最代表文明程度的一件小事......刷新你的文明观认知
我曾经问过学生一个问题:体现一个国家或地区文明化程度的标志是什么?学生们有的说是交通、有的说是阅读、有的说是互联网、有的说是GDP……
我告诉学生,孩子们你们想得太多了,文明的最显著标志就是厕所。跟吃饭喝水一样,排泄是人的基本生理需求,体面卫生地排泄如同体面卫生地吃饭、穿着一样,能够带给人愉悦的体验,也是生活品质的衡量指标。公共厕所没有臭味这件小事,需要一整套现代化设施和严格的管理持续支撑才能实现……
现代文明生活空间,随着罗马人创造的下水道和现代卫生间的普及,多数人已经不会看到大规模的粪便了。厕所环境代表文明程度,爱好旅游的朋友可以检验一下:是不是越发达的地区,厕所的设施越完善、卫生越好?该地区居民的厕所使用习惯(如冲水、排队)也会更加文明一些?恰当而文明地照料好人类的排泄物,就是一个城市文明的标志。
文明的细节,不仅是一些客套的用语和光鲜的穿着,更应该是基本生存行为的体面,这些行为习惯需要从幼年期开始培养。在弗洛伊德理论中,孩子从婴儿期“可以把玩粪便”到“觉得粪便污秽、对之产生厌恶”,是主体意识形成的标志。家长对待孩子排泄训练的细节,体现了一个家庭的教育水平。
教育机构厕对所环境的管理,也体现了教育者对孩子“排泄尊严”的认知高度。能否让孩子体面卫生地排泄,是考察一个幼儿园管理是否以孩子为本的重要指标。
如果你认为幼儿园一定会教孩子体面的厕所礼仪,看完这个视频你就知道自己错了。
下面请看“亲妈学堂”独家入园准备“秘笈”:
幼儿园考察 | 家中准备与训练 |
所距日常活动区的位置 | 教孩子清晰表达上厕所的意愿 |
蹲厕or坐厕、私密性考察 | 训练孩子脱裤子、提裤子、舒服的蹲姿或坐姿、擦屁股、冲马桶等动作 |
洗手池位置、擦手巾摆放 | 针对园内洗手设施进行便后洗手、擦手训练 |
教师上厕所引导程序 |
熟悉老师关于排泄的语言表述 回答老师关于上厕所的询问 |
是否允许孩子穿开裆裤、尿不湿 | 衣物准备、减轻孩子排泄焦虑 |
老师的排泄失误的言辞和处理方法 | 如何分辨和面对老师的言辞 |
上述训练最好的方式就是情境训练——家长先扮演刚入园的宝宝,假装要上厕所,把需要教给孩子的每一句话都说出来,让孩子跟着重复,并带领孩子把上厕所的所有动作都做一遍;然后角色互换,让孩子自己表演,所有的动作尽量由宝宝独立完成、家长不要插手。
排泄训练是家长在入园准备时最容易忽视但最重要的问题!排泄这件“小事”,关系到孩子的语言表达、肢体协调、观察能力、情绪调节等一系列行为的训练,处理不好,会导致孩子对上幼儿园产生焦虑情绪,大大影响孩子的入园体验。
更多详情,请点击页面上方的音频,听亲妈详细为您讲解宝宝入园的排泄准备,或在后台回复“排泄”可获取全部文字稿。
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