朋友的相处之道——《快活的狮子》导读
解析：封面上一只狮子端坐着，前腿很矜持地并拢着，腰身挺直，毛发蓬松，嘴角微笑着，眉毛也笑弯弯的，脸上缀着点点短而硬的胡须，尾巴快活地竖起来，像在跟大家打招呼。他是一只很绅士、很和善的狮子。红色背景，通常表示爱的颜色，如圣诞老人身着红色，而狮子背景色则诠释人类与狮子之间相互的真爱。全身黄色的在红色映衬下很亮丽，而黑色鬃毛则稀释着红黄颜色的过渡。《快活的狮子》是一部故事简明而意味深长的图画书。当狮子走出公园的围栏，那些平时与他友好相处的朋友立即失去了常态，他们大惊失色，如同大难临头，人们的如临大敌也让狮子大惑不解。作品以动物反观人类，对人类与其豢养动物之间真实的关系，对人性的胆怯，脆弱，自私和虚伪，都有着深入人心的思考与深刻的揭示。我相信对于年龄小的孩子他们肯定对狮子的故事和形象很感兴趣，虽然他们还不能把故事的深意理解透彻，但这丝毫不会影响孩子对这本书的热情。家长还可以通过此书让孩子了解法国的风情呢！【扉页】
解析：扉页中一只悠闲自得的快活的雄狮安详地卧在地上，正温柔地和同在一个屋檐下的小鸟面对面，享受那份沉醉及和谐之爱，高举的晃动尾巴是不是在说，我很快活。这是一本以狮子的视角讽刺人类社会的绘本，同时又充满趣味性。狮子我们在生活中是看不到的，因为狮子是比较凶猛的动物。为了人类的安全，狮子只能生活在原野或动物园里。我们也看到过真正的狮子，因为有铁笼子，狮子并不会伤人。这个故事是说狮子走出大街去，找一个看到他不会害怕的人。这事在现实中，也只有饲养员会不怕他。据说这个故事,源自一则报纸的新闻。有一年罗杰·迪瓦森夫妇在法国旅行时，报纸上刊登了一只狮子逃出马戏团的帐蓬，最后没有伤害一个人，又被驯养员叫了回来的故事。他们唯一的改动，是给狮子起了一个名字叫“快活的狮子”，并把其拟人化了。【第1画面】
原文：从前，有一只非常快活的狮子。解析：从前，有一只狮子。他有漂亮的长鬃毛，会打拍子的长尾巴，笑起来会弯弯的软嘴唇。是的，他的神情流露出他的快乐，他拥有一种快活的个性。狮子的原始生态是在非洲的原野，自由彪悍是他们的本性，而这只非常快活的狮子又何以为之呢！开篇文体很迎合讲故事的节奏，从前……，一下子把亲子阅读带入故事当中了。【第2画面】
原文：他的家并不在那个又热又危险的非洲原野上，那儿经常有端着枪的猎人埋伏着。他住在法国一座可爱的小城里，到处可见棕色的屋顶、灰色的百叶窗。快活的狮子在这小城的动物园里有一间小房子，他独个儿待着，门前是一座大假山，一条小河环绕着他的家。附近有个花坛，还有一个音乐亭。解析：文中揭示狮子的老家是在非洲一个危机四伏的地方，而他的新家却温馨又安全。相比恐怕这是他最好的归宿了，这也是他快活的根源吧！法国风格的上世纪田园小镇，到处可见棕色的屋顶、灰色的百叶窗，窄窄的小巷人流车马稀，一个宁静静谧的生活环境，不但当时的市民尽情享受，就是当今的我们也是非常向往的。中心公园声音缭绕的音乐厅、浓密的树林和花坛、还有同样爱听音乐的人类共同的朋友快活的狮子。这人狮共享的乐园当然比非洲原野野蛮厮杀角斗的场景更温馨，要么狮子那么快活了。这也代表着法国小镇人民安居乐业、生活如歌的缓缓心态，或许也是人类的一种期许吧！【第3画面】
