王 蓉：【绣鞋垫】
周日，整理衣橱，从角落里又翻出了那个紫色的塑料袋。这是母亲给我的，里面有七彩丝线，几双已经绣好的鞋垫，红的，绿的，黄的，白的……都是母亲绣好的。还有三双未绣的，母亲嘱我暑假无事时，自己绣绣。、
绣鞋垫对我来说，是轻车熟路，并非什么难事儿。我十岁时，就能给大哥、二哥绣鞋垫，而且绣的有模有样，深受大家赞赏。那时候，身高超过一米八的大哥、二哥，应该穿四四或者四五的鞋子吧，鞋垫子都快赶上十岁的我的手臂长了，但是，我依然能够自如地在上面穿针引线，描叶绣花。如今想想，几乎不可能，不知那时的我是如何完成的。
那时候，二伯家的二姐待嫁闺中，村子里的一帮大姑娘小媳妇常常出入姐姐家中，神神秘秘地不知在干什么。她们之所以选择姐姐家，是因为，二婶已过世，大姐已出嫁，二姐算是半个家长，可以当家作主。而且，二姐是针线活儿做得最棒的，许多花样都是她独创的。还有一点就是，当她们一起时，二伯一直呆在自己屋里，从不干涉她们，她们完全可以自由自在地说笑打闹。但她们从不带我们这些小孩子，总是把我们拒之门外。一旦进入二伯家，便关上大门，老半天不出来。我们只进有从门缝往进望望的份，望见的只有宽大干净的院落，其他什么也看不见。时不时传来她们欢快笑声，我越发好奇，还有一些向往。我心中暗下决心，一定要弄个明白。
终于，有一天，趁她们还未到二伯家中时，我找了个理由先去了二伯家，然后磨磨蹭蹭地跟二伯和姐姐有一搭没一搭地闲扯。眼睛时不时地扫一眼大门口，期盼着她们赶紧到来。半小时左右的功夫，大门口传来了女人叽叽喳喳的喧闹声。我心中一喜：她们来了！
随即，六七个花花绿绿的衣衫鱼贯而入，瞬间，沉寂的院落热闹了起来。姐姐笑盈盈地迎了出去，把她们带到了隔壁她的闺房。又磨蹭了一会儿，我问二伯：我去姐姐那里看看，可以不？二伯说：你去吧。像拿到了圣旨，我迅速出现在了姐姐的房门口。看着里头的人都在翻看着摆在炕上的东西，并没人阻止我，我悄无声息地站在了她们身后。
宽大整洁的土炕上，摆了几十双已经绣好的鞋垫。大小不一，色彩斑斓，活像一幅五彩纷呈的油画。有一人手里拿着一长溜儿白布，上面有五颜六色的彩线绣出的图案。那图案隔一段一种，有些旁边还配有文字，什么富贵吉祥、平安幸福、龙凤呈祥……都是些吉利祝福语。这些文字和图案被彩色丝线一勾勒，不但透着喜庆吉祥，更承载了人们美好的愿望。我不认识这是什么，问姐姐。姐姐说：这是床围子，绕着床周围订上去，既能护墙又很好看。又见一人手里拿着一块镂空的白色织物，摊开来一看，是一朵朵镶嵌在方格子中的玫瑰花。我不知是何物。姐姐说：这是茶几布，盖水杯茶壶的。又抓起旁边一块比较大的说：这是盖被子的。把被子叠好，盖在上面，好看得很！我又问：这是咋做的？姐姐说：白棉线用勾针勾的。
看着这些琳琅满目的织品绣品，我爱不释手，既想一直就这么拿着它看着它，又担心自己手不那么干净，弄脏或者弄坏了它们。在那个贫穷落后物质极度匮乏的时代，是很少有这些东西的，估计只有在人生最美好的婚嫁时刻，人们才会下血本购置。我十岁了，第一次看到这些。看着待嫁的姐姐用灵巧的双手绣成的几十双鞋垫，一针一线勾成的玫瑰花瓣，我仿佛进入了另一个世界。在这个世界里，满眼都是鲜艳的色彩，是自由的想像，是美好的祝愿，不像现实生活那么灰暗拘谨，贫困潦倒。这些不知姐姐花了多久时间，熬了多少个夜晚织绣的嫁品，承载了一个少女对未来生活的美好愿景，是一个失去母亲的女孩子对生活的担当。这些都太美了！我瞬间爱上了这一切，极想尽快进入这个新奇的世界。我把自己的想法悄悄告诉了姐姐。起初，姐姐一句就否了：你这么小能做啥？等长大了再说。再三纠缠，姐姐无奈了，说：那就教你做鞋垫吧。就这样，我获得了姐姐的特许，直接加入了她们的织绣队伍，可以随时得到她们任何人的指点。
自从得到了这个特权，我便缠着母亲给我收拾鞋垫。母亲先量着我的脚，给我弄了个小鞋垫，让我学。她怕我学不会，或者三分钟热度，很快就没兴趣了，浪费布料。估计母亲就是为了满足我的好奇心，哄着我玩吧。有就好，我欣然接受了。坐在母亲身边，看她拿着一张一张布在纸样儿上贴着，用一小块一小块的布片凑成一个完整的鞋样儿，贴上两三层就用砖头包成的枕头压着，过一会儿了再拿出来，剪掉多余的部分，然后再贴几层。如此反复，直到厚度适合。感觉很是新奇，心里既激动又着急，恨不得马上就能动手绣。母亲说：得等它干了，再放上新布面子，还要贴个里子，把边边缝好了才行。尽管我急得抓耳挠腮，也只能等。
