数学课上，有这“3行为”的学生，多半都是学霸，若中别谦虚了

　　找难题试探老师

　　学霸达到一定的程度，对于新来的数学老师，特别是比较年轻的数学老师，对他们的实力表示“怀疑”。经常会找一些超级难题，特别是高考模拟题最后一道大题，来试探一下老师，看老师能否在很短的时间内把问题给解出来。虽然说是有点在试探老师的味道，但是学霸通过老师的分析和解题思路，自己也获得了尚未触及的领域或想法，同学问问题和老师交流下来，自己的功力又升级了。

　　上课记笔记

　　上数学课的时候，老师往往都会讲解各种各样不同的例题，如果我们没有及时记下相应的关键重点，就很容易疏忽老师讲解的课本知识。因此学霸在上课的时候，基本都会准备好笔记本，一一记下老师讲解的重点知识。有时候可能只是简单的一句话，就可以帮我们解决那些困扰已久的难题。因此，同学们如果想有效地提高学习成绩，上课记笔记绝对是不能少的！

　　积极回答老师的问题

　　其实那些学习好的学生，在老师提问的时候都是积极回答老师的提问，特别是上数学课的时候，因为上数学课时积极回答老师的问题他们可以用很多不同的思维对这道题进行解答，老师也可以根据学生的回答来指出这种思维是否有问题，这样孩子在以后解题的时候会运用不同的思维来进行解答。

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