原文：每天早晨，饲养员的儿子弗朗索瓦上学经过，总要停下来对他说一声：“你早啊，快活的狮子！” 每天下午，小学校长杜邦先生回家路过，总要对他说一声：“你好啊，快活的狮子！”每天傍晚，在公园音乐亭旁的长凳上织了一整天毛衣的潘桑太太，离开前总要对他说一声：“明天见，快活的狮子！”解析：人狮如何面对，对于我们并不陌生。饲养员的儿子弗朗索瓦、小学校长杜邦先生和潘桑太太代表三类不同的人群，在他们认为合适的机会和快乐的狮子友好地打着招呼，这也给他们的生活带来了欢乐。当然把表现人狮友好的特写给与了跟狮子挥手的弗朗索瓦，狮子笑咪咪地也挥手打着招呼，这是他们友好的象征和体现，这也意味着他们才是真正的朋友。而诸如杜邦先生和潘桑太太等都是单方面的怜爱或者叫喜爱。只有弗朗索瓦的一颗童心是和狮子是对等的。狮子的周围还有不设防的松鼠和小鸟，但是如果狮子和人之间也没有护栏的隔离又怎么样呢！【第4画面】
原文：夏天，每到星期天，城里的管弦乐队就排着队走进音乐亭，在那里演奏圆舞曲和波尔卡舞曲。快活的狮子闭上眼睛听得入迷。他太爱音乐了。人人都是他的朋友，都来说：“你好啊！”他们给他吃肉，吃各种好吃的东西。他真是一只快活的狮子。一天早上，快活的狮子发现，饲养员忘了关上他小房子的大门。“嗯，我可不喜欢门这样开着，会有人闯进来的。”他又想了想，“不过，也许我自己倒是可以出去，到城里去看看我的朋友们。平时都是他们来看我，我也应该去看看他们呀。”解析：他爱他居住的这座可爱的法国小城，他爱每天跟他打招呼的朋友，他爱星期天在公园里演奏的那些迷人音乐。人们也都爱他，给他吃他最爱吃的东西。他热爱这生活中的一切，他的身体里藏着一颗孩子般的心，单纯、喜乐、天真、信任。那颗心让他的眼睛闪着钻石般的光芒，他整天乐呵呵，欢天喜地，看见的全是金子般美好的阳光。他把这个城市当成他的家，把城市里来来往往的人当成他的朋友。他爱每一个人，他也相信，每个人也爱他，他很快活。他习惯了这种衣食无忧、互相关爱的和谐生活，一旦出现小差错还有些不适应。正是这种不经意的差错才引发了一个出去拜访老朋友的天真的想法。这个故事引发的效果令人深思，同时画面很有内涵感。孩子们在看书的时候，很容易被画家迪瓦森的这些画所吸引。他们也许会边听故事边情不自禁地伸出手来，摸一摸那只可爱的狮子。轻松随意的线条、松散生动的造型、红黄黑三种简单的颜色、还有那无处不在的幽默感，一切都是那么轻松自在。作者用一只快活的狮子是否暗示孩子天真的心态，还是暗示一个天真的、对生活充满向往的外乡人所表现出的金子般的愿望呢！【第5画面】
原文：就这样，快活的狮子走出他的房子，来到了公园里。他对着那些忙个不停的麻雀说：“朋友们，你们好啊！”“你好，快活的狮子，”那些麻雀匆忙地回答。他对红松鼠说：“我的朋友，你好啊！”红松鼠坐在它的大尾巴上，正灵活地啃着核桃，头也不抬地回答：“你好，快活的狮子！”解析：常规一旦破坏，就意味着出现变化。“平时总是城里的朋友来看我，或许我也应该去拜访拜访他们。”狮子就这样顺理成章的带着会见朋友的好心情走出了他的小房子。走出小房子的那一刻，作者给出了一个特写的侧面镜头，有些试探着看着看似熟悉的陌生世界。狮子快活地走在路上。他一路忙着给公园里那些小动物们打招呼，大家开开心心地回应他。画面这时充满了纵深感，狮子和小动物们相遇在林荫道上，情境宁静安然。全书从扉页开始都采用一个黑白跨页一个彩色跨页的画面节奏讲故事，黑白与彩色的交替也暗示着情绪的变化。孩子们看到黑白素描的画页不免总有涂色的冲动，而每一页画都很简单，线条清晰，画风洗练、洒脱、传神的勾勒，古朴而略带装饰意味的细节处理，素描黑白分明的视觉，融合成一种略带观感上的意识气质与情调，完美契合了作品的内容与旨意。【第6画面】
