那年今日——英国发明喷射式注射器；全食与彗星同时在漠河出现；“电流磁效应发现者”丹麦科学家奥斯特逝世
英国发明喷射式注射器
1998年3月9日，在英国伦敦，英国氧气集团公司（BOC）总裁丹尼·罗森克兰兹正在检查他们的第一批“喷射注射器”。这是一种新型注射器，不用针头，而是以氦气加压，让疫苗微粒直接穿过皮肤进入身体。
全食与彗星同时在漠河出现
美国业余天文学家海尔（左）和波普
1997年3月9日9时零7分40秒至9分30秒，黑龙江省漠河县境内发生日全食的罕见天象。在瞬间出现的黑色天幕上，海尔-波普慧星若隐若现。8万多漠河居民和3000多位中外专家及天文爱好者，现场感受了这一宇宙壮景。
日全食是月球运行到日、地中间，挡住阳光而出现的罕见现象。本次日全食发生于俄罗斯斯比克以北，和我国新疆阿尔泰地区，扫过蒙古、我国漠河，最后结束于北冰洋。日食带上唯一城市漠河，由于基础条件好、太阳高度角适中，成为世界最佳观测点。同时，每日晨昏才匆匆一现的海尔-波普慧星也已升至天顶仰视可见。
我国本世纪最后一次日全食，与2400年回归一次的海尔-波普慧星相遇--这次“世纪幽会”引起了中外科学家和天文爱好者极大兴趣。在从今天8时02分34秒日食初亏，到10时19分45秒复原的过程中，科学工作者们用光学、无线电等手段收集到大量数据。叶淑华、王大珩等7位中科院院士也亲临现场。
世纪末彗星“海尔-波普”海尔-波普彗星与北极光相映成辉
1995年7月23日，美国两位业余天文学家海尔和波普在观测人马座球状星团M70时，偶然发现了一颗新彗星。初步观测数据的计算结果使天文学家大力震撼：原来它运行于一极为特殊的轨道，其轨道面与太阳系平面几乎垂直，即它会由南向北绕过太阳再飞向太空深处，故这颗彗星将向我们提供太阳两极的物理状态和太阳系边缘这个特殊方位的原始信息。
更为引人注目的是它那不同寻常的亮度，发现时它距地球10亿千米，而亮度已有10等，比哈雷彗星1985年回归时在相同的距离上亮250倍。后天文学家计算出当该替星经过近日点时亮度将达到-1.7等，即比全天最亮的天狼星还要明亮，故被称为世纪末大彗星。
海尔-波普彗星果然不负众望，其形态的发展和亮度都与估计的基本相符：彗核至少经历过五次爆发，并有短而粗的尘埃彗尾。1997年1月～2月气体彗尾露面，一开始就较长。并保持两条主尾，至4月份还是如此。1997年3月23日过近地点，4月1日过近日点，最亮时达到-0.8等。“海尔-波普”是人类历史上第一颗全面利用CCD（用电子扫描系统纪录影像）技术作长时间观测的彗星，照片的素质因此获得极大改进。
中国加入不扩散核武器条约
1991年12月29日，中国决定加入《不扩散核武器条约》，1992年3月9日递交加入书，同时对中国生效。《不扩散核武器条约》是1968年1月7日由英国、美国、苏联和其他59个国家分别在伦敦、华盛顿和莫斯科缔结签署的一项国际条约，共11款。1968年6月12日，联合国大会核准该条约草案。
世界上第一只试管羔羊诞生
由中国蒙古族兽医学博士旭日干与日本农林水产省畜产试验场共同培育
1984年3月9日，世界上第一胎“试管山羊”由中国兽医博士旭日干与日本人筑波共同培育成功。旭日干于1989年培育出了中国首胎“试管绵羊”及“试管牛”，提出了试管牛、羊技术产业化技术工艺，取得多项重要研究成果。
中国科技大学开办少年班
1978年3月9日，中国科大按照德、智、体全面衡量、择优录取的原则，招收了700多名学生，其中包括破格选拔的20名少年。中国科大这次破格录取的少年，最大的16岁，最小的只有11岁。
在招生工作中，招生工作人员通过群众推荐和实地了解，发现了一批成绩优秀、年龄仅13、14岁的中小学生，他们大都未能参加统一的高考。中国科大的教师们奔赴上海、长沙、沈阳、福州、扬州等地，对这些少年逐个地进行多次笔试和口试，再经过体检等，才挑选了这批少年大学生。
这批富有刻苦自学和勇于攻关精神的少年被录取后，科技大学专门为他们开设了一个少年班，并为他们编写了专门教材，除配备业务较强的教师外，还配备了一位政治、业务都较强的女教师担任班主任，从政治思想和生活上教育、关心这些学生。
“电流磁效应发现者”丹麦科学家奥斯特逝世
奥斯特(Hans Christian Oersted；1777～1851)
1851年3月9日逝世，汉斯·克里斯蒂安·奥斯特， 丹麦物理学家、化学家，电流磁效应的发现者
丹麦物理学家。1777年8月14日（距今240年）生于兰格朗岛鲁德乔宾的一个药剂师家庭。1794年考入哥本哈根大学，1799年获博士学位。1801～1803年去德、法等国访问，结识了许多物理学家及化学家。1806年起任哥本哈根大学物理学教授，1815年起任丹麦皇家学会常务秘书。1820年因电流磁效应这一杰出发现获英国皇家学会科普利奖章。1829年起任哥本哈根工学院院长。1851年3月9日在哥本哈根逝世。
他曾对物理学、化学和哲学进行过多方面的研究。由于受康德哲学与谢林的自然哲学的影响，坚信自然力是可以相互转化的，长期探索电与磁之间的联系。1820年4月终于发现了电流对磁针的作用，即电流的磁效应。同年7月21日以《关于磁针上电冲突作用的实验》为题发表了他的发现。这篇短短的论文使欧洲物理学界产生了极大震动，导致了大批实验成果的出现，由此开辟了物理学的新领域──电磁学。
1812年他最先提出了光与电磁之间联系的思想。1822年他对液体和气体的压缩性进行了实验研究。1825年提炼出铝，但纯度不高。在声学研究中，他试图发现声所引起的电现象。他的最后一次研究工作是抗磁性。
他是一位热情洋溢重视科研和实验的教师，他说：“我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，所有的科学研究都是从实验开始的”。因此受到学生欢迎。他还是卓越的讲演家和自然科学普及工作者，1824年倡议成立丹麦科学促进协会，创建了丹麦第一个物理实验室。
1908年丹麦自然科学促进协会建立“奥斯特奖章”，以表彰做出重大贡献的物理学家。1934年以“奥斯特”命名CGS单位制中的磁场强度单位。1937年美国物理教师协会设立“奥斯特奖章”，奖励在物理教学上做出贡献的物理教师。
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