哈佛社会心理学家艾伦·兰格（Ellen ...

哈佛社会心理学家艾伦·兰格（Ellen Langer）通过一个实验，巧妙地揭示了人类与动物相似的自动反应模式。一个众所周知的人类行为原则认为，我们在要别人帮忙的时候，要是能给一个理由，成功的概率会更大。因为人就是单纯地喜欢做事有个理由。

由此引申出来的教育理论：

当我们给孩子布置任务时，可以用请求的方式，同时给他一个理由。

例如：妈妈今天被老板骂了，因为妈妈今天的工作做的不好，你能做点什么让妈妈开心一下吗？
如果你能把这五个单词背下来，我就会开心的不得了

所以你想要达到什么目的，最好要有一个说得过去的理由，这个理由是友好沟通的前提，很多父母让孩子学习，却不知道如何引导，总是生硬的的说“这都是为你好”而孩子却不知道“好”在哪里？

无论是教育孩子，还是人际交往，有一个合理的理由，都会让你成功的几率更高，所以

你觉得我说的对吗？

#宇宙最好老师# #教育微头条#