原文：快活的狮子走出动物园，来到外面的石板路上，正好碰到杜邦校长从路口拐弯过来。“你好啊！”他用有礼貌的狮子的方式鞠着躬说。“呜喔喔喔喔……”杜邦先生发着这样的声音，晕倒在人行道上。“这样说‘你好’也太滑稽了吧。”快活的狮子轻声嘀咕着，迈着他松软的大脚掌继续往前走。顺着大街走了几步，快活的狮子碰到了在动物园里认识的三位太太：“你们好啊！太太们！” “哎哎哎哎哎哎哟……”三位太太尖叫着转身就跑，好像有吃人的妖怪在追赶他们似的。“我真想不明白，”快活的狮子说，“她们怎么会这样。在动物园里，她们总是那么斯文，彬彬有礼的。”解析：转过弯，一条歪歪斜斜、拼凑感极强的石板路带来了气氛的变化。从动物世界转到人类世界，剧烈的变化出现了，从黑白界面的冷静达观到彩色世界的激愤，让快活的狮子多少有些不理解。狮子用有礼貌的狮子的方式向他的熟人们鞠躬问好。可是，杜邦校长“呜喔喔”地昏倒在石板路上，三个太太“哎哎哟……”尖叫着逃离石板路，这是什么问候方式？一头雾水的狮子憨憨地想，城里人真有点可笑。一只狮子在一个偶然的机会下，走出动物园大门，惊吓了众人，狮子却感到莫名其妙。这里集中了两个不同的视角，人们有别于狮子在公园里看待走出来的心目中可能伤人的心理视角和狮子那天真朋友般的视角。而狮子的视角极富想象力，“这样说‘你好’也太滑稽了吧。”被吓的人们惊慌失措，可是狮子很纳闷，“她们怎么会这样。在动物园里，她们总是那么斯文，彬彬有礼的。”这正是故事的有趣点，孩子们看到时，都逗笑了。孩子们都爱去动物园看老虎狮子，喂它们食物，朝它们微笑。可是当老虎狮子走出家门，在大街上跟你打招呼，你就不那么镇定自若了，一定也会和书中大多数人一样“倒地晕倒”了。【第7画面】
原文：在食品杂货店附近，快活的狮子见到潘桑太太，又朝她点头致意：“你好啊，太太。”“噢噢噢……”潘桑太太高声大叫着，把买来的满满一袋子蔬菜全扔到了狮子的脸上。“阿——阿——阿——阿——嚏。”狮子打了个喷嚏。“我发现这城里的人真有点儿可笑了。”解析：潘松太太更是情绪激动地把刚买来的蔬菜朝狮子的脸砸过来以保护自己，十字路口的其他人也都是见事纷纷而逃。狮子面对这突如其来的变化，内心很不理解“我发现这城里的人真有点儿可笑了。”看到此，有种说不出的心里惆怅。在动物园看到的狮子和在路上遇到的狮子情感上的差别真的很大，在保证我们自身安全的同时，我们可以表现出我们的优雅、崇高，可一旦有可能危及到我们的自身时，所有的优雅高尚变得那样不堪一击，我们甚至在没有弄明白到底怎么回事的时候就先把自己保护起来。孩子们听了会有什么反应？特别是看到杜邦校长晕倒在地，三位太太尖叫着转身就跑，潘松太太高声叫着把买来的一袋子蔬菜扔到狮子脸上时全都笑得前仰后合，在孩子们看来狮子就应该在动物园里，狮子跑到街上还不把人都吓疯才怪？这都是孩子被灌输的安全模式，非此我们又能对孩子说狮子不会伤人吗？快活狮子所表现出的另一番境地还是需要孩子自己慢慢领会的。我相信对于年龄小的孩子他们肯定对狮子的故事和形象很感兴趣，虽然他们还不能把故事的深意理解透彻，但这丝毫不会影响孩子对这本书的热情。家长还可以通过此书让孩子了解法国的风情呢！【第8画面】
