陆生作:作文的观察,在平常地方看出新鲜东西(8)

(1)陆生作:阅读指向写作,分析课文《熟悉的脚印》(1)

(2)陆生作:写作文需要这样有跨度的构思(2)

(3)陆生作:作文是一条线,想清楚,才写清楚(3)

(4)陆生作:写作文,“证明”这个思维一定要去理解(4)

(5)陆生作:“学以致用”,是一个成语,也是一个作文的方法(5)

(6)陆生作:作文就是问一个问题,然后好好回答它(6)

(7)陆生作:用故事A套路故事B,举一反三(7)

读下文,先点链接看前文

《熟悉的脚印》阅读指向写作分析点

01、伏笔

02、一条线

03、时间线

04、证明线

05、伏应线

06、问答线

07、标识线

08、灵活运用

09、观与察

10、习作分析

11、例文展示

09、观与察

很多人读到《熟悉的脚印》这篇文章的时候,觉得很厉害,看到狗的脚印,就能够回家。

请你想一想:在远古的时候,人类要去打猎,如果他不能辨认森林里面动物的脚印,能够打到猎物吗?

厉害的猎手,可以借助动物的粪便、毛发、脚印等东西来判断附近有没有猎物、有什么猎物。

比如说,看到一坨动物的粪便,它还很新鲜,说明动物刚刚离开这里不久。如果这粪便已经发霉发硬了呢,那就是好久以前的了。所以细心的观察对古人来讲,是生存下去的一种本事。这观察里边包含了判断。

对我们来讲,观察当然跟生活有关系,我们不是有一个词叫察言观色吗?你跟朋友聊天,聊得他都不高兴了,你还一个劲地说他不高兴的话,这就不合适了。

对作文来讲,观察也非常重要啊!善于观察,善于发现,在平常的地方,就能够看出新鲜的东西——虽说不上平中见奇,但平中见新鲜是可以的。哪怕是小狗小猫的脚印,也值得观察。

讲这么多,我的意思是叫你们在生活当中去观察一下,留心一点。上次也跟你们讲过什么叫观察的故事。

你看,对面有很多台阶,看到了吗?看到了。

有几级台阶啊?不知道。

你要知道有几级台阶,还要知道哪级台阶上有一个缺口,哪级台阶的缝里长了一块苔藓,哪儿还有一个蚂蚁窝,等等。这才是观察,细致的观察,能写出来的观察。

观察了,不一定作文里会用了。但不观察,要用到时,便书到用时方恨少。观与察,观了不一定能察。不观,一定不能察。

(未完待续)

“观察链接

1、陆生作:写作文还要认真仔细观察?真是笑掉大牙了

2、陆生作:作文“观察”不仅仅是眼睛的事情

3、陆生作:怎么写观察日记?

4、陆生作:三个写作关键词——观察、语言、情感

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