⏩作文广播剧 | 作文医院打工记09 | 记一次游戏 / 四六文摘

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作文医院打工记

九、记一次游戏

热热闹闹玩游戏有心之人观察细

一听说要做游戏，王大海就兴奋极了，手舞足蹈地嚷嚷起来：“我们来玩抢凳子游戏吧，你们肯定都抢不过我！”

“拼体力，没意思！”面包仔嘟着嘴，不乐意。

“就是，我知道一个好玩的游戏！”雨卿离说着，也不等大家反对，就自顾自地来到黑板前，拿起粉笔，回头看了看文叔叔，接着在黑板上刷刷地画起一个人像。嗬，果然是灵魂画手，画的文叔叔还真是惟妙惟肖。

“雨卿离，你怎么没给文叔叔画嘴巴啊？”古小古疑惑地问。

“到底玩什么游戏啊！”雨清晨着急了。

雨卿离白了雨清晨一眼，慢悠悠地说：“这个游戏就叫‘蒙眼画嘴巴’，规则是这样的，我喊一个人过来，蒙上他的眼睛，然后转三圈，把嘴巴画上去……”

雨卿离在那边宣布游戏规则，李汶泽悄悄扯了扯面包仔的袖子，低声说：“写游戏类的作文，开头简单交代一下背景之后，就是要写清楚游戏规则，这个规则可以由作者直接写出来，也可以通过人物‘说’出来。”

“你说这个干嘛？”面包仔疑惑地瞪大眼睛。

“一会儿肯定得写作文！”李汶泽微微一笑，笃定地回答。

雨清晨已经蒙上眼睛开始转圈了，接着他伸着两只手，像没头苍蝇似的摸索起来，终于摸到黑板以后，又上下左右瞎比划了一阵，开始画嘴巴。

“在描写做游戏的过程当中，要充分运用动作、神态、心理、语言等多种描写方法，尤其是要注重动作描写，因为玩游戏嘛，肯定得不停地动。其它描写方法就要看具体是什么游戏啦，比如这个蒙眼游戏，神态描写会少一些。”李汶泽继续对面包仔说。

“但是可以写观看游戏人的神态吧？你看雨卿离眼睛笑地都眯成了一条缝，王大海的脸都憋红了。”面包仔盯着几个人说。

“对对对！除了写参与游戏的人，还要注意观察旁观人的表现！”

雨清晨画完，摘下眼罩，其他几人都哈哈大笑起来，文叔叔刚喝了一口水也忍不住喷了一地，一边咳嗽一边说：“我的嘴怎么都长到脑门上去了，你这是让我当二郎神啊？”

“我来我来！”王大海勇争第二，从雨清晨手中抢过眼罩，给自己蒙上，自己转了三圈，摸索着到黑板上画了起来。

“描写的过程中，还要注意详略得当，一般情况下重点写两个人玩的过程，其它人略写，重点写的这两个人，最好是一个失败、一个胜利，有对比才好看！”李汶泽继续说。

“那能不能写我自己玩儿的过程呢？”面包仔追问。

“当然可以啦，如果写自己玩的过程，那应该重点运用什么描写啊？”李汶泽提问。

“这个……”面包仔挠了挠头，骨碌碌转了转眼珠，不确定地说：“心理描写？”

“对啦！孺子可教也！”李汶泽满意地笑了笑。“你帮我画个思维导图理理思路呗！”面包仔求助。

“行！”李汶泽答应着，三下五除二就把思维导图画好了。

蒙眼画嘴很滑稽作文流畅有新意

古小古、雨卿离也先后玩了游戏之后，几个人都大笑着想要喊面包仔过来试试，一回头，只见面包仔正趴在桌上写作文呢。

“你不来玩，在干嘛呢？”王大海好奇地问，几个人也都跟了过来。

“我在写玩游戏的作文呢，刚写好，文叔叔您看看！”面包仔说着，起身把作文递给文叔叔。

文叔叔微微一笑，接过作文，除了李汶泽以外，其余几个人都不明就里的一起凑上来看起了作文。

搞笑的画嘴巴游戏

“叮铃铃——”上课铃响了，看着外面下起的小雨，同学们正哀叹着体育课又泡汤了，体育王老师大踏步走进教室，笑眯眯地说：“我们今天来做个游戏吧？”一听做游戏，同学们兴奋得连连点头。