原文：这时候，狮子听到喧闹的军乐声。他转到另一个路口。城里那支管弦乐队正排着队，穿过挤满人群的街道，大踏步行进。呜哩哇啦，咚咚咚。狮子还没有来得及对他们鞠躬说一声：“你们好！”音乐声就已经变成了震耳欲聋的尖叫。真是闹翻天了！吹号的，敲鼓的，看热闹的全都在跑，你撞我，我撞你，见门就钻，人们纷纷逃进路边的咖啡馆。一眨眼的工夫，街上就空了。一片寂静。解析：更盛大的闹剧等着快活的狮子，迎面而来的是管乐队。他们突然看见了正准备向他们问候的狮子，瞬间音乐的节奏变成了救命的尖叫声，乐队一时溃不成军，人们四处逃窜。鼓掉了也没有捡，恐惧把人的身体变成了一把把疾驰的箭，像白天看见了鬼一样，人们逃得远远的，街道上连一个人影都没有了，只有那只脱缰的小狗敢于直面困惑的狮子。狮子疑惑不解，为什么平时那么友好的人近距离见面都是惊慌失措的样子。人们爱狮子又怕狮子，如同叶公好龙的故事。小镇上每一个人都很喜欢公园里的狮子，但当狮子离开公园，每一个人、除了弗朗索瓦一如既往的和狮子问好，其他的每一个人不是尖叫着转身就跑，就是直接昏过去，潘松太太甚至把满满一袋子的蔬菜扔到了狮子的脸上。是啊，在这个世界上，又有多少事情是让我们又爱又怕的呢？既然爱了为什么又怕，怕为什么又要去爱呢？【第9画面】
原文：狮子坐下来，沉思着，这到底是怎么回事呢？“我想，人们不在动物园里的时候，一定就是这样的。”他站起来，继续他的悠闲漫步，想找一个见到他不会晕倒，不会哇哇大叫，不会逃跑的朋友。可是他看到的人，全都躲在最高的窗子里和阳台上，激动地对他指指点点。解析：一个特写，狮子坐在地上思考，他想城里人怎么啦？以狮子的智慧，他想明白了，“人们不在动物园里，一定就是这个样子的”。好一个绝妙的狮子答案。在动物园里，一切都有秩序，在狮子和人之间，隔着铁栅栏，人们把与狮子的友情建立在铁栅栏的约束上，在这个条件上，人们才表现得那么友好那么善良那么斯文。狮子呢，不知道，他那颗孩子般的心，使他看不到铁栅栏，看不到友情背后的代价，看不到心灵信任的契约。快活的狮子想乘机出门拜访城里的朋友们，对他们平时的关心回个礼，完全是出于他天真的友谊。他始终没意识到他在城里所看到的一切混乱都是因为自己跑出来而导致的，更想不到人们会怕自己，只能躲在高高的安全范围内窃窃私语。如果狮子知道换个角度思考，知道人们尽管爱看他威风凛凛的样子，但还是怕他的话，遭遇这样的场面，或许就不会那么郁闷了。这么说，不是埋怨狮子，是出于一种同情，是想替他解开心中的那个心结。其实作者通过这个故事，只是想告诉我们一个简简单单的道理，就是要站在别人的立场上来审视自己：我是谁？我在对方的心中是怎样的一中形象？这很重要，这是相互理解与沟通的前提。【第10画面】
原文：咦，狮子现在听到的这是什么声音啊？“呜－呜－嘟－嘟嘟－。”“呼－嘟－嘟－－－。”声音越来越响，越来越响。“啊，这一定是风声了。要不就是动物园里的猴子全出来溜达了。”狮子说。解析：少有的把健壮的狮子充满一个跨页，作者把这只狮子画的好可爱，看似随意的线条，简单的黄黑两种颜色，却把狮子描摩的栩栩如生，尤其是那一圈长而蓬松的毛发，让孩子忍不住去伸出小手去摸一摸。狮子紧盯着前方，摆出一副欢迎的姿态，“啊，这一定是风声了。要不就是动物园里的猴子全出来溜达了。”本书的内容其实寓意挺深的，估计小读者读不太懂里面的含义，不过文字很好理解，读起来也算上口，尤其讲到狮子遇到了他平日里熟悉的朋友时，本以为他们会向平时一样和他打招呼，没想到一个个“呜喔喔喔喔喔……”、“哎哎哎哎呦……”，整个大街“呜哩哇啦，咚咚咚”。