【话题讨论】千万不要让孩子不能输在起跑线上

  

千万不要让

孩子不能输在起跑线上

主持人:大家晚上好,这里是家庭幸福俱乐部,我是主持人施静云,今天我们的主题是《不能让孩子输在起跑线上》!”这个流传极广、影响极大、获得广泛认同的观点,我个人认为是无稽之谈“我觉得是让孩子输在起跑线上又何妨呢?下面我们就此话题展开讨论!
文子老师的观点就是社会多元化,需要的人才也是多样化,孩子不能输在起跑线上,本身这个观点就有一定问题。文子老师认为孩子的天性很重要,培养孩子要因材施教,孩子最好能有一技之长,未来能立足于社会,做对社会有用的人。宏红老师也是这个观点,她认为培养孩子的动手能力很重要。正友老师认为教育孩子,望子成龙不能以家长的想法和愿望去强调孩子的爱好兴趣。要想孩子有出息,必须尊重孩子的爱好兴趣。只有如此,孩子走向的成功率会较高。
三生石语老师国家应建立长效机制来管理校外补课行为,最好不能让教育主管部门来监管,这好比孩子在外面犯错了让家长来管能管好吗?况且教育主管部门管理人员很多都是老师出身,有可能自己都在兼职的搞培训,能下力管吗?我认为校外补课凸显的一个教师的师德师风的缺失,试问家长朋友们把孩子从起跑线上就交给如此老师那不叫“输”而叫“坑”。茉莉花老师认为“不让孩子输在起跑线”这句话很生动,这一说法本身也没有问题,我觉得问题出在对“什么是孩子人生的起跑线”和“怎样是输怎样才是赢在起跑线”这两个问题的理解上。
姣娇老师认为大家同时起跑,但有钱的老爷爷却开着车子带上孩子一起赛跑,那结果肯定就不一样了。而裁判员不仅不反对这种怪状,反而拉着那孙子走上领奖台,并高举爷爷的手,高唱教"子"有方!于是国家提倡赞扬,逼得公众只好人人效仿,寻找捷径,狠下决心,扼杀孩子们的童趣童真,拚命地追赶,形成恶性循环。
阿头老师认为十二生肖有意思,他说每个人出生年份不一样性格不一样,这个就透露我们祖宗早就看出每个人的能力不一样,正是这样这个社会才会丰富多彩。
今天大家的发言都很好,我最后再说几句:每个大脑发育正常的孩子都孕育着创造力,如同一颗沉睡在土壤中等待萌发、盼望破土而出的种子。创造力是一种容易受到文化影响的能力,是最能丰富和超越一般成就的能力,也是最容易受到压抑和挫伤的能力。创造力是一种综合能力,家长的职责是千万不要让孩子们富于幻想和充满好奇心的天性在所谓的教育分数中消磨殆尽。我觉得家长如果真的希望孩子有出息,你就不断提高自己的家长能力,给孩子创造环境,摸索出适合自己孩子的教育方法。唯有如此,孩子才能得到真正意义上的良性成长。家长要注意不断学习、不断反思,在观念上、行为实践中不断自我解放。
在此基础上,我们要领会教育家陶行知先生的六大解放给我们这些家长的启示。
解放孩子的头脑——让他们独立地思考,大胆地想象;
解放孩子的双手——让他们多动手操作、实践、探索,做力所能及的事;
解放孩子的眼睛——让他们开阔视野,培养敏锐的观察力;
解放孩子的嘴巴——让他们畅所欲言,想说、敢说、会说;
解放孩子的空间——尽可能多地让他们接触大自然;
解放孩子的时间——让他们多一些自由支配的时间,去做自己想做的事!
家长要为孩子们提供一个想做、敢做、能做的快乐天地!
教育好孩子是我们的责任,此责任艰巨而光荣。

论别让孩子输在起跑线

文/颜淑娇

学生时代,田经运动会上,跑步是我的强项。百米短跑,一千五百米长跑,我都会拿到前三名。但在高三的秋季运动会上,我因一个小小的失误,没及时起跑,而落在第三名的后面,而令全班同学为之震惊并深感遗憾。
会后全班总结:xⅹⅹ同学,因输在起跑线上,而丢掉了垂手可得的奖牌,实属遗憾!
打那时起,我对起跑线的作用,非常敏感和重视。
如今快逾花甲,回想往事,总觉遗憾,纵观一生,浑浑噩噩,一事无成,非常惭愧。总结经验,自下结论:①底子薄,基础差,条件有限;
②没把握机会
③没狠下功夫努力拼搏。
……
但是,重中之重,还是输在起跑线上。
因为我是农村出身的,世代务农,祖业贫穷,见识匮乏,格局狭窄,固步自封,信息闭塞,如笼中之鸟,井中之蛙,故成不了大器。
现在,时代发展了,生活条件也渐渐的提高了,社会竞争压力也增强了,所以,我主张孩子,从小必须积极参加各种有益的活动,积极参加最基本的启蒙教育和有益的技能培训班去学习和锻炼,而收获全面知识和综合素质,以适应新时代的发展和需求。
我认为:一个具备优秀的,完美的综合素质的孩子,无论对家庭,还是对社会以至对国家都是有益无害的。
尽管有"大器晚成"之传说,但我还是坚信"笨鸟先飞"之道理。
所以,我建议:
①这些教育成本,不应该只让孩子家长单方面承担,而是让整个社会以及国家共同担负。
②孩子家长,要顺应孩子的天分和自然规律,循序渐进,不能盲目的拨苗助长。
③不盲从,不追风,因人而宜,学点有益的功课。
但是,千万别让孩子输在起跑线上。

