色彩混搭综合材料，碰撞出艺术的火花，水彩风景的表现方法

水彩在儿童画的创作当中也比较常用，颜色鲜亮，作画速度快，容易掌握是其主要特征。所以，很多小朋友对美术产生兴趣，就是从水彩画开始的。我一般用水彩教给同学们画的比较多的课题是水彩风景。水彩风景没有特别严谨的造型，只要我们把画面的构图安排好，搭配出漂亮的颜色，画出丰富的色彩层次，即可创作出我们想要的画面效果。

水彩风景让孩子们逐渐体验到绘画的成就感，其原因主要有以下几个方面：

原因一，相对于黑白画，小朋友们更喜欢色彩。

黑白画颜色比较单一，缺乏变化，点线面的排列也比较枯燥，还很容易弄脏画面，如果掌握不熟练的话，画面看起来经常乱糟糟的。色彩就不一样了，只要不弄脏颜色，画面怎么画怎么好看。而且小朋友们更喜欢玩弄色彩，体验色彩的乐趣。

小朋友们上课的时候喜欢用手抓颜料，感觉玩弄颜色非常有趣。

原因二，水彩颜料色彩鲜亮，对于小朋友们来说，比较容易搭配颜色。

对于小朋友们来说，调颜色是非常困难的，但是水彩颜色却不同，只要根据需要加入适量的水，配合水彩纸的特性，不需要过多的调和就很容易画出干净漂亮的色彩。

也就是两种色彩仅需要搭配在一起就可以，不需要色彩之间的调和。

原因三，小朋友们画画具有随意性，使用色彩工具更容易出现偶然的效果。

水彩绘画时，也分为干画法和湿画法，不过都是相对而言的，总体来说都要求比较多的水分。颜色在相遇的瞬间就可以产生很多意想不到的效果，色彩的交融存在更多可能性。

比如，黄色和蓝色晕染到一起，就会产生绿色。更多的色彩碰撞到一起就可以产生更多新的色彩。

小结：水彩颜色很容易掌握，加上小朋友们特有的绘画方式，最后呈现出来的画面效果非常有意思。小朋友们从水彩绘画的过程中也可以体验到更多的快乐，这两方面组合起来，绘画就变得有趣了。

如何提升课堂效果和参与的积极性？

方法一：玩水是小孩子们最喜欢的游戏之一。洗刷绘画工具有时是他们最喜欢做的事。

根据课堂效果来看，小朋友们除了对水彩画感兴趣外，对水彩工具更感兴趣，特别是夏天画水彩的时候可以玩水，他们还很愿意洗刷工具，他们总是会很积极的完成作业，等待老师发出刷盘的命令，然后快速收拾好工具，拿着调色盘和小水桶去洗刷台排队，这个刷盘的过程是最有趣的，貌似把调色盘和小水桶刷的干干净净，放回老师指定的位置是件很有成就的事情，甚至会超过画出一张精彩的美术作品，。

这个爱刷盘的习惯也促使同学们绘画的积极性，绘画时总是又快又好，课堂纪律也变好了不少。

方法二：展示优秀的水彩风景作品，激发小朋友们的好奇心。

小孩子对于任何优秀的东西都有天生的崇拜感，他们看到非常好看的艺术作品时，总是爱说一句，“哇哦，好好看哦，我也要画”。或许是对未知事物的好奇心促使他们产生浓厚的求知欲，让对他们对任何事物都有学习的欲望和期待，对小朋友们来说，这无疑才是最好的兴趣产生方式。

方法三：特殊绘画技法的示范，将水彩与综合材料结合运用。

水彩绘画时，有很多可以制作画面肌理效果的方法，其中，很常用，很有效果的一种叫撒盐法，撒盐发利用盐和色彩形成的自然崩裂肌理，产生非常好看的画面效果，直接惊呆小朋友们，他们从未见过用盐还能画画的方法，并且还能画的这么好看，兴趣由此产生也就不难理解了。

综合材料的运用是非常常见的绘画方式，多种材料的组合运用也可以让画面产生非常精彩的效果，大家上课时，可以给同学们展示一下，经实验，成功的展示自己的教学实力，很容易赢得同学们的信任和喜爱，是教师成长过程中的重要一环。

我经常课上给同学们示范简单的绘画步骤和绘画效果，很多同学都是一节课就喜欢上了我的课程。

小结：结合小朋友们心理特点，根据他们的需要，运用不同的教学方法，可以顺利的吸引小朋友们的注意力和参与度，从而提升课堂的效果，和学习积极性。

水彩工具的使用方法和水彩风景的步骤：

1，确定绘画主题。

比如我们今天画的是水彩风景，那我们画什么季节的风景呢，应该选择怎样的色调呢，这些都要在绘画之前想好。选用何种构图形式也是开始绘画前必须确定好的，这样才能够顺利开始创作。

2，上色的先后顺序。

水彩风景一般建议从最后面的层次往前画，从最亮的层次往重颜色画。水彩的特性要先了解清楚，水彩颜色比较透明不易覆盖，一旦颜色画深了就不好修改了，这个要特别提醒小朋友们。

3，调整效果。

最后一步，一般都是调整效果，作画是按照总分总的方式进行的，也就是整体到局部，再到整体的方法。这种方法为通用法，无论画什么类型的作品都可以运用的。

下面我们就来看一篇水彩风景的具体现步骤:

01

根据设计好的构图方式和画面色调，先铺底色，这一步骤中水分一定要多一点，颜色调的薄一些，如果需要重颜色的话，我们会在后边继续增加层次。

分开地面与天空的空间关系，用绿色表现出树冠的形状，形成画面基本的框架结构。

画水彩可以先用水把纸打湿，在将干未干的时候开始上色，这样的效果有利于色彩的自然晕染，达到水色相融的效果。

02

等背景色稍微干一点，以后开始添加种颜色，本书画面当中可以添加一些普蓝色，深绿色增强画面的对比。

色彩还是要薄一点，水彩的颜色比较通透，必须有水分加入其中，才能表现出水彩的效果。

03

用黑色添加树干，注意树的排列，要注意色彩关系的变化，前面的树干实一些，后面的可以加一点水，把颜色调的灰一点，形成前实后虚的关系，增加画面的空间效果。

树干的表现要有弯曲，不能太直，树枝的穿插关系，树枝与树叶的遮挡关系都要有所表现。

然后在树叶与树干的遮挡处，添加深绿色以丰富画面的色彩层次，增强深浅颜色的对比。

04

用小笔触，以深绿和浅绿的结合添加一些叶子。完善树冠的形状和树的整体效果。

用毛笔的尖在地面上画一些草的效果，好的，位置一般画在树根与地面交界的位置，增加树的稳定性和地面之间的关系。

画面最前边部分用深绿色和黄绿色的结合，晕染一些颜色，增强地面上色彩的丰富性，整个画面也变得饱满和完整。

添加树的影子，增强画面光感的效果。

05

整体调整，完善画面效果。

整个画面可以再加强一下色彩的对比，让视觉效果更加突出。颜色不足的地方罩染一遍，增加一下色彩的饱满度，有树叶的黄色，地面的绿色等。

注意：

最后再强调一下，水彩的表现，一般还是从画面当中最后面的层次开始画起，逐渐往前添加种颜色，用加法的方式表现画面，最后得到一个构图合理，色彩饱满且深入塑造的画面效果。