无须探究作者想要表达的意图，但从这些有趣的象声词就足以深深的吸引孩子了。这个一厢情愿的友好的狮子惊动了整座城市。如果孩子看到这里一定会问：“为什么人们不在动物圆里就不喜欢狮子了呢？”这要如何去回答他们呢？我想也许人和狮子之间总需要一个安全的距离吧，俗话说距离产生美。而作品更是以动物反观人类，对人类与其豢养动物之间真实的关系，对人性的胆怯、脆弱、自私和虚伪，都有着深入人心的思考与深刻的揭示。【第11画面】
原文：突然，一辆红色的大消防车从一条小路冲了出来，在离狮子不太远的地方停了下来。接着，一辆大的搬运车倒退着从另一边接近狮子，车的后门大敞着。狮子安安静静地坐下来，他不想错过机会，想要看看接下来究竟会发生什么事情。消防员们跳下了消防车，拉着长长的消防水喉悄悄地，悄悄地接近狮子。解析：那些从前对他和善友好的人类朋友对他全都变了样，甚至动用警察、消防车来围捕他，而快活的狮子对此毫不知情，仍然一路继续走，想寻找一个不会晕过去、不会哇哇大叫、不会逃走的真正的朋友。当消防队员们拖着粗粗、长长的水龙带越围越紧的时候，快活的狮子干脆坐下来看看人们究竟要干什么？清晰的背影，舞动的尾巴，他内心是不安的。站在人类的角度，面对凶猛的狮子，小心翼翼采用专有设备和人海战术是恰当的。报端不时地披露类似的事件是有规律可循的。只是狮子站在自己的角度，他视人类如朋友，不存在相互攻击之能事。当然这仅是作者安排的一只意念当中的狮子了，意在阐述立场不同，情境也不同。【第12画面】
原文：慢慢地，慢慢地，他们越来越靠近狮子，水龙带像一条长蛇，一路爬着过来，越来越长……越来越长……忽然，狮子身后……解析：镜头反转180°看到狮子的求证的面部和如临攻击敌方山头的小心翼翼的举动，但狮子并没有感觉到是在围捕自己而静观其变。因为他内心都是善良如流的，认为他周围的接触的人都是和善美好的。因此，他自然也不明白那些向他挥起的长蛇般的水龙带，那些如临大敌般迅急赶来的消防队员，那敞着大门的大搬运车，是针对自己的。他不知道这些人在玩什么游戏，他静静地坐在街上，有些茫然。他那颗孩子般的心第一次感受到了阳光下的阴影。【第13画面】
原文：响起一个小小的声音：“你好啊，快活的狮子。”原来是饲养员的儿子弗朗索瓦正好放学回家，他看到了狮子就跑了过来。快活的狮子太快活了，他非常快活，终于遇到了一个朋友，这个朋友见了他不逃走，还对他说：“你好。”狮子把那些消防员完全抛在了脑后，最后也不知道他们到底要干什么，因为弗朗索瓦把他的手放在狮子蓬松的鬣毛上，说：“我们一起回动物园去吧。”“好的，走吧。”快活的狮子咕噜着回答。解析：这时最富有戏剧性的转折出现了，当所有的人都对狮子充满恐惧、敌意的时候，一个孩子--他的好朋友弗朗索瓦来了。唯有他一个人，在大街上看到散步的狮子没有晕倒，没有尖叫，没有落荒而逃，相反，还走近轻轻的抚摸，安慰狮子被误解、孤独的心，轻轻地唤了声“你好啊，快活的狮子”。只是奇怪，为什么人人害怕狮子，一个小孩却不害怕呢？难道是因为小孩不知道狮子吃人吗？好像不是。只有在这个孩子的心中，狮子是朋友，不会带来伤害，也不可以伤害。小弗朗索瓦没有戒心，不会误解，没有成见，不会恐惧。他和狮子相互尊重，相互信任，自然、平等、有好的相处，这是理想的境界，只能寄托在儿童身上，而成人的世界已经被污名化。因为成人的完整意识，决定了他们不能大无畏，可是小小的孩子却来了个“初生牛犊不怕虎”的精神，故事得到完美收官，小男孩居然和狮子一起回动物园了，奇妙的结局吧！孩子们基本也只是读到这一层，成人读着这个绘本也许会再深一步的思考问题：有时解决问题只需要简单的办法，但是成人敢去尝试吗？【第14画面】