王老师快步走上讲台，拿起粉笔，在黑板上画了一个自画像，同学们低声议论起来，不知道王老师葫芦里到底卖的什么药。“老师，你的画像怎么没嘴巴呀？”杨小宝大声问道。王老师解开了我们的疑惑：“我们这个游戏就叫‘蒙眼画嘴巴’，我挑选一位同学上来，蒙上他的眼睛，原地转三圈之后，由他给我添上嘴巴，谁画的最准，谁就是胜利者！”

“老师，我来！”“让我来，我一定给您画得最帅！”“老师选我选我！”王老师话音一落，一个个小手臂就像森林里的小树木一样高高地举了起来。或许李豆豆的手臂举得最高，又或者是嗓门最大，老师挑了他第一个上台。王老师先给李豆豆半分钟的时间观察嘴巴的位置，然后用一块长方形的布条蒙住李豆豆的眼睛，让李豆豆原地转了三圈后说：“开始！”刚才还胸有成竹的李豆豆转的晕头转向，早就不记得黑板的位置了。只好伸出两条手臂，胡乱试探、摸索着，好不容易摸到黑板，他哪里还记得嘴巴的位置呀，只好比着自己嘴巴的位置在黑板上画了一张小小的嘴巴，他刚一画完，教室里立刻变成了大笑的海洋，有笑得拍桌子的、有笑得直跺脚的，有笑得弯着腰捧着肚子直嚷“笑死我了！”的，刚喝了一口水的王老师“噗嗤”一声把水喷了一桌子，呛得脸通红，边笑边说：“你这是把我画成二郎神了呀？我的嘴巴怎么都长到脑门儿上了？”李豆豆赶紧低着头，红着脸灰溜溜地逃回了座位。

陆陆续续又有几位同学上台，但画的“王老师”依然让人不忍直视，有把嘴巴画到下巴上的，有画到脸蛋上的，更有甚至，王浩天直接把嘴巴画到了头外面，同学们笑得眼泪都流出来了，也没有一个画准的。

就在大家以为要“全军覆没”的时候，班里的学霸刘亮上台了，同学们都屏住了呼吸，紧张地盯着刘亮的一举一动。只见他镇定自若地踏上讲台，先伸直胳膊，量了量嘴巴到黑板边框的距离，又站在画像前用自己的身体比了比嘴巴的高度。准备好后，蒙上布条，转了三圈，待身体站稳后，慢慢走到黑板前，伸出胳膊量量距离，比照自己眉毛的高度，画了一个不大不小的嘴巴。教室里响起了雷鸣般的掌声。王老师高兴地说：“刘亮，你给我画的嘴巴一下子让我变得帅气多了！”

“叮铃铃——”，下课铃声响了，同学们还在沉浸在刚才做的画嘴巴游戏中，这个游戏太有趣了，不但给我们带来了欢乐，也给我们带来了思考：凡事都讲究方式方法，方法对了，才能成功！

（本文真实作者为河南省鹤壁市湘江小学的刘泽浩同学，指导老师为张肖燕老师，感谢他们的友情客串！）

458000河南省鹤壁市湘江小学

场面描写有妙计点面结合要细致

“有进步呀面包仔！”看完作文，雨卿离忍不住夸赞起来，“标题就起得挺好，不但把游戏名称写进去了，还把游戏的特点和感受也写到了题目中！”

“我也觉得写得不错，既写了整体的欢乐氛围，又详细写了两个人玩游戏的过程，有详有略，有点有面！”古小古也夸奖起来。

“古小古说对了，‘记一次游戏’这类作文啊，就是典型的‘场面描写’的作文。”文叔叔点了点头。

“场面描写？啥叫场面描写？”雨清晨没有听说过这个词儿。

“场面描写就是对一群人在同一时间、同一地点做的事儿的总体情况的描写，在这里指的就是游戏场面。要把整体氛围描写出来，再具体地写一两个人的具体表现。”文叔叔继续解释。

“那刚刚古小古说什么有点有面的，是咋回事儿？面点？那不是美食作文吗？”雨清晨这话一出口，雨卿离就忍住不拍了一下他的脑袋，气哄哄地说：“你能不能别这么搞笑啊？面就是总体情况，点就是具体的某个人的情况，比如这篇作文，全班同学的表现就是‘面’，李豆豆和王亮就是‘点’。”

“说的没错，俗话说‘一叶知秋’，通过一片树叶的凋落，就可以知道秋天的到来。再大的‘面’都是由一点一点组成的，把‘点’写活了，就把‘面’写活了，这下明白了吧？”文叔叔笑着看着雨清晨问。

“哦哦哦！”雨清晨也不知道是真明白了，还是怕大家笑话，赶紧捣蒜似的点头。