二年级语文活动课：拥抱春天
语文活动课：拥抱春天
刘老师
二年级下册第一个单元以春天为主题选编了古诗《村居》《咏柳》、《找春天》、《开满鲜花的小路》和《邓小平爷爷植树》，四篇课文从不同角度诠释了春天在哪里。其实，春天不只是在课文中，更在生活中，于是有了这次“拥抱春天”的活动课。活动课的主要目的是让学生用五官感受春天的气息，并模仿课文说句子。活动开始前，规定行走路线；让学生自愿分成3至5人一组，相互照顾，确保个人安全。
亲自感受过春天，让小朋友们变成了真正的诗人。
春天在哪里
春天跑过田野
扑在刚发出的嫩芽上
春天在叶子上坐跷跷板
尝一尝春天的味道
春天不甜
嫩叶为什么是红色？
哦，它是春天刚生出的娃娃
枯草下面是新的春天
春天在枝头眺望远方
绿绿的樱桃一个又一个
它是春天的眼睛吗
摸到了春天
抱住春天
听小鸟在枝头叽叽喳喳
那是春天的歌
把春天搂进怀里
却只有风穿过衣衫
春天跳到石头上滚来滚去
又去草丛里捉迷藏
春天随着花瓣飘落在厚厚的草丛里
春天在花瓣上跳舞
春天在我们的手心里
春天在花叶上摇来摇去
在草丛里打几个滚，
躺在春天的怀里
今年的春过去得有点快，
贴梗海棠叶子已长，花已残
往年开学时，海棠无叶正如火
给学生讲了《诗经》
投我以木瓜，报之以琼瑶
木瓜就是这海棠果
再过一段时间我们再看海棠果
再回想遥远又近在身边的《诗经》
春天无处不在
对面的夭夭桃花打翻了春天的调色盘
铺开了碧玉床----三叶草坪
风吹开了春天的扇子---芭蕉
最后春天睡在了花蜜中
做了甜甜的梦
……
春天就在我们的眼睛里、耳朵中
我们的欢笑声中……
赞 (0)