孩子,我对你的爱

西贝日月

孩子,

我对你的爱,

包含着代沟和无奈。

孩子,

我对你的爱,

包含着不解和伤害。

孩子,

我对你的爱,

包含着放纵和失败。

孩子,

我对你的爱,

包含着远离和期待。

孩子,

我对你的爱,

包含着牵挂和依赖。

孩子,

我对你的爱,

不是一道美味的菜。

孩子,

我对你的爱,

不是用口可以说出来。

孩子,

我对你的爱,

不是一次争吵就能忘怀。

孩子,

我对你的爱,

不是有付出就能换来。

孩子,

我对你的爱,

不是豪车和豪宅。

孩子,

我对你的爱,

不是高官的显摆。

孩子,

我对你的爱,

不是万贯的家财。

孩子,

我对你的爱

是挂在灵魂深处的链环。

孩子,

我对你的爱,

是白发皱纹和热血不衰。

孩子,

我对你的爱,

是大海的包容和胸怀。

孩子,

我对你的爱,

是能量守恒的光和彩。

孩子,

我对你的爱

是渗透在心底的血脉。

孩子,

我对你的爱,

是永远祈盼更美好的到来。

  我与外孙女共同学诗词

陆永和

我退休三年半,外孙女4岁半,由我每天开车接送幼儿园。在车上的半小时成了我们祖孙交流的空间,外孙女天生喜欢说话,缠着我讲故事,无论什么样的故事都愿意听。刚开始时,还有故事讲,时间长了,一个故事讲几次就烦了。2015年的清明节,我教外孙女学习了唐代诗人杜牧的《清明》诗句,外孙女很快就背下来了,而且,第二天看到天气没有下雨,而是下雪,就跟我说,清明时节雨纷纷怎么变成“雪纷纷”了呀,我与她讲了南方与北方季节的差异,由此,我们俩把《清明》这首诗改成:清明时节雪纷纷,路上行人冻断魂,借问酒楼何处多,警察遥指哈尔滨。看到外孙女对诗词感兴趣,每天在接送幼儿园的半小时里就开始跟她一起学习诗词。我利用外孙女喜欢“显摆”的心里,送幼儿园的路上与她说好,争取每天给幼儿园的老师背一首诗词。

与外孙女学诗词,从简单易懂开始,很快就学会了唐代诗人的《登鹳雀楼 》“白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼”。白居易的《草》:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。元代诗人徐再思的《无题》“一望二三里,烟村四五家,门前六七树,八九十枝花”。清代诗人郑板桥的《咏雪》:“一片两片三四片, 五六七八九十片。千片万片无数片, 飞入梅花都不见“等。还选了一些歌颂自然景观的诗进行学习背诵,如宋代诗人杨万里的《小池》:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。唐代诗人贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高 ,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”北宋诗人王安石的《梅》:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。唐代诗人柳宗元的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒山雪”等。

因为我是学物理的,对这些诗词也是第一次学习,得现翻书查诗意,有的字 还得查字典,如万条垂下绿丝绦的“绦”字读 “tāo ”。我还选了一些有教育意义的诗句进行学习,唐代诗人王贞白的《白鹿洞》:“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑, 周情孔思正追寻”。唐代诗人孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖”。唐代诗人贺知章的《回乡偶书》:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛催,儿童相见不相识,笑问客从何处来”等。通过学习清代诗人高鼎的《画》:“远看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊”,她让姥姥象猜谜语一样猜诗的名。

经过学习,外孙女对这些诗词有了理解,有时竟能应用到生活中。我问她长大当不当官,她说不愿意当官,要当发明家,发明光速铁路,我告诉她当发明家是要学习、掌握大量的知识,付出艰辛的努力,她用郑燮的《竹石》回答我“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。我给她买了两只小鸡玩,一天看见两只小鸡的嘴角给啄破了,她用三国时代曹植的《七步诗》对小鸡说:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急”。她特别喜欢毛主席歌颂梅花的词,“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”。我问这首词是谁写的,她回答是毛主席呀,“她在丛中笑”的“丛”指什么,她说是梅花啊。冬季去三亚认识了家住沈阳的小男孩叫齐齐,在学习唐代诗人王维的《相思》时,“红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物最相思”。她说齐齐看到了红豆,能不能想我呀。五月节是伟大的爱国诗人屈原的纪念日,我与她共同学习了屈原的《偶然作》 “百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春”。宋代诗人张咏纪念屈原的诗《吊屈原》“楚王不识圣人风,纵有英贤声少通,可惜灵均好才术,一身空死乱离中。”和 “一颗报国心,名满震千秋,端午投河尽,国破存我何”,使她对屈原有了崇敬之情,现在,外孙女能背50多首诗词,并有了很好的理解。

在与外孙女共同学习诗词的过程中,不仅使外孙女增长了知识,也丰富了我的退休生活,使我感到生活的充实和快乐。

该文刋登在2015年11月24日

  老年日报和2015年10月14曰黑龙江林业报

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