新学校，基本处于“开更多班、亏更多钱”的状态，没有雄厚的财力物力，很难长久支持。
04｜助力：
乡村振兴的教育力量
最后，值得关注的是，在乡村振兴的大背景下，百外的对外“扩张”，某种程度上讲，已不仅仅是一所学校或一个集团内部的事，而是关乎一个区域教育的发展，关乎区域间的教育交流与合作。
以百外教育集团与福泉市的合作为例，双方签署的是战略合作框架协议和招才引智办学协议。显而易见，福泉市乃至黔南州对百外的“厚望”，绝不仅仅是新建一两所学校，当地政府更希望以此全面引入深圳优质教育经验与资源，撬动区域教育水平的整体提升。
这也是合作开展以来，黔南州委书记、福泉市委书记等陆续到访百外“取经”的原因所在。目前，福泉市已连续派遣三批共160名骨干教师到百外旗下学校进行跟岗学习，从教师、校长乃至教育主管部门的反馈看，此举备受欢迎、成果显著。
鉴于凌国强本人的情怀和百外的文化，我们有理由相信——
未来百外教育集团的布局，除了在深圳这样的一线城市，更多的还会在经济、社会发展相对落后的薄弱区域，以优质教育为杆杠撬动区域发展、助力乡村振兴，将会是百外集团化办学的特色路径之一，也是其更高的使命与价值所在。
作者：庄树雄