在新传考研中，“论文”就相当于课外资料，但这份资料不在多而在精。暑期结束后，专业课复习节奏加快，复习时间开始被政治英语压缩，如何明确而有目的地选择并精读好一篇论文尤为关键。为了带大家提高复习效率，满足利用论文拓宽视野、丰富笔记、拔高答案的需求，本周开始木铎考研将正式推出【论文精读】栏目，结合墨墨学长独创的“四步精读法”，全力助你专业课冲上260+。
第一步：详阅读。搞清楚谈这篇文献谈的是什么问题。
第二步：理框架。精读完之后，要知道这篇文献的框架是什么，能画出思维导图。
第三步：查重点。文献每个小版块里各谈了什么知识点。
第四步：模拟题。读完文献、厘清框架后，知道这篇文献的考点在哪里，学会自己给自己出题模拟，整合答案理解、识记。
“四步精读法”为墨墨学长在多年辅导中总结出的一套科学而有效的论文阅读经验。第一步教你“细嚼慢咽”，从摘要挖掘此篇论文的研究目的与包含内容，从前沿里了解相关背景，再从正文中跟随作者的研究思路详细了解研究对象的“血肉”。第二步帮你顺逻辑搭框架，可以完全按照作者思路建构你的思维导图层次，也可以打乱顺序以及根据其他论文补充内容。第三步是你拔高的关键。需要你根据自己的框架再回头仔细研磨每一部分的详细知识点，内含的数据、案例、理论分析等不要轻易放过。第四步带你学会揣摩出题老师心思，但这一步建立在你对本校出题角度和难易程度的把握，同一个主题不同学校都会出成不同花样，所以研究本校真题很重要。论文题目：《论县级融媒体中心建设的重大意义与实现路径》【县级融媒体中心建设是治国理政思想落实到基层的重大举措。建设县级融媒体中心，推进县级媒体融合发展，对于巩固基层政权，凝聚百姓人心，服务千家万户，汇集思想共识，夯实政权基础，加速乡村振兴战略进程，加快提升城镇化率，促使广大乡村精神脱贫、文明脱贫，推动全面建成小康社会的早日实现有着不可替代的重大意义（为什么要推进县级融媒体中心建设）。县级融媒体中心建设的主基调是巩固执政基础（也即主要目的），其实现路径主要包括政权基础，建立以人民为中心的政务信息公开机制;思想基础，突出思想舆论引导; 群众基础，重在满足基层需求。同时，（如何做县级融媒体中心建设？）要根据不同的县情特点及其发展需求，打造符合本地县情，适应县域经济社会文化发展，具有现实性、可操作、可持续发展的县级融媒体中心平台系统，从而实现诸多应用功能及其效益的最大化和最优化。】中国的传媒格局已然并正在发生重大变化: 在 2018年8月召开的全国宣传思想工作会议上明确指出，要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好地引导群众、服务群众。（总方针与总原则）同年11月14日，召开的中央全面深化改革委员会第五次会议审议通过了《关于加强县级融媒体中心建设的意见》，会议强调，组建县级融媒体中心，有利于整合县级媒体资源，巩固壮大主流思想舆论。要深化机构、人事、财政、薪酬等方面的改革，调整优化媒体布局，推进融合发展，不断提高县级媒体传播力、引导力、影响力; 要坚持管建同步、管建并举，坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向，坚持社会责任，把社会效益放在首位。（以政策形式规范下来的如何做）由此看出，党中央高度重视和高度关注县级融媒体中心建设，已经对县级融媒体中心建设首次作出战略谋划、发展步骤和整体布局。这一举措，不仅会给中国的传播版图带来革命性影响，而且必将在中国传媒发展史上写下惊天动地的精彩篇章，无论是国家发展层面，还是从全局战略考量，都具有深远而重大的价值和意义。（意义与影响—其实就是在疯狂暗示你们这是一个今年必考的重点）
首先，信息传输技术的迅猛发展和广泛应用，促使和推动我们必须对整个传媒盘面进行新的安排和布局。（技术）其次，建设县级融媒体中心已成为巩固思想共识、巩固执政基础和执政资源的重大必须和客观必然。（政治）最后，中心下移，有利于加速乡村振兴战略进程，加快提升城镇化率，促使广大乡村精神脱贫、文明脱贫，推动全面建成小康社会的早日实现。（物质/精神）（其一，全国有 2200 多个县级行政区域，地方辽阔，人口众多; （必要性）其二，全国东、中、西部的区域发展不平衡，同时也表现为经济、文化和社会服务等发展水平的不平衡，有些地方差距甚大; （因此在建设时需要“具体问题具体分析”）其三，虽然城市和乡村的手机使用率基本处于同一水平，即92.98%的农户家庭拥有手机，95.9%的农村网民使用微信，但在电脑拥有率和互联网普及率方面，城乡之间有较大的差距，即农村地区家庭电脑拥有率平均为44.37%，互联网普及率为62.19%；（这个数据非常重要）其四，东部和沿海地区的青年网民活跃程度高于中部地区，更高于西部地区; （依旧是：地域发展差异的现状要求带来县级融媒体中心建设的复杂性，以及对其建设提出了“因地制宜”的要求）其五，东部和沿海地区信息化服务发展水平普遍高于中部地区，更高于西部地区，其表现为东部和沿海地区的智慧城市数量较多。（同上）第一，发挥信息传播功能，突出舆论引导，汇聚思想共识，不断提高县级媒体的传播力、引导力和影响力，将传媒触角延伸至县乡的千家万户。（这也是县级融媒体中心需承载的基础功能）第二，最大限度、最大可能地公开政务信息，反映群众诉求、倾听百姓呼声、满足人民需要，赢得千百万人民群众对我们政权的热烈拥护和由衷支持，县级融媒体中心是做好这方面工作的首要阐释者和重要担当者。（与县级融媒体中心建设的根本目的相连）第三，强调服务群众，突出服务事项，密切党和人民群众的血肉联系，增强基层爱党爱国的同心力和凝聚力，巩固执政党的群众基础和民心工程。