原文：就这样，弗朗索瓦和快活的狮子一起走回了动物园。消防员们坐在消防车里跟着他们，站在阳台上和窗子里的人们终于欢呼起来：“你好啊，快活的狮子。”解析：男孩摸着狮子的长鬃毛说：“我们一起回动物园吧。”男孩的友好带回来了金子般美好的阳光，狮子终于听到了那声久违了的“你好”！在这里，我们相信，狮子那颗被成人严重误读的心却真正被这个小男孩读懂了，不需要条件的友情，绝对的信任，两颗童心于此汇合，没有任何武力，没有任何条件，狮子和男孩一起快活地走回了动物园。此时的成人们才刚步出家门，或站在阳台上和窗子里的人们终于欢呼起来：“你好啊，快活的狮子。”他们认为自身安全了，又恢复了虚假的面目，可他们读懂狮子的内心了吗？剩下一整车全副武装的消防队员和整个小城里那些逃跑的大人们暗自纳闷，对付一只强壮的狮子，难道一句“你好”就够了吗？人们应该想上一阵子。童心拆除了心灵的铁栅栏，拆除了物种间不平等的友情契约，拆除了成见和敌视，真正乐观地实现了美好的世界和谐。狮子的心理变化其实就像人的心理成长过程一样，从单纯的快乐、单纯的悲伤经历过一次次挫折之后，慢慢变成了“含着泪的笑”。和孩子纯真的心灵相比，成人的世界真的很复杂，快乐的狮子最后虽然还是很快乐，在他的心里对那些在他面前自称朋友的人又有多少失望？又失去了多少敞开心扉的勇气和无奈的选择。【第15画面】
原文：打那以后，快活的狮子吃到了许多最好吃的东西，都是城里的人们省下来送给他的。不过你要是再打开他的大门，他也不愿意出去了。他觉得还是这样好：坐在他那座大假山上，等待小河那边，杜邦先生、潘桑太太和所有那些老朋友温文尔雅地来看他对他说：“你好啊，快活的狮子。”而让他最快活的，就是每天下午看到弗朗索瓦放学回家，穿过公园一路走来。这时候他会快活地摇动他的尾巴，因为弗朗索瓦永远是他最最亲爱的好朋友。解析：在城里，狮子看到人们的表现实在太滑稽，超过他的理解。而他想找的“不会昏过去，不会哇哇大叫，不会逃走的朋友”，竟然是个天真的小男孩，这有点意味深长。他靠自己的理解，得出结论：“依我看，人们不在动物园里，一定就是这个样子的。”于是，他决定不再出去，老实呆在自己动物园里的房子，等待人们温文尔雅地来看他。绘本中的孩子给所有人上了一课，朋友间应该相互尊重，相互信任，自然、平等、友好才是真正的相处之道。从另外一个角度来看，《快活的狮子》也可以理解为对人类文化的一种反讽刺，同时也是一种无奈的人生态度的投影。这种深刻的含义，小读者也许不可能意识到。但故事情节的幽默、趣味与藏在里面的哲理思维，会给他们留下深刻的印象，不知不觉中成为他们精神的营养。也许，这只是一个选择生活环境、认清朋友的过程。想要离开又热又危险的非洲原野在小城里过安逸的生活，就必须牺牲自由独自呆在法国小城的公园里，这是选择。面对走出动物园后小城人们对自己态度的天差地别和弗朗索瓦的一如既往以后，重回动物园的狮子对弗朗索瓦的态度就和对别人不一样了。这像不像经历矛盾、吵闹等各种摩擦认清身边朋友的过程，不论发生什么对自己始终如一的朋友才是值得另眼相待的朋友。