（五年级佳作）朱函逸 印章风波
印章风波
朱函逸
今年十一月某日，我和同桌间的一件小事，竟然闹的直接“开战”……
我和同桌都是那种以其人之道还治其人之身的人，所以我俩一坐到一起就互相看不顺眼了。
十一月某日上午的语文课，我的同桌张某某开玩笑似的在我的书上盖了个黄不拉几，巨丑巨丑的印章！我立即咬牙切齿眉头紧皱，怒气值上升百分之一千，拳头握紧，开启了“第一次战役”。
我气愤至极地开始还击。第一步，在贴纸上用红笔涂上颜色，第二步，悄悄靠近“敌军司令部”——同桌的语文书。最后，我以迅雷不及掩耳之势使出闪电战，“啪啷！”一个鲜红的泥印印在了她的语文书上。
正当我洋洋得意之时，没想到她还手了！她用黑笔以1米每0.1秒的速度在我的文具盒上画了一堆黑杠杠！同桌还使出了语言攻击来怼我（使用的某些不良语言用符号代替），至此我们开启第二次战役——文字战。
“某个Y@x很心疼他的文具盒哟！”同桌对我发动了攻击，“你画不到我，我的文具盒是塑胶的，@#，哈哈……！”我忍无可忍了：“谁稀罕你的￥文具盒呀，@x！”……在一大波的语言攻击后，战争进入了高潮。
几天的停战过去了，每当我看到被涂鸦过后的文具盒就怒火中烧，发动了第三次战役。某天下课，我拿着“毕加索导弹”——也就是钢笔向同桌发动新一轮攻势，对着她的文具盒狠狠轰炸扎洞，“复仇”成功后，我开心的出去玩了。
但我怎么也没想到的是，在我出去玩的过程中，同桌发动了“第四次战役”！她用黑笔差不多把我的文具盒表面涂黑了！更可恶的是，她把自己的“司令部”（文具盒）藏了起来，让我找不到攻击目标，同桌，你太老奸巨猾了！
我为复仇，在科学课上发动了最后的第五次战役——用钢笔在她书包上狠狠地又戳又抓。
最后，我们意识到了最后两败俱伤的可能性，于是2020年12月4日正式停战，并规定课桌中线为“三八线”。
经过这次风波，我懂得了一个道理——不要因为一个小事就大打出手，要不然最后只会两败俱伤。
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