四、县级融媒体中心建设的具体建设
从技术层面讲，县级融媒体中心建设，要坚持新兴媒体尤其是移动媒体优先策略，让传统媒体借助和借力移动媒体传播，不断增强发散力与互动力，牢牢掌握舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的县域传播制高点。（主动思考一点：新兴媒体先行不等于盲行，例如根据县级融媒体中心发展现状可知，APP（客户端）便不适合）我们既不能搞不顾实际的一刀切，也不能整粗放的大步跨，要根据我国东、中、西部不同地区、不同地域的县情特点及其发展需求，又快又好地努力打造符合本地县情，适应县域经济社会文化发展，具有现实性、可操作、可持续发展的县级融媒体中心平台系统，从而实现诸多应用功能及其效益的最大化和最优化。（国情决定）
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本份思维导图采用工具：百度脑图（支持“备注”功能）具体内容：以本期论文为主，同时补充了陈国权《中国县级融媒体中心改革发展报告》一文中的县级融媒体中心发展现状部分。最终呈现包括七大部分，其中案例和政策补充部分，均为查重点步骤完成后又返回总结补充的内容，数据、案例和政策背景等类似内容做一次就可以用到考试，一劳永逸！所以在做其他论文精读时也可以在最后增加“数据、案例、政策背景”小结。这一部分，有两个重点需要抓取，一是中国传媒产业的结构层次是如何分布的；二是互联网与移动媒体的出现如何改变中国的层级传播布局。
中国传媒产业规模庞大，受众巨量，但它的结构层次是不太均衡、不尽合理的。它的第一层级是中央级媒体，如人民日报、光明日报、新华社、中央电视台、中央人民广播电台; 第二层级是省级媒体，如省报、省电视台、省电台等，还有数量和规模较大的部委报纸和行业报纸等; 第三层级是地市级媒体，如地市报、地市电视、地市电台等; 第四层级是县市级媒体。
互联网普及前：位居下层的县市级媒体，几乎是没有或少有受众，数亿乡镇百姓获取信息的来源主要是中央级和省级媒体。
普及后：互联网和移动媒体的出现，极大地改变了以往的层级传播格局，地域广大的县市区域已不再是信息传播的空白区和弱化区，而是县级融媒体发展的广阔空间。新兴信息传输技术作为县级融媒体的重要抓手，必将并正在发挥着不可替代的重大作用。从这个角度审视，建立县级融媒体中心，成功地补齐了整个传媒布局的短板，同时也顺应了互联网时代媒体转型的发展趋势。
这一部分来自《中国县级融媒体中心改革发展报告》（陈国权），这一篇论文是国家社科基金项目“提升主流媒体新闻供给质量的扶持路径研究”的研究成果，主要内容是其课题组对东中西部23个县的媒体进行深入调研的结果，数据和案例偏多，且结论更偏实践性。对大家来说可以通过这篇论文更直观了解中国县级融媒体中心发展历程与现状，但从考研角度来说可直接采纳的内容较少，可以下载来看看，按需丰富一下县级融媒体中心的专题内容。这一部分可与政治考点结合使用，大家可以从每一路径中总结出县级融媒体中心建设的总方针、基础（尤其重要，涉及到中国县级融媒体现状）、原则、任务、职责、目的等。以及县级融媒体中心本身的特点与优势。例如：
县级融媒体中心建设的总方针和总原则：引导群众、服务群众。
县级融媒体中心建设的基础：县广播电台（长期以来，我国绝大多数县域单位一般都没有报纸和电视台，只有广播电台起到过延伸至最底层的村村通作用。虽然县级广播电台活得并不舒适，但它却始终存在着）
原则：1）围绕中心，服务大局，准确、真实、全面地将党中央的方针政策传达给百姓，传播到乡村2）不能迁就低俗、纵容庸俗、任意媚俗，一定要坚持内容服从健康，引导把持内容。
职责：1）承载基层信息传播；2）花更多精力、下更大气力在政务、商务、事务、公共服务等诸方面。
建设的根本任务：建立以人民为中心的政务信息公开机制
建设的基本职责：积极传播党和政府的声音，主动反馈人民群众的愿望、意见和要求，自觉充当群众情绪的泄气阀和出气孔。
自身特点与优势：县级融媒体中心是一个新型的具有综合功能的媒体，不仅具备一般媒体的属性和功能，而且还具备多领域、多方位、多终端、多样化地服务群众、服务社会的能力。县级融媒体相对于省市媒体而言，具有更加贴近基层、更加贴近群众的天然优势，也更加清楚人民群众的所需、所急、所盼。
其他部分，大家只需再详读论文稍作补充即可，在此不赘述。
为什么说县级融媒体中心是中国传媒格局发展的必然趋势？【留言区互动答题】
中国全力建设县级融媒体中心的目的是什么？如何实现？
试论述县级融媒体的意义与实施策略。
【论文精读】栏目互动答题：看完本篇推送，请在留言区尝试写出模拟题第一题的答案（答题框架也可），可获得墨墨学长一对一 点评哦！Ps：以上三道题均能在本篇论文中找到答案。但如何匹配和组织知识点，就看你的理解和吸收能力咯！
编辑 | 元元学姐
策划 | 元元学姐
总编 | 墨墨学长