我很佩服这只狮子的智慧，在经历过小城居民们天差地别的态度之后，还能安之若素的生活在小城，没有一丝一毫的沮丧，也没有一次后悔离开原野来到小城，更没有因为人们前后不一的行为而产生任何负面的情绪。而是选择尊重小城居民的生活习惯，以他们喜欢的方式相处。继续留在公园里独自生活，等待朋友们来探望自己。一切好像都恢复平静，快活的狮子一如往昔般对待每一个小城的居民，接受他们的馈赠和问候。唯一的不同就是，快活的狮子每天只对弗朗瓦索，这个唯一一个待自己始终如一的好朋友摇尾巴以示问好。如果这一切发生在自己身上，能否做到这样善意的包容？也许，这就是快活的狮子想要教会我们的相处之道吧！【封&底】
解析：橘红色的封底上是一只背对着我们的狮子。狮子似乎陷入了沉思——为什么人们在动物园里看到我，会热情洋溢地打招呼“你好啊， 快活的狮子”，而当我走在大街上对他们热情洋溢地打招呼“你好啊”时，他们却不是被吓昏过去，就是像有吃人妖怪追过来一样尖叫着拔腿逃命呢？一次偶然的散步，在狮子的心中永远地埋下了—片阴影。快活的狮子不像从前那么快乐了，至少他心有余悸,再也不想一个人出门、一个人上街去溜达了!他怕看到一个个老朋友被他吓得逃之夭夭。你看最后一页上的这句话：“不过你要是再打开他的大门,他也不愿意出去了。他觉得还是这样好: 坐在他那座大假山上，等待小河那边，杜邦先生、潘松太太和所有那些老朋友温文尔雅地來看他，对他说：”你好啊,快活的狮子!”这时的狮子，心中是不是已经有了那么一点的落寞和悲伤？是什么让他失望了呢？是因为他不懂得从人的角度来看自己。你不能怪罪这些人没有礼貌、失态，虽然你是一只温顺无比的狮子，不要说吃人了, 甚至连这个罪恶的念头都不曾有过，但在人的眼里，在人根深蒂固的思想里，你还是一只凶悍的狮子，只要你的野性发作,你随时都会张开血盆大口…… 万兽之王，不是他们不喜欢你了，而是你吓坏了他们！其实作者通过这个故事，只是想我们一个简简单单的道理，就是要学会站在别人的立场上来审视自己：我是谁?我在对方的心中是怎样一种形象?这很重要,这是相互理解与沟通的前提。如果狮子知道换个角度思考，知道人们尽管爱看他威风凛凛的样子，但还是怕他的话，遭遇这样的场面,或许就不会那么郁闷了。这么说，不是埋怨狮子，是出于一种同情，是想替他解开心中的那个心结。故事的最后，狮子选择回到公园里安静的被观赏。让人感觉到无声的惆怅，如鲠在喉！四、作者信息画家罗杰·迪瓦森（1904～1980），生于瑞士，1927年赴美国，在其后的32年里发表儿童读物达到130多册。本作品是跟夫人——路易丝·法蒂奥合作创作的第一本，54年被选为纽约时报10 best illustrated children's books 之一。他的作品获得过许多奖项，其中与阿尔文·托雷塞尔特（Alvin Tresselt）合作的两本图画书《雾里的捉迷藏》(Hide and Seek Fog)《白雪，明亮的雪》(White Snow,Bright Snow)分别于1948年和1966年获得凯迪克金奖和银奖。路易丝·法蒂奥（Louise Fatio，1904-1993），生于瑞士洛桑市，1925年和画家罗杰·迪瓦森结婚。他们一起创作的《快活的狮子》获得了巨大的成功。这个作品构思的产生，是路易丝看到法国报纸说，一只驯良的狮子从马戏班里逃了出来，因而得到了启发。由于这作品大受欢迎，他们还以这只快活的狮子为主角续写了9本有趣的图画书。