小鞋垫终于收拾好了，我急急地拿着它找姐姐，想让她教我绣彩色的花型，因为我觉得那是最漂亮的，我最喜欢的。姐姐说：你先绣纯色的吧，就用白线绣这个花型。看着好像简单，但这是基本功，这个做不好，就不能绣其他。我一看，是方框里一个个的“正”字，有的完整有的不完整，是同样的针角串连起来的。刚一看，色彩有些单调，不像彩色丝线绣的吸引眼球。仔细端详，却整齐有序，朴素中透着股子清爽。好吧，就它吧。
任何事情看起来容易做起来难。起初，纳一个“1”字型的针脚，我往往得纳了拆拆了纳，反复几次才能纳直。姐姐说：不一定要那么直，差不多就行。我问：是不是纳得越直越好看？姐姐说：当然了。我便较了这个真，一定要纳直了方才罢休。针扎破了手指，线勒破了手指，血染红了鞋垫……怕母亲心疼，不让我再纳，我偷偷地躲着藏着，不让母亲发现。好在母亲忙碌，未曾过问过关于鞋垫的事。也许在母亲心里，根本没把这当回事儿，认为这只是小孩子玩耍而已。三个月后，当我把一双绣好的小鞋垫交到母亲手中时，母亲脸上露出了惊异的笑容，嘴里说：我娃真能行！还真绣成了。这是你自己给自己绣的，赶紧铺上吧。可我只是常常拿出来看看，没舍得铺。等到想铺时，它却小了，便一直躺在母亲柜子里的架板上。
给大哥、二哥绣鞋垫是小鞋垫绣成一月多后的事了。那时候，我上小学三年级。尽管学业不重，但总归大部分时间在学校上课做作业。为了加快进度，我把大鞋垫带到了学校，利用课间时间偷偷的绣，既怕弄脏了，更怕被老师发现了没收。真是怕什么来什么。一天中午的课间，我去了趟厕所，进入教室时发现，教语文的张老师手正从我的课桌兜里抽出。心瞬间抽紧。张老师是班主任，专门管我们纪律，如果让她发现我的桌兜里有鞋垫子，就知道了我在学校里绣鞋垫的事，轻则没收，重则没收加批评检讨。好在她抽出的手里并未拿着什么，而且，看见我了也没说什么。我急急忙忙查看，发现鞋垫还在，只是放的位置有了变化。悬着的心终于放下了。可心里一直嘀咕：张老师究竟在我桌兜里干什么？便一直留意着张老师的举动。再一个课间时，隐隐约约听到张老师给数学杜老师说：你看那么小个娃，绣那么大的鞋垫，还绣得有模有样的，将来肯定有出息……哦，原来如此。
那些年，我绣了不少鞋垫，有纯色的，有彩色的；有一只上面同样花型贯通的，有一只上面三样花型相互陪衬的……直到上高中时，学业任务重，离家远，便慢慢不绣了。及至参加工作了，结婚了，就更没有时间心思去绣了。
有一年，独处时，突然想起待嫁的姐姐，想起她当年给未来的姐夫绣了那么多鞋垫，而我至今也不曾给老公绣过一双。心中突然生出要给老公绣一双鞋垫的想法。说干就干。两个多月时间，终于用七彩丝线给老公绣了一双漂亮的鞋垫。正准备给他个惊喜，小姑子要出嫁，鞋垫被当作礼物送给了小姑子，老公便失了机会，至今不知此事。当时心想，过后一定给他再做一双补上，可越来越多的家务事，越来越重的工作任务，加之杂七杂八的烦心事……终是未能如愿。
这些年，我从未再绣过鞋垫。一是家人大都不铺鞋垫，二是购买起来方便实惠，三是仿佛少了某种情怀。反倒是母亲，尽管年岁日渐增大，如今已是八十多岁的老人，依然坚持绣鞋垫。眼睛不好使了，戴着老花镜绣；屋子里光线暗了，坐在太阳底下绣；花型过时了，重新收拾一批绣……给儿子儿媳绣，给女儿女婿绣，给孙子孙媳绣，给外孙外孙女绣，给孙女孙女婿绣……但凡是她的孩子，不论年龄不论职业不论贫富，无人没有铺过母亲一针一线绣出的鞋垫。母亲总是说：我再啥都做不了，只能绣个鞋垫子。这是我个心么，你们拿走了，我的心意就到了。铺不铺的我不管。
绣鞋垫，对母亲来说，已不是简单纯粹的针线活儿了，是她对自己孩子们的情感寄托，是她的一个念想。绣鞋垫，对我来说，是儿时的记忆，是家乡的味道，也是母亲的嘱托。那三双空白的鞋垫子，我得赶紧拿出来，抽空绣好了，拿给母亲看看。
配图来自网络
作者简介：王蓉，咸阳职业技术学院教师，文学爱好者。爱生活，喜读书。自强自律，温和善良。闲暇时喜欢记录自己身边的人和事，描绘生活的精彩和美好。
三秦宗旨：
本期编辑：余 晨
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